在游泳班,每一次訓(xùn)練都讓人樂此不疲。讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯从斡景嗟目鞓窌r(shí)光吧!
鏡頭一
“下水了!下水了!”教練像趕鴨子一樣把我們趕入了水的懷抱?!鞍炎约簭陌哆呁瞥鋈?,打自由泳腿!”教練命令道。一聽這話,我頓時(shí)喜上眉梢,因?yàn)槲矣挚梢院陀暧瓯荣愓l打出的水花更大了。隨著一聲清脆的哨響,我使出了“洪荒之力”,全身扭動得像一只搖搖擺擺的鴨子。我一邊打腿一邊扭頭一看,哈哈,雨雨打出的水花比我的小太多了!“我贏嘍!等會兒洗澡的時(shí)候,你去拿沐浴露喲!”我得意地笑了。
鏡 頭 二
“你、你和你留下來,其余的下課!”一聽教練這話,沒有被點(diǎn)到名的我和雨雨對視一眼,開始行動——她去拿沐浴露,我去洗澡室“搶占”最好的位置,也就是唯一一個(gè)有兩個(gè)蓮蓬頭、水流也超大的淋浴間。我搶在所有人前面沖進(jìn)洗澡室,哇!最好的那個(gè)淋浴間沒有人!我連忙沖進(jìn)去,開始放水,這時(shí)雨雨也拿著沐浴露回來了。任務(wù)圓滿完成,我倆的臉上不約而同地露出了勝利的笑容……
鏡頭三
我和雨雨摘下泳帽,相視一笑,都用泳帽接起水來。我們用泳帽裝了半帽子水,然后往水里擠入一包沐浴露,接著就握緊泳帽的口子開始“蹦迪”。蹦了一會兒之后,我們覺得泳帽里的水和沐浴露混合得差不多了,就把泳帽往天花板上一扔,頓時(shí),泡泡來了個(gè)“天女散花”,淋浴間的墻上、地上,全是泡泡,真是太夢幻了!我和雨雨在“泡泡云”中跳起了“芭蕾舞”,淋浴間成了我們的舞臺,哈哈!
重慶市榮昌區(qū)棠香小學(xué)五(3)班
指導(dǎo)老師:彭明秋
搜搜提示3"非訓(xùn)練時(shí)間
搜索講解 看了那么多寫運(yùn)動的作文,其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)很少有人寫到,那就是——運(yùn)動的準(zhǔn)備和“收尾”階段。當(dāng)你去運(yùn)動場館訓(xùn)練的時(shí)候,在正式開始之前,多半會準(zhǔn)備器械、換衣服;當(dāng)你結(jié)束運(yùn)動之后,也需要換衣服、洗澡。運(yùn)動場館的人比較多,人多故事就多,個(gè)人物品的存放、公共洗浴設(shè)施的“用戶體驗(yàn)”等都相當(dāng)有“寫頭”喲!
搜搜觀察點(diǎn) 1. 在運(yùn)動場館,你是怎么存放私人物品的?第一次存放的時(shí)候還順利嗎?有沒有遇到什么問題?場館有沒有發(fā)生過什么儲物的意外事件(比如有人拿錯(cuò)了別人的東西)?如果有,事情最后是怎么解決的? 2. 運(yùn)動結(jié)束之后洗個(gè)熱水澡可太舒服了!你去的運(yùn)動場館洗浴設(shè)施的條件如何?如果滿分是十分,你會給它打幾分?如果不是滿分,請說說你扣分的理由。在公共洗浴場所洗澡和在家里洗澡有哪些不同之處?請你說說吧!
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2024年5期