吳玥

寫作誤區(qū)

語言真實，不僅僅是對現(xiàn)實生活事無巨細地記錄，更多是從生活中來，到文章中去。因此，在文中如果大量出現(xiàn)網(wǎng)絡流行語，勢必會影響我們的語言表達。所以寫作時，我們需要把握好語言的尺度。

文題亮相

網(wǎng)絡流行語因其簡潔生動而在生活中被廣泛使用，不僅緩解了現(xiàn)代人的生活壓力，也在一定程度上引領(lǐng)了社會的價值觀念。然而，卻有一些不妥當?shù)木W(wǎng)絡流行語在我們的生活中被濫用。

請以“不可濫用網(wǎng)絡流行語”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬；（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（3）表達自己的真情實感；（4）不少于500字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。

失誤作文

不濫用網(wǎng)絡流行詞

——不盲目跟風，做自己的主人

當今社會發(fā)展迅速，在互聯(lián)網(wǎng)這張如同蛛絲般遍布世界各地的大網(wǎng)上，隨著各種軟件的上市發(fā)布，隨著各種網(wǎng)絡詞匯逐漸代替生活用語，那云霞滿紙、筆底煙花的唐詩宋詞，是否在漸漸淡去？①

“完啦！芭比Q了”“你是i人還是e人”“泰褲辣”這些當下的網(wǎng)絡熱詞，想必大家耳熟能詳。這里，“i人”泛指內(nèi)向拘謹?shù)娜?，“e人”泛指外向活潑的人，“泰褲辣”意為“太酷啦”。目不暇接的各種熱“?！?，成為當今互聯(lián)網(wǎng)的“潮流”。而這種“潮流”是否能成為真正有意義的潮流？網(wǎng)絡熱詞本應指正能量、生動有趣的詞語，但在大環(huán)境的影響下，越來越多不堪入目的詞語竟也成了“網(wǎng)絡熱詞”，使網(wǎng)絡變得烏煙瘴氣起來。②

現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，越來越多的中小學生有了電子產(chǎn)品，自控能力與思維能力本就不強的兒童在烏煙瘴氣的環(huán)境下開始說一些不雅的詞匯，而在這個群體中，“網(wǎng)絡爛?！痹缫殉蔀槌绷鳎闹巧形闯墒斓耐g人極易追隨所謂的潮流之路。甚至在許多大型考試中，“yyds”“絕絕子”“栓Q”等詞語屢見不鮮，讓閱卷老師看了都頭疼。在描寫祖國大好河山時，只能說出“這景色真是絕了！”而那些出神入化、文采斐然的古詩詞，卻被眾人遺忘。李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，杜甫的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，這些壯麗的詩篇真的會被網(wǎng)絡熱詞埋沒在時間長河里嗎？③

父母的溺愛有時也害人不淺。在充滿愛的環(huán)境中成長，子女會變得自信大方，但寵愛過度，好事也會變成壞事。過度使用電子產(chǎn)品，不僅會身心俱疲，也會影響三觀的發(fā)展，所以，過早接觸網(wǎng)絡并非好事。學校應及時開展講座或班會，向?qū)W生普及濫用網(wǎng)絡熱詞的壞處，及時進行監(jiān)督，使大家養(yǎng)成良好的語言風氣，絕不能讓爛梗成為潮流，更不能讓爛梗成為大家的口頭禪。④

控制用網(wǎng)時長，不盲目跟風，賞唐詩宋詞，放下手機，抬頭看世界。⑤

①開頭成功地引出自己的觀點，卻未能直接表明自己的態(tài)度，讓人感覺不知所云。

②第二段列舉了一些網(wǎng)絡流行語，然而這部分內(nèi)容過多，且得出的結(jié)論是“網(wǎng)絡變得烏煙瘴氣”，依然沒有表達自己的觀點。

③第三段將網(wǎng)絡流行語與詩詞進行對比，寫出了作者對網(wǎng)絡流行語的批判與對古典詩詞的期待，但語言多少有些空洞。

④這里筆鋒一轉(zhuǎn)，寫到對父母溺愛的批判上，與網(wǎng)絡流行語并無太大的關(guān)聯(lián)，而后面學校的應對方式又將“網(wǎng)絡流行語的濫用”變成了爛梗，二者并不兼容。

⑤結(jié)尾的呼吁與習作實際的觀點不符，將“網(wǎng)絡流行語的濫用”與上網(wǎng)時長聯(lián)系在一起，觀點不明確。

病情分析

1.習作觀點不明確。主要原因在于小作者對寫作要求沒有進行充分的理解，“拒絕網(wǎng)絡流行語的濫用”其實就是本文要表達的觀點。修改時，建議將其拆分成若干個分論點進行分析。

2.習作從不同的角度展開論證，但說理不夠明晰，論證過程沒有感染力，反而讓人覺得牽強。

3.習作列舉的事例與觀點不吻合。應在明確觀點后，選擇與之相應的事例進行論證，從而增強作文的說服力。

升格佳作

不可濫用網(wǎng)絡流行語

◎利冠霖

“乾坤日月當依舊，昨夜今朝卻異同?！碑斀裆鐣W(wǎng)絡飛速發(fā)展，如日出的晨曦，如璀璨的星辰，照耀著中國，更照耀著世界。當古人還在“天涯共比鄰”時，我們只需一個電話，便能向遠方的人傳達思念。隨著科技的迅猛發(fā)展，人們在網(wǎng)絡上可以更加自由地進行表達和創(chuàng)新，于是，“網(wǎng)絡流行語”的種子便悄無聲息地埋在互聯(lián)網(wǎng)中，隱隱有濫用的趨勢。但在實際生活中，我們卻不可濫用網(wǎng)絡流行語。（開頭即表明了自己的態(tài)度與觀點。）

我曾在網(wǎng)絡上看到這樣一個視頻：一個年輕人想準備一場幽默風趣的演講，便使用了一些網(wǎng)絡流行語，并試圖將其融入自己的演講中。然而，他的使用方式并不恰當，網(wǎng)絡流行語與其的演講風格和內(nèi)容大相徑庭，非但沒能融會貫通，反而讓聽眾感到困惑，還讓整場演講變得尷尬且無聊。

晚上，我躺在床上，聽著窗外呼嘯而過的風，腦海中不斷地回放著這個視頻，忖思間，我發(fā)現(xiàn)濫用網(wǎng)絡流行語并不是一種潮流，甚至可能會讓我們的言辭變得膚淺無聊，無法準確地表達真正的情感。不僅是這樣，當我們過多地使用這些網(wǎng)絡流行語時，我們的思考能力和語言表達能力都會受到影響，令我們看待問題變得越來越片面，不能深入思考，更不能理解其真正的含義，言辭也變得單調(diào)且缺乏深度。（說理與事例相結(jié)合，再一次印證了文中的觀點：不可濫用網(wǎng)絡流行語，因為它影響了我們的思考能力和語言表達能力。）

此外，濫用網(wǎng)絡流行語還可能影響我們的社交能力和人際關(guān)系。當我們過度依賴這些流行語來表達自己的情感和觀點時，可能會忽略與他人的溝通。這種缺乏真實交流的情況，將導致我們的人際關(guān)系變得疏遠且冷漠，讓所交的朋友無法感受到我們發(fā)自內(nèi)心的熱情與關(guān)懷。（這里寫出了濫用網(wǎng)絡流行語的另一個弊端：會影響我們的社交能力和人際關(guān)系。）

因此，我認為我們應該避免濫用網(wǎng)絡流行語。

首先，我們應學會適當?shù)厥褂镁W(wǎng)絡流行語，避免將其過多地融入我們的言辭中。

其次，我們應培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達能力，不能過分地依賴這些流行語來表達自己的觀點和情感；同時也要學會注重與他人的溝通，通過深入思考和清晰表達來建立良好的人際關(guān)系。

最后，當我們看到一些不恰當?shù)氖褂檬纠龝r，我們應及時指出并糾正。倡導健康、規(guī)范的網(wǎng)絡語言環(huán)境，讓網(wǎng)絡成為我們學習、交流和成長的良好平臺，從而傳播網(wǎng)絡正能量。（“首先”“其次”“最后”等關(guān)聯(lián)詞的使用，體現(xiàn)了小作者的情感態(tài)度，也寫出了如何解決濫用網(wǎng)絡流行語的舉措。）

總而言之，網(wǎng)絡流行語是我們生活的一部分，但我們不能濫用它們。適度使用網(wǎng)絡流行語，應注重語言的準確性和規(guī)范性，培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達能力，并倡導健康、規(guī)范的網(wǎng)絡語言環(huán)境。只有這樣，我們才能真正享受網(wǎng)絡所帶來的便利與樂趣。（結(jié)尾提出自己的期待，展望未來。）

【廣東佛山市南海區(qū)外國語學?！?/p>

升格點評

升格文的亮點如下：

1.說理有效，能夠準確地表達自己的觀點，清晰明了。

2.升格文不僅寫明了為什么不可以濫用網(wǎng)絡流行語，還具體生動地寫出了相關(guān)的舉措，具有一定的可行性與說服力。

3.升格文內(nèi)容豐富，觀點明確，易于被讀者接受；關(guān)聯(lián)詞的恰當使用，使習作論證有力，觀點深入人心。