王笛，1978年考入川大歷史系，碩士畢業(yè)就留在川大任教，1980年末，他成為中國歷史學界最年輕的副教授，說是冉冉上升的新星也毫不為過，但是這時他卻選擇從零開始，從川大辭職，捐出自己的藏書，到美國約翰·霍普金斯大學讀博。王笛在國內出版的第一本專著是《跨出封閉的世界》，主題是長江上游地區(qū)的社會史。他的博士論文是關于成都街頭文化，他注意到，成都的茶館是人們解決沖突和政治互動的公共空間。后來，他開始寫作代表作《茶館：成都的公共生活和微觀世界》，對茶館、公共空間和市民生活的關注，成為他一生的學術追求。

“我在研究中是通過敘事和細節(jié)來展示觀點，通過講故事來呈現一段歷史?！恫桊^：成都的公共生活和微觀世界》保留了《街頭文化》的敘事風格，還在尾聲部分設置了一個夢游者的角色，讀者可以隨著這個夢游者，在時空中切換和馳騁?！蓖醯颜f，“我們說講故事，也就是寫歷史，就是要講出真實、令人信服、富于思考、勇敢自省的故事，寫出不扭曲、不浮躁、不虛夸、不粉飾的歷史來?！?/p>

這些觀點都和他個人的熱忱分不開?；蛟S，我們可以稱他為“茶館里的歷史學家”。

人物解讀：清婷

角度一：從零開始，執(zhí)著追求。

王笛為了踐行理想，不惜從零開始，從川大辭職，并捐出自己的藏書，然后出國去實現自己所熱愛的學術追求。不得不說，他的破釜沉舟，他的一往向前，更加彰顯篤定的勇氣。

角度二：著眼當下，開放交流。

王笛著眼于如何讓當下熱衷于封閉的世界中人們走出來的人際關系研究，從而為人們創(chuàng)設更好的公共空間，從而更好地開放交流，這是非常具有現實意義的。既讓我們更好地打開世界之門，又能更好地融入社會。

運用示例：用熱忱去追求，用歸零去踐行，方能重塑歷史。王笛就是用無限的熱情去踐行屬于自己的人生追求。在面對不同的學術領域時，他并沒有畫地為牢；在面對當下的人際封閉世界時，他也并沒有輕易放棄，原地徘徊。而是用膽識與勇氣，不斷地鉆研；用努力與執(zhí)著，不斷地自我思考。

（編輯：李躍）