2016年88期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡傳播國內(nèi)外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念。刊社還聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳弧? 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
考試研究
哲學史學研究
語文教學與研究
- 在語文教學中滲透社會主義核心價值觀
- 論閱讀教學之審美教育方略
- 語文教學是生命教育的沃土
- 語言積累,和風細雨最潤物
- 鼎湖山聽泉
- 初中語文高效課堂構建策略的探索與研究
- 初中語文群文閱讀教學組合選文策略淺析
- 語文教學就應該簡簡單單
- 細化目標,提質(zhì)增效
- 對語文課堂形成學生競爭局面的相關思考
- 四策齊放,課堂生香
- 談小學語文閱讀教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性思維
- 潤物無聲,以情育人
- 情景模擬教學法對提升小學語文閱讀效果的探討
- 論小學語文教學中滲透德育的方法
- 試析如何通過語文實踐性教學提升小學生語言交際能力
- 激發(fā) 深挖 升華
- 小學語文口語交際教學現(xiàn)狀及策略
- 小學語文課本閱讀量的現(xiàn)狀與思考
數(shù)學教學與研究
- 兩個處理t測驗與F測驗的數(shù)學關系
- 求投影深度最深點的近似算法
- 淺談經(jīng)濟分析中邊際的應用
- 論高中數(shù)學教學中對于學生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 向量應用的簡單歸納
- 數(shù)學課堂教學中對學生的激勵性評價淺議
- 創(chuàng)新數(shù)學課堂芻議
- 關注課堂教學,落實“四基”要求
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學教學中的應用
- 新課程理念下提升初中數(shù)學課堂教學效果的嘗試
- 基于情境教學的初中數(shù)學教師教學行為有效性研究
- 在初中數(shù)學教學中運用激勵機制的策略分析
- 淺論在有效教學中構建高效的數(shù)學課堂
- “先學后教”讓課堂更靈動
- “三重”齊發(fā),教育無瑕
- 小學數(shù)學課堂導入技巧及案例分析
- 重建小學低段數(shù)學情境教學課堂結構的分析
- 小學數(shù)學參與式課堂教學的實踐探析
- 低年級聾生數(shù)學課堂流程探究
- 淺探“數(shù)學教學中如何對學生有序思考地引導”
- 變換角度,突破難點
- 談如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學學習能力
- 如何實現(xiàn)小學應用題教學生活化
- 淺析小學數(shù)學悅?cè)せ骄繉W習的策略
- 小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化策略探究
- 以函數(shù)為例研究函數(shù)概念認知干預高中數(shù)學解題思維的相關機制
- 新課程背景下關于高中函數(shù)教學設計思路的分析
- 從一道小題聯(lián)想到的整數(shù)表示法
- 能力與效率合二為一
- 探究性學習在初中數(shù)學教學中的應用
外語教學與研究
- 一份英語閱讀動機問卷調(diào)查及信度檢驗
- 盤活英語課堂
- 新課改背景下的英語語法教學誤區(qū)及教學策略研究
- “四大原則”助力初中英語語法教學走向高效
- 牛津英語8A Unit2 School life Task教學案例
- 新牛津譯林初中英語8下Unit7 Reading教學設計(Period One)
- 初中英語教學中自主學習能力的培養(yǎng)探微
- 初中英語教學與合作學習探究
- 初中八年級英語教學實踐研究
- 試論初中英語學習環(huán)境的創(chuàng)造
- 簡談初中英語寫作技巧和能力的培養(yǎng)
- 以Storytime為基,點亮學生思維之火
- 也談如何上好小學英語課
- 基于思維發(fā)展的英語閱讀訓練課構思
- 對大學英語教學動力機制構建的研究現(xiàn)狀與理論思考
- 高職公共英語網(wǎng)絡課程建設與教學方式之研究
- 高校二外日語教學創(chuàng)新教學模式探討
- 德語中表達被動含義的幾種方法
- 淺議非智力因素與農(nóng)村中學英語教學
- 談“以學為中心”的英語教學模式構建
- 也談語感培養(yǎng)與英語教學
- 莫讓中職英語課堂活動流于形式
- 如何做好英語課堂筆記
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 新時期馬克思主義大眾化與思想政治教育實現(xiàn)的途徑
- 基于以人為本的高職德育管理藝術
- 尼爾的生命化教育對我國學校教育的啟示
- 中外合作院校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐
- 論獨立學院應用型人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)
- 農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生人才培養(yǎng)模式的評價
- 實用主義教育思想對民國藝術設計教育的影響
- 電大教務管理中科學精神的應用
- 構建高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,推動阜新地方經(jīng)濟發(fā)展
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的對策研究
- 轉(zhuǎn)型期大學生不良心態(tài)的表現(xiàn)與解決對策探討
- 女大學生消費心理與消費行為研究
- 微課和慕課在應用型本科院校中的教學模式探討
- 淺談體驗教學模式對大學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 基于智能手機的高職學生移動學習需求分析研究
- 《微電子工藝原理》課程的教學改進
- 人力資源管理課學生情緒學習及動機研究
- 高職《涉外商務談判》課程教學的幾點思考
- 醫(yī)學臨床實踐教學引入臨床路徑理念可行性探索
- 如何在影視欣賞課程中滲透生命教育的有效教學探索
- 讓學生樂于參與,讓課堂更加精彩