本人年方十歲，卻也是“久經(jīng)考場”，雖說成敗各半，但深諳“失敗乃成功之母”的道理，故每次大小測驗(yàn)都會從容應(yīng)戰(zhàn)。唯有四年級的一場數(shù)學(xué)隨堂測驗(yàn)驚心動魄，令我至今難忘。

記得那天早讀課剛結(jié)束，教數(shù)學(xué)的張老師就急匆匆地走進(jìn)教室，不由分說地給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲?，然后氣喘吁吁地說道：“今天我們來一個(gè)隨堂小測試，請同學(xué)們認(rèn)真對待，這次測試的目的主要是讓大家知道自己本章哪些知識掌握得不夠扎實(shí)，能夠及時(shí)查缺補(bǔ)漏?！焙俸?，我想著這還不是小菜一碟，于是筆蓋一拔，便奮筆疾書起來。前面的題目都毫無意外地順利完成了，最后一道題卻讓我犯了難，思考許久仍毫無頭緒。我開始失去耐心，急得直跺腳，不停地轉(zhuǎn)動著手中的筆，煩躁得像熱鍋上的螞蟻。我努力想要靜下心來，但失敗了，便氣急敗壞地生悶氣。我心想：“這道題真是太難了，還從未見過這樣的題型，我肯定是解不出來啦，反正也就三分，不如直接放棄吧?！闭?dāng)我想避開這個(gè)“攔路虎”時(shí)，腦海里又出現(xiàn)了另外一個(gè)聲音：王墨軒，難道你就這樣放棄了嗎？遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要投降，真是太懦弱了！是啊，我怎么能輕言放棄呢？距離交卷時(shí)間還早，不到最后一刻，絕不能放棄。于是，我閉上眼睛深呼吸，努力克制情緒，調(diào)整心態(tài)，換了一種思路，試著用畫圖的方法去解決，居然成功地解出來了。我長吁一口氣，懸著的心終于放了下來。結(jié)果那張?jiān)嚲砦铱剂藵M分。

通過這次小測驗(yàn)，我增強(qiáng)了克服困難的信心，并時(shí)刻告誡自己要有不畏艱難的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到各種困難，只要我們勇敢嘗試，耐心解決，任何困難都會迎刃而解。生活即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即生活！

（指導(dǎo)教師方睿）