王海珍

董詩浩和蜜蜂已經(jīng)是“老朋友”了。

最初與蜜蜂結(jié)緣，源于董詩浩的樸素想法。從小喜歡動物的他，考研時(shí)選擇了特種經(jīng)濟(jì)動物專業(yè)，想著“特種經(jīng)濟(jì)動物飼養(yǎng)專業(yè)的就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)，最不濟(jì)可以自己搞搞特種經(jīng)濟(jì)動物的養(yǎng)殖嘛”。2012年夏天，他來到云南農(nóng)業(yè)大學(xué)蜂學(xué)樓，遇到了自己的貴人——譚墾教授。

“研究生面試結(jié)束后的一天，我接到一個(gè)電話，對方說自己是蜂學(xué)的老師，問我是否愿意和他一起做蜜蜂行為學(xué)方面的研究。他說了一下蜜蜂研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和前景，我聽著挺感興趣的，就同意了加入譚墾教授的團(tuán)隊(duì)，就這樣通過電話確定了師生關(guān)系。”董詩浩說，“和蜜蜂接觸得越久，就越發(fā)現(xiàn)蜜蜂世界的神奇，它們還有很多秘密等待著人類去破解?！蓖ｎD了片刻，他又說：“我希望人們對蜜蜂多一些了解，能對蜜蜂多一些愛護(hù)，它們對維系生態(tài)平衡至關(guān)重要，對保障糧食安全和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定起到至關(guān)重要的作用，是人類的朋友，人類不應(yīng)該肆意破壞它們的家園?！焙粲跞祟惐Ｗo(hù)蜜蜂是董詩浩最愿意談?wù)摰脑掝}。

蜜蜂也懂得“言傳身教”

從碩士開始，董詩浩開啟了對蜜蜂的研究工作，隨著對蜜蜂的深入了解，他對蜜蜂產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，也陸續(xù)在國內(nèi)國際期刊發(fā)表相關(guān)研究論文。碩士畢業(yè)后，他選擇攻讀博士學(xué)位，繼續(xù)在譚墾教授的指導(dǎo)下研究蜜蜂。

博士期間，董詩浩曾獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、云南省博士學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)“十佳學(xué)生年度人物”等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，他的博士論文榮獲云南省優(yōu)秀博士論文。由于科研成績突出，譚墾教授被人才引進(jìn)到中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園工作，董詩浩在取得博士學(xué)位后得到了“博新計(jì)劃”的支持，進(jìn)入版納植物園博士后流動站，與譚墾教授合作繼續(xù)從事蜜蜂研究，出站后便留在了版納植物園工作至今，董詩浩博士與譚墾教授的關(guān)系逐漸從師生關(guān)系轉(zhuǎn)而成為同事關(guān)系。

董詩浩經(jīng)常與譚墾教授一起討論蜜蜂的交流行為，其中討論最多的就是蜜蜂的“舞蹈語言”。說起蜜蜂的舞蹈通訊，德國動物學(xué)家、行為生態(tài)學(xué)創(chuàng)始人卡爾 馮 弗里希最早發(fā)現(xiàn)采集蜂在回巢時(shí)通過“8字舞”的運(yùn)動方式將蜜源信息告訴同伴，蜜蜂搖擺的持續(xù)時(shí)間、角度、搖擺次數(shù)分別編碼食物的距離、方向和質(zhì)量等信息，巢內(nèi)蜜蜂通過接收舞蹈編碼的信息并最終找到食物位置，這是人類首次在無脊椎動物中發(fā)現(xiàn)昆蟲竟然有如此巧妙的交流方式，卡爾 馮 弗里希因該發(fā)現(xiàn)獲得了1971年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

蜜蜂的舞蹈通訊需要舞蹈蜂通過舞蹈對蜜源信息進(jìn)行編碼和巢內(nèi)蜂通過跟隨對舞蹈信息進(jìn)行解碼，這是一種非常復(fù)雜的過程，蜜蜂的舞蹈交流是與生俱來的能力，還是需要“言傳身教”？卡爾 馮 弗里希認(rèn)為蜜蜂的“8字舞”行為是一種本能，多年來，大家都默認(rèn)了這位動物行為生態(tài)學(xué)創(chuàng)始人的觀點(diǎn)。

研究發(fā)現(xiàn)，很多脊椎動物都通過社會學(xué)習(xí)來提升對環(huán)境的適應(yīng)能力。雖然無脊椎動物的社會學(xué)習(xí)受到關(guān)注較少，但近年來科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，昆蟲的小腦袋并不限制它們擁有復(fù)雜的學(xué)習(xí)能力。蜜蜂是典型的社會性昆蟲，有沒有可能蜜蜂的這種“8字舞”行為也需要年長個(gè)體互動呢？有些蜜蜂從未離開過巢穴，也能夠通過解碼8字舞的信息準(zhǔn)確找到食物，回巢后就開始表演8字舞招募同伴。幼蜂和成蜂的互動能否提高幼蜂的舞蹈技能呢？他們越討論越覺得這個(gè)話題有意思。挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)權(quán)威一直是科學(xué)進(jìn)步的重要組成部分，但挑戰(zhàn)權(quán)威也意味著需要有嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)設(shè)置和強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持，更需要勇氣。

動物行為學(xué)實(shí)驗(yàn)相比其他實(shí)驗(yàn)，有著實(shí)驗(yàn)方法多，實(shí)驗(yàn)周期長、個(gè)體差異大、上手難度高等特點(diǎn)，董詩浩和譚墾團(tuán)隊(duì)的小伙伴們一起幾經(jīng)摸索，創(chuàng)建了一種新實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，由剛出房的幼蜂組成的蜂群與在自然蜂群里成長的蜜蜂構(gòu)成對比組，看是否對比顯著。

他們訓(xùn)練幼蜂群和自然蜂群準(zhǔn)備出巢的采集蜂，在其訪問距蜂巢150米遠(yuǎn)的飼喂器時(shí)，對它們逐一標(biāo)記。當(dāng)這些被標(biāo)記的采集蜂回巢開始跳舞時(shí)，用攝像機(jī)記錄它們的舞蹈，對舞蹈的持續(xù)時(shí)間、角度、搖擺次數(shù)等多個(gè)指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、分析。通過比較幼蜂群和自然蜂群的同日齡蜜蜂的各項(xiàng)舞蹈指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)被剝奪了與成蜂互動機(jī)會的幼蜂群表演的舞蹈的多個(gè)指標(biāo)存在更大的誤差。另外，隨著采集經(jīng)驗(yàn)的積累，幼蜂群蜜蜂到達(dá)30日齡后，它們的舞蹈多個(gè)指標(biāo)得到糾正，如舞蹈角度的誤差變小，但舞蹈擺動時(shí)間的誤差卻始終不會改善。也就是說，雖然蜜蜂舞蹈是一種與生俱來的行為，但幼蜂群中的幼蜂由于在成長過程中缺失了向有經(jīng)驗(yàn)的采集蜂學(xué)習(xí)表演舞蹈的機(jī)會，它們成長過程中發(fā)展出來了新的“舞蹈語言”，并終身保持。

該研究首次發(fā)現(xiàn)，成蜂的舞蹈具有教學(xué)作用，跟隨成蜂學(xué)習(xí)能提高幼蜂舞蹈行為的準(zhǔn)確性，社會學(xué)習(xí)塑造了蜜蜂的舞蹈語言。蜜蜂舞蹈就像人類、鳥類等脊椎動物的語言交流，新手向有經(jīng)驗(yàn)的個(gè)體學(xué)習(xí)比它們自己獨(dú)自摸索能更好地獲得技能。該研究證實(shí)了小小的蜜蜂也有著“言傳身教”的能力，相互交流和學(xué)習(xí)是蜜蜂社會正常運(yùn)行的基石。這項(xiàng)研究對探索人類和動物語言的起源和演化具有重要的科學(xué)啟示，社會學(xué)習(xí)改善了蜜蜂的“舞蹈語言”表達(dá)能力，幼教缺失影響蜜蜂舞蹈信息的準(zhǔn)確性。這項(xiàng)研究也為昆蟲的社會學(xué)習(xí)研究提供了一個(gè)嶄新模式。

在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了一種探究社會學(xué)習(xí)的全新模式：全幼蜂實(shí)驗(yàn)蜂群。照料一群沒有“家長”幼蜂比想象中還要難，除了提供足夠的食物給它們，這些蜜蜂“孤兒”們對溫度也極其敏感，稍冷稍熱都不行。而且，它們似乎因“感受”到成蜂不在身邊而不安，情緒很不穩(wěn)定，有時(shí)還會“離家出走”。在整整兩年的預(yù)實(shí)驗(yàn)過程中，董詩浩和他的小伙伴們?yōu)榱藸I造幼蜂們適宜的生存環(huán)境，可謂煞費(fèi)苦心。在采集觀察數(shù)據(jù)、觀察小蜜蜂的行為過程中，董詩浩也和這些蜜蜂們建立了深度的鏈接，看著它們從幼蜂慢慢成長，也是一段難忘的經(jīng)歷。

團(tuán)隊(duì)多年跟蹤觀察記錄蜂群，得出了大量翔實(shí)的數(shù)據(jù)和影像記錄，也讓人們對蜜蜂的學(xué)習(xí)能力有了全新的了解。2023年3月，該研究以“蜜蜂舞蹈信號的社會學(xué)習(xí)”（Social signal learning of the waggle dance in honey bees）為題以封面文章的形式發(fā)表在《科學(xué)》（Science）雜志上。

發(fā)表《科學(xué)》雜志封面文章是很多科研人員的追求和夢想，但董詩浩卻并不愿意多談?！澳嵌歼^去了，都是幾年前的實(shí)驗(yàn)，文章發(fā)表后，就已經(jīng)告一段落了?！彼J(rèn)為，科學(xué)研究是一個(gè)漫長的過程，是馬拉松長跑，“很多實(shí)驗(yàn)失敗的概率會更大，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，要經(jīng)常性地接受失敗的打擊，更要耐得住寂寞”。

在步入蜜蜂研究領(lǐng)域的十幾年間，董詩浩取得了令人矚目的成就，除了研究得出早期社會學(xué)習(xí)對蜜蜂的搖擺舞準(zhǔn)確性有重要影響的結(jié)論，他還破譯了蜜蜂停止信號具有編碼捕食危險(xiǎn)信息的能力；發(fā)現(xiàn)蜜蜂對胡蜂的追逐威懾信號具有自我復(fù)制和自動傳播的特點(diǎn)；參與鑒定了凹紋胡蜂和金環(huán)胡蜂的性信息素和報(bào)警信息素，為亞洲胡蜂的全球性擴(kuò)散提供了生物防治方法等等。

期待人類善待蜜蜂

每年的5月20日，是人們彼此表達(dá)愛意的美好日子。人們常常會忽略，5月20日還是“世界蜜蜂日”。董詩浩每年都會在這一天，將“世界蜜蜂日”鄭重地發(fā)在朋友圈，讓更多人知道這一天也是蜜蜂的節(jié)日。

眾所周知，蜜蜂在為植物授粉方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，對平衡植物生態(tài)系統(tǒng)和糧食安全也至關(guān)重要?？墒菍ι鷳B(tài)系統(tǒng)這樣重要的蜜蜂，正在面臨著棲息地喪失、殺蟲劑毒害和人類毫無節(jié)制地獵取等問題，這些都極大威脅著蜜蜂的生存和生物多樣性。

每每看到網(wǎng)絡(luò)上一群人以尋找野生蜂蜜為樂，董詩浩就會覺得揪心?！艾F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上對那些隨意破壞野生蜜蜂資源的人常常拍手叫好，并以能吃到野生蜂蜜為榮，可是他們不想想，人們這是在搶奪野生蜂蜜的生存糧食啊，對于野生蜜蜂而言，這是強(qiáng)盜行為?！?/p>

他不止一次地呼吁人們，停止對野生蜂蜜的尋找，停止對野生蜂蜜的買賣，還野生蜂蜜一個(gè)安靜安全的生活環(huán)境。

董詩浩特別愿意給大家科普保護(hù)野生蜜蜂的重要性?！按竺鄯浜秃诖竺鄯湎矚g筑巢在大樹和懸崖上。人們?yōu)榱双C取蜂蜜，先要把蜜蜂從蜂巢上趕走，隨后將蜂巢切下。蜂巢是蜂群繁育后代的場所，蜂巢的主體結(jié)構(gòu)是蜂蠟組成的巢房，蜜蜂通過腹部的蠟腺不斷分泌鱗片狀的蜂蠟，將數(shù)十片蜂蠟緊密排列才能形成一個(gè)六角形的巢房，蜜蜂筑巢就像人類建房，分泌一片蜂蠟相當(dāng)于生產(chǎn)一塊磚，建造大型蜂巢需要消耗大量的蜂蠟。蜂巢不光用來儲存蜂蜜和花粉，還是蜜蜂哺育幼蟲的處所，蜂巢一旦被割掉后，相當(dāng)于完全斷了蜂群的后代，蜂群也不可能短時(shí)間內(nèi)建造出新蜂巢，一旦遇上惡劣天氣，蜂群內(nèi)沒有蜂蜜和花粉可以吃，蜜蜂就只能被活活餓死?！彼?jīng)在蒙自、普洱等地做過田野調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些巖石、大樹下面掉了很多被人為毀壞的蜂巢，可謂觸目驚心。每每想起，他就覺得心痛，人類為了自己的口舌之欲，就可以踐踏蜂群嗎？

2021年，云南省蜂業(yè)協(xié)會做過一份《云南六種蜜蜂的蜂蜜營養(yǎng)成分及安全性研究》項(xiàng)目報(bào)告。云南省蜂業(yè)協(xié)會采集了云南省內(nèi)6個(gè)不同蜂種的21個(gè)蜂蜜樣品，通過對蜂蜜中的水分、灰分、淀粉酶、果糖、果糖+葡萄糖、葡萄糖、蔗糖、酸度、總酚和總黃酮進(jìn)行測定，發(fā)現(xiàn)野生蜂蜜的含水量普遍高于人工飼養(yǎng)的蜂蜜，同時(shí)野生蜂蜜中的淀粉酶值明顯低于人工飼養(yǎng)的蜂蜜。含水量高，意味著蜂蜜容易發(fā)酵、變性，品質(zhì)更容易受外界環(huán)境影響，質(zhì)量無法得到保證。

“不論是從口感角度，還是營養(yǎng)角度，人工飼養(yǎng)的蜂蜜并不比野蜂蜂蜜差，人們到處追逐野生蜂蜜，更多的是一種獵奇心理?！倍姾普f，“蜜蜂這樣重要的昆蟲，居然不被保護(hù)，而是任人隨意掠取，真是讓人難過?！?/p>

常年與蜜蜂接觸，董詩浩對蜜蜂這種小昆蟲心生無限憐愛之情?！拔覀冏鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候，難免會被蜜蜂蜇一下，每次有蜜蜂蜇我，我第一時(shí)間不是覺得疼，而是惋惜，它們只是出于保護(hù)自己的目的，蜇了我們一下，可是自己的壽命卻走到了盡頭?！倍姾普f，“所以在實(shí)驗(yàn)過程中，我盡量動作輕柔，讓它們感覺不到威脅，也盡量不戴手套，這樣操作起來會更靈敏，擠壓到它們的概率會減少一些。”

與蜜蜂日常相處會溫柔以待的董詩浩，期待更多人能看到蜜蜂的脆弱與可愛，并加入保護(hù)蜜蜂的隊(duì)伍中來?！耙吧鷦游镉蟹煞ㄒ?guī)來保護(hù)，其實(shí)野生蜜蜂也應(yīng)該算是野生動物，應(yīng)該納入野生動物保護(hù)范圍內(nèi)。還有，沒有買賣就沒有殺害，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制在保護(hù)區(qū)內(nèi)及周邊地區(qū)進(jìn)行野生蜂蜜的獵取和交易。”同時(shí)，他也呼吁，人們要盡量減少農(nóng)藥和除草劑的使用，那些被當(dāng)成“雜草”的植物，其實(shí)是蜜蜂多樣化的蜜源。

野生蜂群一旦遭遇破壞，就會降低當(dāng)?shù)刂参锸诜劭偭?，這會直接造成植物物種數(shù)量下降，進(jìn)而導(dǎo)致植物多樣性減少；植物物種數(shù)量的減少會影響蜂群數(shù)量的減少，最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)平衡遭到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)惡性循環(huán)，甚至退化，進(jìn)而影響到人類生存。萬物互聯(lián)，事物彼此之間都有鏈接?！懊鄯淠敲纯蓯?，人們怎么忍心搶奪它們的口糧呢？退一萬步講，蜜蜂對我們整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)如此重要，人類還有什么理由不去好好保護(hù)它們呢？”董詩浩說，“希望大家都能好好保護(hù)蜜蜂，珍惜它們吧。”

責(zé)任編輯 張惠清