十幾年如一日，張瑞把責(zé)任當(dāng)成習(xí)慣，把苦累當(dāng)成磨礪，把付出當(dāng)成快樂，時(shí)刻用行動(dòng)詮釋對(duì)教育的理解。她的奉獻(xiàn)精神和人格魅力，如一盞明燈，指引著孩子們堅(jiān)定前行。

認(rèn)真教學(xué)，潛心備課。在教學(xué)工作上，張瑞把敬畏課堂、敬畏生命當(dāng)成一種信仰，讓課堂成為師生共同成長的地方。她常常說：“要給學(xué)生一滴水，教師就要有長流水、鮮活水?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。

關(guān)愛學(xué)生，播撒愛心。去年，張瑞擔(dān)任一年級(jí)語文老師兼班主任。她說，最大的感受是一半像老師一半像媽媽。在課堂上，她像一位教書育人的老師，下課的時(shí)候她更像一位媽媽，她會(huì)給學(xué)生系鞋帶，給學(xué)生打開水杯蓋子、藥袋，會(huì)在學(xué)生口渴難耐忘帶水杯時(shí)送上一杯水。

亦師亦母，亦師亦友。播種愛，收獲愛：喬一甜爸媽在給學(xué)校送錦旗時(shí)，首先想到的是張瑞;學(xué)生文燦告訴張瑞，自己進(jìn)入中學(xué)后語文成績一直是班級(jí)第一名……張瑞說過，家長和孩子們的信任鞭策著自己不斷努力，做一個(gè)更智慧、懂愛會(huì)愛的老師，帶領(lǐng)孩子們奔赴更遠(yuǎn)的詩和遠(yuǎn)方。

在璀璨星空中，張瑞只是一顆小星星。但是，哪怕是一束光，她也會(huì)竭盡全力發(fā)出所有的光芒，照亮前行路，當(dāng)好引路人，一起向未來！