黃丹鴻
六月,燥熱的風拂過大地,燦爛的陽光在樹蔭下輕輕搖晃,小溪唱著歌走來,映得那樹也泛著“粼粼波光”。樹下有個小男孩,他手中拿著網(wǎng)兜,正緊緊地盯著樹上的鳴蟬。微風襲來,小男孩抓準時機,“哐”一聲,那蟬便被收入囊中。他大笑起來,似乎在慶祝獨屬于他的勝利,完全沒有注意到手上因抓蟬而擦出的傷口。這個小男孩便是我。
“哎呀!你看看,都成這樣子嘍?!睜敔斈弥藓?,輕輕擦拭著我的傷口,他的眉頭隨著我的瑟縮越皺越緊,不知是責怪還是打趣道:“貪玩啥呢?不是不叫你去抓蟬嗎,怎么還去了?看這滿頭大汗的,拿著,喝口茶!”我接過爺爺遞來的小茶壺,躺在搖椅上,壺中的茶葉滲出淡淡的棕黃,就像泉水滲進層層巖石,沁人心脾的香隨風而至。夕陽斜照,將它的腳伸進低矮的土墻間,照在爺爺?shù)膿u椅上,那搖椅“咯吱咯吱”地搖著,時間慢慢地流逝著。茶水映出了爺爺?shù)男δ?,緩緩倒出的卻是清新的童年,時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,早已物是人非。
蟬鳴聲起,又是一個夏天,我再次回到家鄉(xiāng)的綠野,一樣是溪流潺潺,樹影搖晃,我的心中卻無比惆悵。我徘徊于田間,向稻谷訴說著內(nèi)心的憂慮,這些思緒不僅稻麥聽著,爺爺也聽著。他把我拉到井邊的亭子中,望著陰沉的天、慘綠的稻、斑駁的井,我不明所以。驟然,風拂大地,蕩起點點青雨;氤氳的雨幕中,這山村不知是誰的畫作,層層浸染;點點雨珠從亭檐落下,滴滴嗒嗒,映著行人的腳步;井水漲起,綠葉飄落,泛起層層漣漪,不知勾起了誰的記憶。我看得如癡如醉,直到雨停才如夢初醒。爺爺看著我笑道:“孩子,這生活就跟這雨一樣!慢的,緩的,平凡的,細水長流,那短暫的憂愁又算得了什么呢?”我望著爺爺,似懂非懂地點了點頭。
流年細雨中,一日又一日,一季又一季,那瀝瀝青雨洗刷了我內(nèi)心的浮塵,藏在家鄉(xiāng)的童年似乎永遠不會消散,可人間一場,終躲不了離別……
爺爺悄悄地走了,當我再次回到那破舊的小屋時,它一點兒也沒變,只是那搖椅不再搖晃;房間里還是那臺老收音機,還是那個破電風扇,只是風扇邊的小孩早已長大;重新泡起爺爺?shù)牟?,倒出的余溫是童年最后的時光。
我終于明白,我有一個逃不出的夏天,童年是它的起點,它沒有終點,只留下途中那淡淡的幽香。那平淡無奇的時光成為我童年最好的見證。
七歲那年,我捉住了一只蟬,便以為抓住了整個夏天。
【廣東佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)獅城中學】
◆點評
作文場景描寫細膩,議論抒情成分較多,字里行間透露出了小作者對爺爺?shù)膽涯?,但更多的是對童年的懷念與對故鄉(xiāng)的思戀。習作旨在告訴我們:人生很長,路途漫漫,我們不必糾結于小小的憂愁,而要保持童年的純真與愛一直走下去,讀后引人深思。
(黃翠常)