江蘇省南京市東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校江寧區(qū)岔路學(xué)校五年級(jí)（2）班 董奕彤

語(yǔ)文是什么？每個(gè)同學(xué)都有不同的感受。有的同學(xué)覺(jué)得語(yǔ)文似李白杯中的酒，能解一切憂愁；或是杜甫眼中在柳間唱歌的黃鸝，能吟唱春日的生機(jī)；抑或蘇軾眼中的西湖，淡妝濃抹地勾勒出文化的底蘊(yùn)?？烧Z(yǔ)文僅僅是這些嗎？絕對(duì)不是，我覺(jué)得語(yǔ)文有一種特殊的味道。什么味道呢？是酸，是甜，是苦，還是辣？都不是，因?yàn)樗?、甜、苦、辣的味道都太單調(diào)了，語(yǔ)文的味道比這些都復(fù)雜，我覺(jué)得它的味道回甘，由苦到甜，由無(wú)味到有味。

上四年級(jí)之前，我認(rèn)為語(yǔ)文的味道是酸的，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)讓人寫得手酸。數(shù)學(xué)多好學(xué)呀，不用背古詩(shī)，不用抄課文，不用記生字。有了數(shù)學(xué)這門學(xué)科，人類文明才會(huì)如此先進(jìn)，所以我覺(jué)得數(shù)學(xué)的味道就像棒棒糖一樣，特別甜?？墒撬哪昙?jí)期間，我偶然讀到一篇文章《甜太簡(jiǎn)單，回甘才有味道》，文中寫道：“人生經(jīng)過(guò)澀味以后，才有所謂的甜，而這種甜味不同于糖的甜味，而是人生經(jīng)驗(yàn)復(fù)雜而微妙的變化?！边@句話瞬間擊中了我的心，使我醍醐灌頂。仔細(xì)想想，語(yǔ)文不就是這樣嗎？剛開(kāi)始感覺(jué)語(yǔ)文枯燥乏味，可隨著時(shí)間的流逝，以及我們對(duì)人生越來(lái)越深的理解，語(yǔ)文可以溫暖人心，似乎也不再那么單調(diào)。只有學(xué)好語(yǔ)文，才會(huì)真正感受到語(yǔ)文的甜。

我覺(jué)得語(yǔ)文應(yīng)該是一杯絲滑的熱咖啡?！敖z滑”是因?yàn)檎Z(yǔ)文浪漫、柔情而優(yōu)美，“熱”則是一種深沉的情感，可能包含著喜愛(ài)、憂愁、思念等情感，而“咖啡”是語(yǔ)文最終的、特殊的味道——先苦后甜，循序漸進(jìn)，充滿層次的回甘。學(xué)語(yǔ)文也讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，那就是人生只有經(jīng)歷苦難，才能得到真正的甜。

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，絕不僅僅是為了將來(lái)的中考、高考等考試，而是讓我們懂得何為愛(ài)，何為浪漫。

現(xiàn)在如果有人問(wèn)我語(yǔ)文是什么，我會(huì)準(zhǔn)確地回答：“語(yǔ)文是一杯回甘的、絲滑的熱咖啡！”

名師點(diǎn)評(píng)

語(yǔ)文到底是什么？這是縈繞在每個(gè)同學(xué)心中的難題。小作者通過(guò)充滿情感的文字，寫出了自己對(duì)語(yǔ)文最真實(shí)、最浪漫的感受——語(yǔ)文是一杯熱咖啡，它的味道回甘。光是看到“回甘”這個(gè)詞，可能每個(gè)同學(xué)都會(huì)露出認(rèn)同的微笑，讓人不禁感嘆小作者內(nèi)心的細(xì)膩及其對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。語(yǔ)文將愛(ài)與浪漫相結(jié)合，讓小作者“懂得何為愛(ài)，何為浪漫”。只要你像小作者一樣細(xì)心觀察，用心感受，就能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在。