蘇語(yǔ)辰

我把自己扔進(jìn)50米的泳道里，像魚(yú)兒游進(jìn)大海，收獲了蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳的技能；我把自己扔進(jìn)書(shū)房，像書(shū)蟲(chóng)一樣與書(shū)形影不離，收獲了知識(shí)與智慧；我把自己扔進(jìn)寬敞的溜冰場(chǎng)，像小燕子一樣自由飛舞，學(xué)會(huì)了花樣滑冰。我把自己扔進(jìn)魔方的世界里，會(huì)有什么奇妙的事情發(fā)生呢？

那是一個(gè)夏日的午后，街上人很少，空中沒(méi)有一片云。炎熱沒(méi)收了涼爽的風(fēng)，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。我跟媽媽走進(jìn)一間屋子，屋子里的空調(diào)讓我一下有了精神。在那里，我第一次與魔方邂逅。在老師的指導(dǎo)下，我打亂了同色同面的魔方，慢慢地學(xué)習(xí)拼單面“十字花”。我一邊默念“上轉(zhuǎn)下回”，一邊旋轉(zhuǎn)魔方。周?chē)性S多學(xué)習(xí)魔方的孩子，我從他們的眼眸中看到了他們對(duì)旋轉(zhuǎn)魔方的執(zhí)著。我也沉浸在魔方的世界里，眼睛盯著彩色魔方塊，一下、兩下……眼看著每一面接近同色。在魔方的迷宮里，我推開(kāi)了一道又一道門(mén)。到下課，我居然還原了三階魔方。我揚(yáng)起魔方向媽媽炫耀，表示我滿心的歡喜。

魔方像磁石一樣吸引了我。只要出門(mén)，我的背包里總會(huì)帶著小正方體——魔方。電梯間、公交車(chē)站、去上課外興趣班的路上、回外婆家的列車(chē)上，魔方一直和我相伴。乘坐地鐵，我會(huì)在起點(diǎn)至終點(diǎn)的幾站里，抓緊時(shí)間拿出五個(gè)魔方，將它們打亂、還原，打亂、還原。到站了，我竟然完成了30次三階魔方的還原。抬頭的一剎那，我看到周?chē)某丝妥⒁曋?，投?lái)贊許的目光。

魔方在手上翻轉(zhuǎn)，它似乎懂我的心，與我配合著，在我手里也旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。一個(gè)月后，教我玩魔方的老師邀請(qǐng)我參加魔方比賽——200多人的分組比賽。比賽前，媽媽為我準(zhǔn)備了魔域牌的速擰魔方?！伴_(kāi)始”指令下達(dá)后，我快速轉(zhuǎn)動(dòng)魔方……最終，我以42秒的成績(jī)結(jié)束比賽。賽場(chǎng)沸騰了，大家紛紛議論，想看看手速如此快的小姑娘是誰(shuí)。當(dāng)我走出賽場(chǎng)時(shí)，大家都羨慕不已地看著我。

那次比賽之后，我深深地迷上了魔方。課余時(shí)間，魔方和我形影不離。三階、四階、五階、六階、七階，金字塔、斜轉(zhuǎn)、鏡面……手上的魔方越來(lái)越大，魔方塊越來(lái)越小，數(shù)量越來(lái)越多，我像勇攀魔方高峰的攀登者，一直向上，跟時(shí)間賽跑。課間，同學(xué)們圍到我跟前，看我轉(zhuǎn)魔方，幫我打亂魔方，很多同學(xué)甚至買(mǎi)來(lái)魔方，拜我為師，我們班一時(shí)興起了“魔方熱”。有時(shí)，同學(xué)給我出難題，打亂我的魔方，還背過(guò)身去故意擰亂一個(gè)角。我快速觀察后，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)魔方，20秒后，我找到了那個(gè)迷失方向的小方塊，還原位置。同學(xué)們佩服得五體投地。從此，“魔方達(dá)人”“快手”的稱(chēng)號(hào)在班里傳開(kāi)了。

暑假，我參加了中國(guó)WCA烏魯木齊魔方公開(kāi)賽，我的三階魔方成績(jī)達(dá)到了29秒。

一魔方一世界，一世界一收獲。這就是我的拿手好戲——轉(zhuǎn)魔方。