在我的家鄉(xiāng)安徽黃山歙縣，有這樣一位被人景仰的大家，他傾盡一生為中國教育事業(yè)奔波，被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”，他就是教育家陶行知先生。

陶爺爺生活在中華民族災(zāi)難深重的年代，他通過親身實踐意識到，想要拯救國家，必須提高國民整體素質(zhì)。于是他辭掉了大學(xué)教授的工作，走進鄉(xiāng)村，調(diào)研教育現(xiàn)狀，了解兒童，創(chuàng)辦學(xué)校。這讓我懂得，原來愛國不是嘴上說說，而是用實際行動來表達。我想，我們小孩子的愛國就是做好自己分內(nèi)的事，讓家庭因為自己而更加美好；還要認真學(xué)習，做一個積極上進的學(xué)生。

陶爺爺還教會了我自我反省?？鬃犹岢觥拔崛杖∥嵘怼保嗽诓粩嗟姆此贾胁拍馨l(fā)現(xiàn)不足，進而改進，取得進步。陶爺爺提出了著名的“每天四問”，提醒每個人每天要關(guān)注自己是否保持了良好的鍛煉習慣，學(xué)習上是否有所收獲，工作上是否有所成就，德行上有沒有犯錯。我是一個有些調(diào)皮的孩子，有時會犯錯，陶爺爺關(guān)于自我反省的這“每天四問”，讓我意識到犯錯并不可怕，難能可貴的是懂得不斷地反思自我，認識自我，修正自我，才能像大樹一樣向著陽光筆直生長。

我喜歡閱讀陶行知爺爺?shù)闹鳎端念w糖》和《變個小孩子》讓我感受到被理解的溫暖；《小孩子有不可思議的力量》讓我在被鼓勵和被信任中獲得強大的內(nèi)心力量；《自立立人歌》所表達的頂天立地的精神讓我內(nèi)心涌動著豪邁之情，充滿了敢于挑戰(zhàn)困難、勇于向前的勇氣。

陶爺爺還是兒童的知心人。他認為兒童和成人一樣也有壓力，也需要釋放自己。他提倡兒童娛樂，寓教于樂，要給兒童營造快樂的成長氛圍，創(chuàng)造快樂的童年。我們家每周設(shè)有固定的“家庭電影日”，那是我非常期待的事情。周末的晚上，爸爸媽媽為我和弟弟選一部適合的電影，陪著我們一起欣賞，一起討論。在輕松愉悅的氛圍中，我感受到了爸爸媽媽陪伴的溫暖和幸福。

我喜歡陶爺爺，他的教育觀念是從兒童的健康快樂成長出發(fā)，不違背孩子的天性，真是我們的知心老師呀。

（作者系安徽省黃山市長干小學(xué)五年級學(xué)生）

編輯"喬可可