幫老鄉(xiāng)大將搬家。在整理一堆舊書籍的時候,大將蹲在地上嗚嗚大哭起來。他打開的是一個筆記本,上面記著日常開支,一筆一筆,清晰到一元錢的早餐、三元錢的午餐。稍后,大將給我講了關(guān)于他和父親的一段往事。
大將的家在徐州鄉(xiāng)下的一個村子里,在他的記憶里,父親一直在徐州火車站附近打短工,難得回家一次。他考上西安的一所大學(xué)時,父親從銀行取出一包錢,一張一張蘸著口水?dāng)?shù),數(shù)了一次又一次。
大一的時候,大將迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常整晚耗在校外的網(wǎng)吧里。暑假回家,大將在村里待了幾天,感覺特別無聊,就忐忑地對父親提出,想去他那里玩幾天。至少那里有網(wǎng)吧!父親竟然破天荒地答應(yīng)了。
讓大將沒有想到的是,父親竟然住在一棟民房的閣樓里,只有六七平方米大小。除了一張鐵架床之外,還有個放洗臉盆的木架子,那個多處掉瓷的搪瓷盆上,搭著一條看不出本色的舊毛巾……父親把大將帶回住處,就咚咚咚下樓走了。大將悄悄跟在父親身后,他想看看父親是做什么的。
七彎八拐,大將跟隨父親來到了徐州冷庫。那兒聚集著十多個跟父親差不多大的人,有的推著推車,有的拿著扁擔(dān),大將看到父親從門衛(wèi)那里推出了自己的手推車。正在這時,一輛運著海鮮的大貨車進入大院,父親和大伙一起,跟在車后擁了進去。幾分鐘后,大將看到了父親,他弓著腰扛著大大的紙箱,走幾步,停一下,用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗,再前行幾步,把背上的紙箱放到手推車上,接著又奔向大貨車,幾秒鐘后,又弓著腰扛來一個紙箱。如此反復(fù)七次之后,父親推著那輛車向冰庫走去,弓著腰,雙腿蹬得緊緊的,幾十米外的大將甚至看得到父親腿上的青筋。①
原來父親賺的是血汗錢!大將惆悵不已。他向門衛(wèi)打聽:搬一次貨,能有多少錢?門衛(wèi)告訴他,五毛錢一箱。大將在心里算了一下,父親一次運了七箱,賺三塊五毛錢。
大將當(dāng)天下午就回了家。他不再想著上網(wǎng)了,眼前總是晃動著父親暴著青筋的腿。他還算了算,自己在網(wǎng)吧浪費了多少父親的汗水。
返校的時候,父親又從銀行里取出厚厚的一沓錢,數(shù)了又?jǐn)?shù),交給大將。大將數(shù)了一下,說:“這學(xué)期時間短,有2000元就夠了?!闭f著,分出一半,留給父親。這一天,大將下決心做個好兒子,做個好學(xué)生。
但他的這種想法,很快成為過眼云煙。當(dāng)那些舊日的玩伴又吆喝著去網(wǎng)吧,當(dāng)他有意無意地看到網(wǎng)絡(luò)游戲圖案,他內(nèi)心總是忍不住躁動。終于,他又一次走進了網(wǎng)吧。從家里帶來的2000塊錢,到十月底就沒有了。
大將給母親打電話,說前段時間生了一場病,帶來的錢花完了。
第三天的晚飯過后,大將又去了校外的網(wǎng)吧。五個小時的兇猛廝殺之后,大將要回宿舍了。和往常一樣,他又來到了校外的一棵大榕樹下,從那兒翻墻進校。
就在他翻上墻頭的那一刻,他的心一下子疼了起來!昏黃的路燈,照著他的父親。父親偎在那個墻角,身下墊著不知從哪里撿來的破紙箱。此刻,他正把身上的棉衣裹了又裹,而自己高中時圍過的圍巾,緊緊地纏在父親頭上。②
大將說到這里,又忍不住放聲大哭起來。哭了好一會兒,大將又接著說:“后來我媽告訴我說,我爸聽說我病了,就不顧一切地要來看我,買不到座位票,又舍不得買臥鋪,站了二十多個小時來到西安。為了省下住宿的錢,在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……我在電話這頭就哭,在媽媽告訴我之前,我一直裝作不知道。因為我知道父親的固執(zhí),我那時就是叫醒他,他也會堅持待在那里。我悄悄回了宿舍,可我的心里卻一直疼著,想到他裹緊衣服的動作,我就心疼。我連夜把和游戲有關(guān)的賬號全部刪掉了。從那以后,我再也沒有進過網(wǎng)吧,再也沒浪費一分錢?!?/p>
“我以前一直以為是他命不好,沒有享受生活的福氣。經(jīng)過那件事情,我才知道,不是他沒有福,而是他習(xí)慣了把一切享受給予他兒子……他從十七歲開始在那個冰庫做事,一直做到去年春天。”大將說不下去了。
后來,大將的父親去世了,給他留下了37萬元的存款。大將的父親是許多貧困父親的縮影,對孩子有著深沉而又無私的愛。所幸的是,他的孩子看到了墻角的父親,但可能還有很多孩子想不到,也看不到墻角里的愛。
(來源:嶺南美術(shù)出版社《墻角的父親》,有改動)
精讀細研
? 作者聚焦于描寫父親工作時的場景,將搬貨的過程進行動作分解,用“弓著腰” “扛”“擦”“奔”
“推”“雙腿蹬得緊緊的”等動作,將父親工作的過程完整地呈現(xiàn)出來,表現(xiàn)出父親工作的艱辛,展現(xiàn)出父親吃苦耐勞的性格特質(zhì)。
? 作者聚焦于墻角下的父親睡覺時的畫面,父親所處的簡陋環(huán)境、身下墊著破紙箱、裹緊了棉衣和圍著“我”的舊圍巾等多處細節(jié)描寫,突出了父親勤儉節(jié)約與無私付出的性格特點,形象地表現(xiàn)出父愛的無私和深沉。
思考探究
聯(lián)系文本,選取一段細節(jié)描寫,總結(jié)與之相對應(yīng)的人物性格特點。
細節(jié)描寫:
人物性格: