周昕怡 李蘊(yùn)煒 楊帆

摘要：目的：把握我國(guó)乒乓球混雙主要對(duì)手技戰(zhàn)術(shù)特征，為備戰(zhàn)巴黎奧運(yùn)提供數(shù)據(jù)參考。方法：以世界排名前5中其他國(guó)家和地區(qū)的3對(duì)混雙組合為觀察對(duì)象，將其在2023年的15場(chǎng)比賽作為觀察場(chǎng)次，運(yùn)用描述統(tǒng)計(jì)、單因素方差分析和多元回歸等統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果：在混雙對(duì)手觀察場(chǎng)次中運(yùn)動(dòng)員平均第3.5板得分，第3板得分占比最高（23.9%），其次為第2板（23.2%）、第4板（16.6%）等；混雙對(duì)手發(fā)搶段和接搶段得分率均分別顯著高于相持Ⅰ段和相持Ⅱ段（p<0.05）；四段對(duì)獲勝概率的重要程度排序依次為：發(fā)搶段＞相持Ⅰ段≈接搶段＞相持Ⅱ段。結(jié)論：混雙主要對(duì)手在前幾板的較量更顯激烈，第2至4板是其核心爭(zhēng)奪階段，并有著上佳實(shí)力；四段得分率對(duì)比賽勝負(fù)的重要程度存在非衡效應(yīng)，在綜合層面“搶”段比“持”段重要，發(fā)球輪比接球輪所在段重要。

關(guān)鍵詞：巴黎奧運(yùn)；乒乓球；混雙；主要對(duì)手；技戰(zhàn)術(shù)特征

A Quantitative Study of Technical-tactical Characteristics of Main Table Tennis Mixed Doubles Opponents for China in Paris Olympic Period

Abstract： Purpose： to grasp technical-tactical characteristics of main table tennis mixed doubles opponents for China， and to provide data for preparing for Paris Olympics. Methods： 3 mixed doubles pairs ranking top 5 in the world from other countries or regions were regarded as observational subjects， whose corresponding 15 matches were deemed as observational matches. Descriptive statistics， One-way ANOVA， and multivariate regression were applied to analyze data. Results： In opponents matches， players averagely scored at the 3.5th stroke; the 3rd stroke had the highest scoring percentage （23.9%）， followed by the 2nd stroke （23.2%） and the 4th stroke （16.6%）; the scoring rates of serve-and-attack phase （SAAP） and receive-and-attack phase （RAAP） were significantly separately higher than counterattack phaseⅠ（CPⅠ）and Ⅱ（CPⅡ）; Regarding to the importance level， the rank of the four phases were： SAAP＞CPⅠ＞RAAP＞CPⅡ. Results： the competition was more intense in prior strokes; the core competitive period was between the 2nd and 4th stroke and they had great abilities in this period; the importance level of 4 phases scoring rates for matches results showed unbalanced effects; in broad terms， AAPs were more important than CPs and serving rounds were more important than receiving rounds.

Key words： Paris Olympics; Table tennis; mixed doubles; main opponents; technical-tactical characteristics

引言

乒乓球是我國(guó)國(guó)球，多年來(lái)成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)盛不衰[1]。然而，在2021年舉行的東京奧運(yùn)會(huì)中卻痛失混雙首金，加之各國(guó)混雙水平進(jìn)步迅猛，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如何在巴黎奧運(yùn)周期中實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)是亟需解決的問(wèn)題。乒乓球是技戰(zhàn)術(shù)主導(dǎo)的隔網(wǎng)對(duì)抗項(xiàng)目，對(duì)技戰(zhàn)術(shù)特征的把握和分析是提高競(jìng)技成績(jī)的關(guān)鍵。數(shù)十年來(lái)，技戰(zhàn)術(shù)分析在幫助我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)各類重大比賽方面發(fā)揮了重要作用，一直是研究熱點(diǎn)[2]。但是，與單打比賽相比，乒乓球混雙技戰(zhàn)術(shù)研究起步晚，數(shù)量相對(duì)較少，也較缺乏關(guān)于主要對(duì)手的針對(duì)性分析和定量研究。因此，本文以世界排名前5（2023年12月18日）中的3對(duì)來(lái)自其他國(guó)家和地區(qū)的混雙組合為觀察對(duì)象，將其技戰(zhàn)術(shù)特征作為研究對(duì)象更具代表性，研究結(jié)果既可作為混雙領(lǐng)域研究的有益補(bǔ)充，也可為我國(guó)乒乓球隊(duì)備戰(zhàn)訓(xùn)練和打好巴黎奧運(yùn)混雙翻身仗提供數(shù)據(jù)參考。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

世界排名前5中來(lái)自其他國(guó)家和地區(qū)乒乓球混雙組合的技戰(zhàn)術(shù)特征。

1.2 研究方法

1.2.1 錄像觀察法

本文選取張本智和/早田希娜（第2，日本）、林仲勛/申裕斌（第4，韓國(guó)）、林昀儒/陳思羽（第5，中國(guó)臺(tái)北）在2023年WTT大滿貫賽、球星挑戰(zhàn)賽、常規(guī)挑戰(zhàn)賽中的15場(chǎng)比賽為觀察場(chǎng)次。為減少誤差，所選場(chǎng)次均為1/8決賽及以上的比賽，且己方與對(duì)方均為進(jìn)攻打法。由于中國(guó)臺(tái)北隊(duì)有單獨(dú)參加國(guó)際比賽的資格，故將其作為主要對(duì)手，本文不涉及政治立場(chǎng)，特此說(shuō)明。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

（1）統(tǒng)計(jì)指標(biāo)及其計(jì)算方法

在乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析領(lǐng)域，板數(shù)在經(jīng)典的三段、四段指標(biāo)評(píng)估法中均為重要分段劃分依據(jù)，也是反映競(jìng)技特征變化的最佳依據(jù)[3]，故將混雙中第幾板得分作為統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。借鑒前人研究[4]，本文采用四段法，界定方法見(jiàn)表1。得分率被視為評(píng)價(jià)技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮情況的最佳指標(biāo)[5]，獲勝概率則可反映比賽獲勝情況，因而將各段得分率和場(chǎng)獲勝概率作為統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。各段得分率和場(chǎng)獲勝概率的計(jì)算公式如下：

段得分率=段得分個(gè)數(shù)/（段得分個(gè)數(shù)+段失分個(gè)數(shù)）×100%??????????????? （1）

場(chǎng)獲勝概率=場(chǎng)得分/（場(chǎng)得分+場(chǎng)失分）×100%????????????????????????? （2）

（2）數(shù)據(jù)分析方法

運(yùn)用SPSS 26.0對(duì)第幾板得分和各段得分率進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行相應(yīng)的正態(tài)分布檢驗(yàn)，再以各段得分率為自變量，獲勝概率為因變量建立多元回歸模型。使用GraphPad Prism 8.0對(duì)各段得分率進(jìn)行單因素方差分析。

2 結(jié)果

2.1混雙主要對(duì)手觀察場(chǎng)次的第幾板得分頻數(shù)分布

如表2所示，第幾板得分頻數(shù)呈偏正態(tài)分布，得分占比在3板前陡增，于第3板達(dá)到峰值，之后隨板數(shù)增多而逐漸下降。在混雙主要對(duì)手的觀察場(chǎng)次中，運(yùn)動(dòng)員平均在第3.5板得分。得分占比最高的是第3板（23.9%）和第2板（23.2%），其次是第4板（16.6%）、第5板（11.9%）、第1板（11.1%）等。

2.2 混雙主要對(duì)手四段得分率單因素方差分析

如表3所示，在四段中，發(fā)搶段得分率最高（64.26±10.54）、其后是接搶段（57.41±5.13）、相持Ⅰ段（43.52±13.88）和相持Ⅱ段（33.54±21.45）。發(fā)球輪兩段平均得分率為53.89%，接發(fā)球輪平均得分率則為45.48%。四段均通過(guò)正態(tài)性檢驗(yàn)，單因素方差分析結(jié)果顯示發(fā)搶段得分率顯著高于相持Ⅰ段和相持Ⅱ段（p<0.01， p<0.01），接搶段得分率也顯著高于相持兩段（p<0.05， p<0.01）。

2.3 混雙主要對(duì)手的多元回歸分析

將15場(chǎng)混雙比賽數(shù)據(jù)導(dǎo)入SPSS統(tǒng)計(jì)軟件，其中發(fā)搶段得分率（X1）、接搶段得分率（X2）、相持Ⅰ段得分率（X3）和相持Ⅱ段得分率（X4）為自變量，場(chǎng)獲勝概率（Y）為因變量，以“enter”的方法進(jìn)行多元回歸。

判定系數(shù)R2為判定回歸模型擬合情況的重要指標(biāo)，用于解釋模型中自變量的變異在因變量變異中所占的比例，調(diào)整后R2消除了自變量個(gè)數(shù)和樣本量對(duì)判定系數(shù)的影響，常被視為判定標(biāo)準(zhǔn)[6]。如表4所示，混雙模型R2為0.854，調(diào)整后R2為0.850，表明四段得分率可解釋獲勝概率的85.0%，模型擬合良好。Durbin-Watson檢驗(yàn)所得值為2.163，表明各自變量與殘差相互獨(dú)立[5]?；貧w方程F=14.619，p<0.001，表明模型顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

如表5所示，在混雙主要對(duì)手的回歸模型系數(shù)檢驗(yàn)中，共線性統(tǒng)計(jì)量中的容差介于0.857至0.950之間，均不接近于0，方差膨脹因子（VIF）介于1.053至1.166之間，均小于3，表明模型具有可靠性。各自變量t檢驗(yàn)顯著水平p均小于0.05，模型有意義。由此可得到混雙模型的回歸方程：Y=-5.798+0.290X1+0.507X2+0.192X3+0.104X4。

多元回歸中的標(biāo)準(zhǔn)回歸系數(shù)消除了自變量單位和量綱的影響，可用于同一模型中比較各自變量對(duì)因變量影響的重要程度，此系數(shù)越大，對(duì)因變量的影響就越重要[6]。由表5可知，高水平混雙比賽四段技戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)對(duì)場(chǎng)獲勝概率影響的重要程度由高至低為：X1（發(fā)搶段）＞X3（相持Ⅰ段）≈X2（接搶段）＞X4（相持Ⅱ段）。

3 討論

（1）在混雙主要對(duì)手觀察場(chǎng)次的第幾板得分頻數(shù)分析中，第幾板得分占比在3板前呈陡增趨勢(shì)，于第3板達(dá)到峰值，之后隨著板數(shù)增多而逐漸下降。僅次于第3板得分占比的是第2板，其后是第4板等，平均在第3.5板得分。這一結(jié)果小于前人關(guān)于單打比賽板數(shù)的研究，楊青等（2014）[7]表明女子單打在第5板及以后的技戰(zhàn)術(shù)使用率高于男子。Jorge 等（2017）[8]指出在世界頂尖男運(yùn)動(dòng)員比賽中，每分球平均板數(shù)為4板。周星棟等（2019）[3]則報(bào)告在新球時(shí)代男子高水平運(yùn)動(dòng)員的平均板數(shù)為5板左右。此上表明在比賽中混雙主要對(duì)手前幾板的較量與高水平單打比賽相比更顯激烈，核心爭(zhēng)奪點(diǎn)更多表現(xiàn)在第2至4板階段。同時(shí)，與此階段相映襯的發(fā)搶段和接搶段得分率顯著高于相持兩段，均有著不俗的實(shí)力。在發(fā)搶段，發(fā)球直接得分難度較大，依賴與發(fā)球相配合的第3板是對(duì)手的主要得分手段，而在接搶段中，則多依靠接發(fā)球直接得分，第4板銜接次之?；祀p中接發(fā)球得分占比幾乎與第3板持平，甚至高于男單比賽中接發(fā)球得分比例[3]。其主要原因可能是，乒乓球體積增大后發(fā)球質(zhì)量相對(duì)降低[1]，加之接發(fā)球反手?jǐn)Q技術(shù)的成熟和混雙規(guī)則要求（發(fā)對(duì)方1/2臺(tái)），使對(duì)手在混雙比賽中接出速度快、旋轉(zhuǎn)強(qiáng)的球愈加容易。

（2）發(fā)球輪平均得分率為53.89%，接發(fā)球輪平均得分率則為45.48%，說(shuō)明主要對(duì)手的發(fā)球輪比接發(fā)球輪更具優(yōu)勢(shì)。這與前人在乒乓球領(lǐng)域的研究相一致，秦志峰（2002）[9]在《乒乓球長(zhǎng)盛的訓(xùn)練學(xué)探索》要求雙打的發(fā)球輪得分率應(yīng)高于接發(fā)球輪。趙文勇（2022）[10]在以亞洲優(yōu)秀年輕男運(yùn)動(dòng)員為觀察對(duì)象的研究中表明，發(fā)球輪的得分率普遍高于接發(fā)球輪。Gómez 等（2017）[11]表明在男女運(yùn)動(dòng)員中，發(fā)球一方有好于接發(fā)球一方的擊球效果和競(jìng)技表現(xiàn)。這與發(fā)球是乒乓球中唯一不受對(duì)手控制的技術(shù)有關(guān)，發(fā)球者可更多地根據(jù)自身意圖實(shí)施技戰(zhàn)術(shù)，搶占先機(jī)。好的發(fā)球不僅有直接得分可能，還會(huì)對(duì)隨后擊球有正向影響[12]。需要注意的是，其接發(fā)球輪弱于發(fā)球輪的原因不在第2板接發(fā)球。如前文提及，接發(fā)球得分占比與第3板幾乎持平，是接發(fā)球輪得分的首要貢獻(xiàn)者，因此對(duì)手接發(fā)球輪的失分主要由接發(fā)球與第4板以及第4板與第6板的銜接所致。

（3）混雙主要對(duì)手的多元回歸模型顯示，四段的重要程度存在非衡效應(yīng)，最重要的是發(fā)搶段，其次是相持Ⅰ段、接搶段、相持Ⅱ段，綜合上“搶”段比“持”段，發(fā)球輪比接球輪對(duì)比賽勝負(fù)更重要。于洋等（2023）[5]指出，在混雙比賽中發(fā)搶段和接搶段所屬的前4板重要性要高于相持兩段。孔令軒（2023）[13]等在研究世界優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)時(shí)也得出了相似結(jié)論。再根據(jù)前文板數(shù)與四段得分率相關(guān)論述和這4板的歷史地位，混雙主要對(duì)手“搶”段的重要性毋庸置疑。至于發(fā)球輪比接球輪重要，可能與混雙比賽本質(zhì)屬性相關(guān)?；祀p比賽要求男女運(yùn)動(dòng)員交替擊球，相互配合，一人擊球后需隊(duì)友接下一板來(lái)球。運(yùn)動(dòng)員本為獨(dú)立個(gè)體，加之男女運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格相異，兩人輪換銜接難度遠(yuǎn)大于一人。在發(fā)球輪時(shí)，隊(duì)友往往可要求發(fā)球者發(fā)出適宜第3板搶攻的球，此時(shí)的發(fā)球是預(yù)想中的，具有確定性，也便于后續(xù)擊球的連續(xù)性；在接球輪時(shí)，盡管可以基于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)預(yù)先設(shè)定戰(zhàn)術(shù)，但接發(fā)球者受制于發(fā)球者，需要根據(jù)來(lái)球的旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)等即時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整，無(wú)法保證戰(zhàn)術(shù)的準(zhǔn)確實(shí)施。由于接發(fā)球的不確定性，第4板及以后板數(shù)的銜接難度隨之增大。這可部分解釋混雙主要對(duì)手發(fā)球輪比接球輪重要的原因，同時(shí)也可說(shuō)明發(fā)搶段比接搶段、相持Ⅰ段比相持Ⅱ段重要的緣由。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

（1）混雙主要對(duì)手在前幾板的較量更顯激烈，核心爭(zhēng)奪階段為第2至4板。發(fā)搶段中，主要由第3板創(chuàng)造得分；接搶段中，接發(fā)球是得分首要貢獻(xiàn)者。

（2）混雙主要對(duì)手發(fā)球輪比接發(fā)球輪實(shí)力更強(qiáng)，接發(fā)球輪稍顯弱勢(shì)的原因主要在于第2、4板之間以及第4、6板之間的銜接能力較弱。

（3）混雙主要對(duì)手四段得分率對(duì)比賽結(jié)果的重要程度存在非衡效應(yīng)，在綜合層面“搶”段比“持”段重要，發(fā)球輪比接球輪所在段重要。

4.2 建議

（1）牢抓核心爭(zhēng)奪階段。接發(fā)球可使用多種手段，提高應(yīng)變能力與穩(wěn)定性，干擾對(duì)手第3板搶攻；發(fā)球加強(qiáng)旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)準(zhǔn)確性，注重臨場(chǎng)變化，尤其需抑制其高質(zhì)量反手?jǐn)Q。

（2）把握對(duì)手劣勢(shì)環(huán)節(jié)，限制其重要階段發(fā)揮。在訓(xùn)練中，突出自身發(fā)球輪優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)制劣，可針對(duì)對(duì)手銜接弱勢(shì)設(shè)置專門戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。同時(shí)，抓住接發(fā)球機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高接球能力，讓其發(fā)搶和發(fā)球輪的長(zhǎng)處不能充分體現(xiàn)。

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