這天早上,我正走在上學(xué)的路上,天空中忽然出現(xiàn)了什么東西。??!云朵后面露出了一截龍尾巴!我趕忙召喚出自己的飛行器(我生活在吹牛星上,人人都有飛行器),騎上它向龍尾巴的方向飛去。龍尾巴的主人發(fā)現(xiàn)我在追它后,立馬開(kāi)啟了隱身模式,我只能憑感覺(jué)往前飛。
“隱身時(shí)間已到!隱身時(shí)間已到!”一個(gè)聲音響了起來(lái)。??!我怎么忘了,吹牛星的隱身功能一次最多只能維持五分鐘!在我前方現(xiàn)身的真的是吹牛神龍!我加大油門(mén),對(duì)他窮追不舍?!澳芰坎蛔?!能量不足!”提示的聲音又響了起來(lái)。哎呀,眼看就要追上了,飛行器怎么在這個(gè)時(shí)候掉鏈子?我馬上大開(kāi)腦洞,冒出一堆吹牛的點(diǎn)子,飛行器立刻充滿了能量!哈哈,我馬上就要追——到——了!我伸出手,一把抓住了吹牛神龍的尾巴,直接帶著他飛回了吹牛神龍?jiān)诖蹬P堑霓k公大樓,并通知了龍秘書(shū)。
吹牛就能給飛行器充能,綠色無(wú)污染,看來(lái)吹牛星人的環(huán)保意識(shí)非常強(qiáng)呀!
夸張練筆
吹牛能量還能用來(lái)做什么?如果吹牛能量能像電能一樣儲(chǔ)存起來(lái),又可以用來(lái)做什么?
在接待室,我迫不及待地問(wèn)吹牛神龍:“ 吹牛神龍,你失蹤后都干了些什么呀?““ 我到達(dá)地球后,第一時(shí)間以隱身模式參觀了一下編輯部。我覺(jué)得編輯們好辛苦啊,就決定多‘失蹤’一段時(shí)間,讓編輯們休息一下——”我打斷他道:“你知道嗎?因?yàn)槟闶й櫫?,編輯們反而更忙了!他們又要發(fā)布尋龍啟事,又要整理‘創(chuàng)可貼’們發(fā)來(lái)的各種線索,都累壞了!”“啊……那真是對(duì)不起了!”“你接著說(shuō)。之后你又去了哪兒?”“我去了靈感星,在牛皮糖工廠視察了一番,又去靈感源泉里泡了個(gè)溫泉,確實(shí)舒服!”“那你為什么又回到吹牛星了呢?”“因?yàn)槲业拇蹬艣](méi)帶夠,錢(qián)花光了……”
什么?吹牛星還沒(méi)有普及移動(dòng)支付?還不快向地球“抄作業(yè)”?
夸張練筆
如果讓你來(lái)給吹牛星設(shè)計(jì)一套支付系統(tǒng),你會(huì)怎么做?你會(huì)給它取個(gè)什么名字?
吹牛神龍啊,你可不可以不要再這樣隨便“失蹤”了呢?
廣東省深圳市南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))科苑小學(xué)六(1)班
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2024年5期