“青”極具東方文化韻味和詩意，《說文解字》里說：“青，東方色也”。中國古代的“青”，囊括了“綠、黑、藍(lán)”等多種顏色?！八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉(zhuǎn)淡”，青花瓷以白瓷為底，鈷藍(lán)做料，白地綻藍(lán)花，是中國式審美的卓越代表。

一早就看見張浦生先生過世的消息，說吃驚也沒有太驚。想了想，浦生先生也已八十七歲高齡了，如果病痛過于難捱，駕鶴西歸也算是解脫了。

張浦生先生是安徽歙縣人，在上海出生，我猜想他名字來歷應(yīng)該就是如此，黃浦江邊出生的人，所以叫浦生。浦生先生1957年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)歷史系，長得一表人才。他畢業(yè)后分配到南京博物院工作，一直干到退休。

我和張浦生先生認(rèn)識實在記不住具體環(huán)節(jié)了，只記住了他鶴立雞群般地站在那里，笑容可掬地跟每一位與會的人打招呼。

目測浦生先生身高一米八五以上，他人很瘦削，一直到晚年，總是一副仙風(fēng)道骨的樣子。人瘦就精神，加之浦生先生永遠(yuǎn)笑瞇瞇的，給人親切感，就更顯得長者風(fēng)度。那一次，當(dāng)他聽說我一個外行人喜歡陶瓷，就饒有興趣地打聽我在哪工作，為什么喜歡陶瓷。

今天喜歡陶瓷的人太多了，當(dāng)年我喜歡的時候?qū)儆诹眍?。我告訴浦生先生，有些東西的喜歡是與生俱來的，沒有什么道理，就是緣分。浦生先生聽得樂不可支，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f，哪天我去找你聊聊。

那一年我大概三十一二歲，浦生先生大我二十一歲，那時歲數(shù)也已經(jīng)五十過去了。五十多歲的人都到了知天命的年紀(jì)了，可浦生仍單純得像個少年，一臉真誠，沒有半點虛偽。

后來我們就慢慢認(rèn)識了，知道他在陶瓷鑒定領(lǐng)域的地位，是國家文物鑒定委員會委員。

浦生先生酷愛青花，一輩子研究青花，人稱“青花大王”。

青花自元代創(chuàng)燒起，迅速占領(lǐng)陶瓷的半壁江山，成為中國陶瓷的霸主，七百年時間不可撼動。從專業(yè)上講，青花的年代分類可以按皇帝的年號層層分開，明、清兩代總共二十七朝二十六帝，青花仍可以分得清清楚楚。今天說這些懂的人多，但我最初喜歡青花瓷的時候，當(dāng)一位琉璃廠的老先生告訴我，青花每朝每代都不一樣時，我一臉懵懂，怎么也不相信一個藍(lán)色可以分出那么多朝代來。張浦生先生是國內(nèi)最先投入精力研究青花的，一點一滴地積累，一件一件地比較，然后又積攢了許多瓷片，寶貝一樣地揣著，時刻拿出來和大家分享。

浦生先生給人最深的感覺是“誨人不倦”。他從不藏著掖著，有什么就竹筒倒豆子般傾囊而出。聽張浦生講解青花，你最先感到的不是他的專業(yè)，而是他的熱情。他說，瓷器是他的魂，沒有了瓷器就像丟了魂。他對青花的熱情是一種發(fā)自骨子里的熱愛。

有一年我去揚(yáng)州，趕上了張浦生先生正為學(xué)員講課，浦生先生站在那里，操著他那不標(biāo)準(zhǔn)的海派普通話，講述他心目中的青花，桌子上還攤著一堆青花瓷片。他不時地舉著一片，教大家注意什么什么細(xì)節(jié)，完全徹底地投入。

三十年前，張浦生先生有時到北京出差會與我聯(lián)系，問問近況。一次他打電話說，你那里東西多，我?guī)讉€學(xué)生去看看方便不？我說方便，于是約了晚飯后到我家里來。

大約七點鐘，浦生先生率隊一行來到我家，十幾平方米的屋子坐了十幾個人。我從墻犄角搬出一個青花插屏請教他，他就指給學(xué)生說，同治的，很不錯。我心里一愣，沒忍住拽著浦生先生說，我怎么覺得這東西是乾隆的？

這里有個技術(shù)問題。早年文物界的共識是清晚期才出現(xiàn)尺寸較大的平板瓷，清中期的平板瓷尺寸小。這塊插屏在當(dāng)時的認(rèn)知里尺寸算大的了；僅尺寸一項而言，判定清晚期同治沒有問題?？蛇@插屏的畫工太不清晚期了，我就不甘心地當(dāng)著浦生先生說出我的一二三四，也不管浦生先生剛才已有的結(jié)論。

沒等我把話說完，張浦生先生轉(zhuǎn)身過去，對他的所有學(xué)生說，我剛才判斷錯了，他是對的，文物鑒定就是這樣，活到老學(xué)到老。

浦生先生這番話讓我對他肅然起敬。本來是我不懂事，為尊者諱，沒有必要逞強(qiáng)。浦生先生以長輩之身，以師道尊嚴(yán)仍能放下架子，不計晚輩之過，讓我銘感于心。

2001年秋天，浦生先生以六十七歲的高齡仍去連云港鑒定，回來路上出了大車禍，他被拋出車外，摔折一條腿，身上多處骨折，但人沒有事，經(jīng)過一年多的療養(yǎng)，他又能坐著輪椅出來講課會友。那天我去看浦生先生，他依舊談笑風(fēng)生，我心里百感交集。今天回憶此事，唯一的慶幸是那天和浦生先生留下了一張合影。合影上浦生先生坐著，我站在他身旁，他年近七十，我四十八歲，猶如父子。浦生先生雙手搭在一起，滿面春風(fēng)，坐在輪椅上仍能看出他的長胳膊長腿，他那口跟年齡不相符的白牙與兩道濃眉，呈現(xiàn)給我們一個善良的面容，和藹可親，睿智可信。此時此刻我看著照片在想，一個人一生都在修煉，無論環(huán)境好與壞，臉上的每一刻表達(dá)才是人生那一刻的節(jié)點。

愿浦生先生天堂安息。

（來源：《散文·海外版》2020年4期，有改動）

微寫作

《青花張浦生》是一篇懷念長者的悼文，作者以青花瓷為線索，回顧自己與古陶瓷鑒定家、國家文物鑒定委員會委員張浦生先生的相知相交，敘寫了張先生對陶瓷的熱愛與鉆研、對小輩的友善與包容、對傳授學(xué)問的熱情與慷慨，其人品寶貴之處不言而喻。

時間的流動，意味著新生，也蘊(yùn)含著消逝。請從近幾年來隕落的為中國作出過重大貢獻(xiàn)的國士中選擇一位你最熟悉與敬重的，為其寫一段飽含深情的悼文。

（寫作提示：可以選擇為“雜交水稻之父”袁隆平寫悼文。袁隆平為國為民、奉獻(xiàn)一生于中國農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的事跡可查閱統(tǒng)編版高中語文必修上冊第二單元課文《喜看稻菽千重浪—記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》。）

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尋找生命的色彩

本期群文的“彩色人生收藏夾”里珍存了三位不同人物的人生色彩，他們的人生畫卷里滿溢著生命的美與張力。請根據(jù)以下提示，簡單描述你所感觸到的彩色人生故事。

紅色

1941年，皖南事變震驚中外，新四軍軍長葉挺與國民黨談判時被非法扣押囚禁五年之久，他不懼威逼利誘，作《囚歌》明志，寫下：“我只能期待著，那一天，地下的火沖騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！”