趙玉紅
學(xué)好數(shù)學(xué)離不開解題,而解題過程的繁冗與簡(jiǎn)捷,往往取決于解題切入點(diǎn)的選擇.重視從題目所表現(xiàn)的或隱含的某種“非?!碧攸c(diǎn)中尋找解題的“切入點(diǎn)”,既可以提高解題思路決策的敏捷性,也能使題目的解決過程得到優(yōu)化,從而起到“四兩撥千斤”的解題效果.以下從幾個(gè)方面闡述尋找解題“切入點(diǎn)”的途徑.
中學(xué)生理科應(yīng)試2024年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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