商愛玲

2024年2月，中共中央印發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡稱《條例》）以剛性的法規(guī)制度為全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了有力指導(dǎo)和支撐。這是全黨政治生活中的一件大事，對(duì)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，從黨的歷史中汲取智慧和力量，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行具有重要意義，為有力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育工作再創(chuàng)新局面提供了基本遵循。

深刻認(rèn)識(shí)《條例》的重大意義

黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。重視黨史學(xué)習(xí)教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。習(xí)近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！薄稐l例》是規(guī)范黨史學(xué)習(xí)教育工作的基礎(chǔ)主干黨內(nèi)法規(guī)，將近年來我們黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新成果及時(shí)固化為紀(jì)律規(guī)范，明確了黨史學(xué)習(xí)教育的重要地位，體現(xiàn)了黨史學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)成果，把握了黨史學(xué)習(xí)教育的主旨要義。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞學(xué)習(xí)黨史發(fā)表了一系列重要講話，作出了一系列重要指示批示。尤其是2021年在全黨開展的黨史學(xué)習(xí)教育，在政治、理論、實(shí)踐、制度等方面取得了重要成績，廣大黨員干部受到了一次全面深入的政治、思想和精神的洗禮?！稐l例》進(jìn)一步明確了開展黨史學(xué)習(xí)教育是用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人，是牢記黨的初心使命、堅(jiān)定理想信念、推進(jìn)自我革命的重要途徑，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求?！稐l例》的制定和實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了把黨史學(xué)習(xí)教育融入黨的思想理論建設(shè)的日常工作和黨的建設(shè)的各個(gè)方面，有利于筑牢全黨和全社會(huì)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義的信心。

《條例》充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的新精神新要求，體現(xiàn)了黨史學(xué)習(xí)教育的新經(jīng)驗(yàn)新成果，體現(xiàn)了新時(shí)代新征程黨史工作的新形勢新任務(wù)。一是明確了黨史學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，通過全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的歷史，增強(qiáng)黨員干部的歷史擔(dān)當(dāng)，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是總結(jié)提煉了黨史學(xué)習(xí)教育的有效做法和成果經(jīng)驗(yàn)，如堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與，注重發(fā)揮基層黨組織作用，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，加強(qiáng)督促指導(dǎo)等。三是將黨史學(xué)習(xí)教育納入制度化軌道，明確了各級(jí)黨委的主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，規(guī)定了內(nèi)容、方式、時(shí)間等具體要求，建立了考核評(píng)價(jià)機(jī)制，為黨史學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化長效化提供了制度保障。四是強(qiáng)調(diào)黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐導(dǎo)向和成果轉(zhuǎn)化，要求將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

欲知大道，必先為史。學(xué)黨史要在用功學(xué)、用情講、用心看、用力做上下功夫。《條例》以黨章為根本依據(jù)，明確提出黨史學(xué)習(xí)教育需重點(diǎn)把握四個(gè)方面。一是全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的重要講話和重要指示批示精神，明確黨史學(xué)習(xí)教育工作的總體要求、工作原則和目標(biāo)任務(wù)。二是充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，完善黨史學(xué)習(xí)教育工作的體制機(jī)制。三是深刻總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的成熟做法上升為制度規(guī)范。四是落實(shí)黨章規(guī)定，注意處理好與現(xiàn)行黨內(nèi)法規(guī)的關(guān)系，做好銜接，保持一致，增強(qiáng)系統(tǒng)性、協(xié)同性、時(shí)效性，從黨史寶庫中汲取營養(yǎng)、智慧和力量。

深入領(lǐng)會(huì)《條例》的主要內(nèi)容

《條例》包括總則、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作職責(zé)、黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、黨史學(xué)習(xí)教育的主要方式、保障和監(jiān)督、附則六章，共三十四條，總結(jié)了黨史學(xué)習(xí)教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，明確了四個(gè)方面的主要任務(wù)。

一是學(xué)史明理。深入理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行以及中國特色社會(huì)主義為什么好等道理，從歷史中尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、啟智慧。二是學(xué)史增信。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)黨員增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。三是學(xué)史崇德。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)黨員涵養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，崇尚對(duì)黨忠誠的大德、造福人民的公德、嚴(yán)于律己的品德。四是學(xué)史力行。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)持在錘煉黨性上力行、在為民服務(wù)上力行、在推動(dòng)發(fā)展上力行。

《條例》指出了黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論擺在黨史學(xué)習(xí)教育的首要位置。強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，要全面系統(tǒng)地掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)和科學(xué)框架，并妥善運(yùn)用這一思想的世界觀與方法論。強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要論述和指示要求，理解和把握黨中央關(guān)于黨史的最新表述、評(píng)價(jià)和結(jié)論，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

《條例》對(duì)學(xué)習(xí)黨史基本內(nèi)容和寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)偉大建黨精神、樹立正確黨史觀等作出明確規(guī)定。強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于若干歷史問題的決議》《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨在長期奮斗中積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，樹立正確黨史觀，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供精神力量。

《條例》指出開展黨史學(xué)習(xí)教育主要包括黨員自學(xué)和組織學(xué)習(xí)兩種方式。黨員學(xué)習(xí)方面，黨員應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身實(shí)際，通過閱讀黨史著作、參觀紅色場館等形式學(xué)習(xí)黨史。組織學(xué)習(xí)方面，各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組應(yīng)當(dāng)把黨史納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，各級(jí)黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院應(yīng)當(dāng)把黨史作為干部教育培訓(xùn)的必修課和常修課，基層黨組織應(yīng)當(dāng)通過“三會(huì)一課”、主題黨日等形式開展黨史學(xué)習(xí)教育，每年至少組織1次以黨史為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)或者主題黨日。為開展好黨史學(xué)習(xí)教育，《條例》對(duì)用好學(xué)校思想政治理論課渠道、用好紅色資源、開展好重大主題宣傳和紀(jì)念活動(dòng)、開展好媒體宣傳和基層宣傳宣講等作出明確規(guī)定。

準(zhǔn)確把握《條例》執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn)

令在必信，法在必行。《條例》的貫徹落實(shí)是全黨的共同責(zé)任，最終要靠全黨全社會(huì)在學(xué)好、用好上下功夫。為此，我們必須牢牢抓住思想武裝這一“牛鼻子”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，樹立正確黨史觀，領(lǐng)會(huì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，從而在新征程上更好地把握歷史主動(dòng)。

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，領(lǐng)悟思想偉力

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟和精神旗幟，為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供了科學(xué)行動(dòng)指南。《條例》全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論認(rèn)識(shí)，既繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又深入貫徹落實(shí)黨的創(chuàng)新理論，將以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的重要部署要求通過黨內(nèi)法規(guī)的形式確立下來、固定下來，為開展黨史學(xué)習(xí)教育工作提供了基本遵循?！稐l例》第十條規(guī)定，堅(jiān)持學(xué)黨史和悟思想相統(tǒng)一，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。只有真正把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系及其世界觀和方法論，才能深刻領(lǐng)悟馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論的真理性，不斷增強(qiáng)自覺貫徹落實(shí)黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定性。

堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀，堅(jiān)決反對(duì)和抵制歷史虛無主義

堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀是科學(xué)總結(jié)黨的歷史、以史為鑒、開創(chuàng)未來的先決條件。黨的十九屆六中全會(huì)指出：“全黨要堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀，從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，從而更加堅(jiān)定、更加自覺地踐行初心使命，在新時(shí)代更好堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。”黨史觀，就是觀黨史的立場、觀點(diǎn)和方法。沒有正確黨史觀，就不能正確地觀黨史。樹立正確黨史觀是習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上作出的極富指導(dǎo)性和針對(duì)性的重要論述，是馬克思主義唯物史觀的新發(fā)展。對(duì)《條例》的執(zhí)行，要從實(shí)際出發(fā)，不因成績而避開錯(cuò)誤，也不因探索中的失誤和曲折而否認(rèn)所取得的成績。要堅(jiān)持正確地與歷史虛無主義作斗爭，在思想與理論上進(jìn)行深入的辨析，厘清對(duì)黨史上一些重大歷史問題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解，以達(dá)到正本清源、固本培元的目的。

加強(qiáng)對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的學(xué)以致用，鑒往知來

百余年來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大奮斗，積累了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)?！稐l例》第十三條規(guī)定，學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨在長期奮斗中積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持理論創(chuàng)新，堅(jiān)持獨(dú)立自主，堅(jiān)持中國道路，堅(jiān)持胸懷天下，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持敢于斗爭，堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持自我革命。把黨的歷史經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)際，是把黨史學(xué)習(xí)教育從認(rèn)識(shí)層次上升到實(shí)踐層次的關(guān)鍵。這十條歷史經(jīng)驗(yàn)是系統(tǒng)完整、相互聯(lián)系的有機(jī)整體，是中國共產(chǎn)黨和人民事業(yè)取得勝利的根本保證，是黨始終掌握歷史主動(dòng)的根本原因，揭示了黨永葆先進(jìn)性和純潔性、始終走在時(shí)代前列的根本途徑。黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)就在于充分運(yùn)用這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗爭意識(shí)、豐富斗爭經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭本領(lǐng)，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)走好新時(shí)代的奮進(jìn)路。

弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，汲取精神力量

百余年黨史是推進(jìn)偉大社會(huì)革命的歷史，也是形成一系列偉大精神的歷史?！稐l例》第十四條規(guī)定，弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供精神力量。中國共產(chǎn)黨人在一百多年的奮斗中，以偉大建黨精神為源頭，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人精神譜系。必須教育引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識(shí)到，這些寶貴精神財(cái)富跨越了時(shí)間和空間，彰顯了中國共產(chǎn)黨的根本宗旨和優(yōu)良作風(fēng)，凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)和開拓進(jìn)取的偉大品格。新時(shí)代新征程上，我們要汲取精神力量，充分激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，自信自強(qiáng)地鑄就新偉業(yè)。

本文系國家社科基金一般項(xiàng)目“中國共產(chǎn)黨歷史主動(dòng)精神的生成邏輯及實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究”（編號(hào)：22BDJ093）階段性成果。

作者系西南政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授

編輯/楊洋