張馨可

眼前一片漆黑，誰都不在身邊，僅剩一撮頭發(fā)露出水面，手無處可抓，無法呼吸。這個(gè)場(chǎng)景，總在我腦海中浮現(xiàn)……

我猛然驚醒，坐在床上大口喘氣，隨后便是止不住地發(fā)抖。不行，我這輩子是學(xué)不會(huì)游泳了。

“小區(qū)開了個(gè)小游泳館，咱們一起去學(xué)游泳吧！”朋友說。

“不行，不行！我小時(shí)候被水淹過！”我的腦袋撥浪鼓似的搖著說。

嘴上雖這么說，但我那總喜歡弄點(diǎn)新名堂的心又按捺不住地跳動(dòng)著，我有點(diǎn)想學(xué)習(xí)游泳。晚上跟媽媽閑聊時(shí)，便提起兒時(shí)被淹過的事。沒想到，媽媽哈哈大笑道：“你哪里被淹過？那次，我都在想你是怎么被嚇哭的！腦袋都在外面，水就到了你脖子，而且旁邊就有一個(gè)救生圈！”

“??！”我震驚了，尷尬地?fù)狭藫项^。原來，水剛好淹到了我的脖子，讓我誤以為自己無法呼吸，久而久之，就以為自己溺過水了。也因此，我小的時(shí)候很害怕媽媽給我洗澡，常常為此挨揍。

看來只要克服這一點(diǎn)，問題就不大了。說干就干，我和朋友隨即去報(bào)了游泳班。

第一次下水，我捂住脖子、堵住耳朵，試著讓脖子沒過水，可是不行，沒有成功，我還是沒法完全克服內(nèi)心的恐懼。

第二次下水，教練讓我們學(xué)習(xí)憋氣，我咬牙讓自己的下巴接觸到水面，可無論如何也無法再繼續(xù)向下。把頭埋進(jìn)水里這件事，對(duì)我來說還是很難。“或許，我就不應(yīng)該報(bào)名游泳班？”我不禁問自己，但隨即搖了搖頭，“不！我就是要克服恐懼，學(xué)會(huì)游泳，說干就干！”。

就這樣持續(xù)了幾天后，突然有一天，我竟然發(fā)現(xiàn)自己可以把頭沉到水下了。原來水下的世界是無聲的。睜開眼，只見水面在頭頂浮動(dòng)。水下，是藍(lán)色的世界，不知是水的藍(lán)，還是游泳館吊頂?shù)乃{(lán)。我感覺自己仿佛置身于海洋中！我全身放松，發(fā)現(xiàn)自己竟可以慢慢浮起來，太神奇了！

這僅是我學(xué)會(huì)游泳的第一步，也是最難的一步。但我相信，我離會(huì)游泳不遠(yuǎn)了！

接著，教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳，這是最簡(jiǎn)單的游泳方式。蛙泳口訣很長(zhǎng)，常常記住了前面就忘了后面。于是我便開始自創(chuàng)：腿收縮，腳外翻，蹬夾水，腿并攏，飄一會(huì)。練習(xí)了兩三天，我便可以向前滑動(dòng)了，再配合手部動(dòng)作，最后配合抬頭吸氣，低頭呼氣。蛙泳算是學(xué)會(huì)了。

我竟然也可以學(xué)會(huì)游泳！只要下定了決心，說干就干，原來游泳也沒那么難。

點(diǎn)評(píng)

本文記敘了小作者學(xué)習(xí)游泳的過程。開頭描寫自己“被淹”的夢(mèng)境，設(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀興趣；接著寫自己“說干就干”，克服恐懼，并最終學(xué)會(huì)了游泳的過程。在這次體驗(yàn)中，小作者不僅掌握了游泳這項(xiàng)技能，更讓他明白了讓改變發(fā)生的契機(jī)就在于“說干就干”。全文敘述生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣。

【江蘇無錫市倉下中學(xué)】