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激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的方法與實(shí)踐

2024-06-29 10:48:26周海珊
作文成功之路·教育前言 2024年4期
關(guān)鍵詞:科幻想象力原文

周海珊

“想象力是重要的能力。借助聯(lián)想與想象,可以思接千載,視通萬(wàn)里,由此及彼,睹物思人,觸景生情,言物喻理?!痹诮甑闹锌贾?,“想象”類作文不時(shí)進(jìn)入命題者的視野。因此,重視想象在中考作文中的重要作用,運(yùn)用聯(lián)想和想象豐富作文內(nèi)容,讓學(xué)生形成敢于創(chuàng)新的寫作意識(shí),理應(yīng)成為寫作訓(xùn)練中不可缺少的內(nèi)容。

一、想象類作文的寫作要點(diǎn)分析

針對(duì)不同的文本,學(xué)生在寫想象類作文時(shí),要區(qū)別對(duì)待,根據(jù)不同文本的特點(diǎn),進(jìn)行不同形式的想象類文章的寫作訓(xùn)練,以便在寫作上有所突破,形成自己的寫作風(fēng)格。

1.想象要合理明確

想象要合理明確,應(yīng)以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),不能胡思亂想。就像“孫悟空”這個(gè)形象,便是想象的產(chǎn)物,他一半像人,而一半像猴,這不僅立足于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí),也拓展了想象的空間。即使是科學(xué)類的幻想,也要以當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)條件為基礎(chǔ),不能脫離現(xiàn)實(shí),更不能流于空談。

例如,科幻動(dòng)畫片中威力無(wú)窮的機(jī)器人,他們是如何產(chǎn)生的,這些都要以想象為基礎(chǔ),以現(xiàn)實(shí)生活為條件。生活中已經(jīng)出現(xiàn)了機(jī)器人,因此,我們可以將威力無(wú)窮這一特點(diǎn)賦予機(jī)器人,展開(kāi)想象進(jìn)行寫作。如果現(xiàn)實(shí)生活中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)機(jī)器人,我們又如何能想象出具有無(wú)窮威力的機(jī)器人呢?因此,寫想象類的作文時(shí),一定要以現(xiàn)實(shí)條件為基礎(chǔ),合理想象,確立主題,打牢寫作基礎(chǔ)。

2.想象要中心明確

寫想象類作文不是閉門造車,也不是為了編故事而編故事,想象類作文不僅要有明確的中心,也要對(duì)讀者有教育意義。這就要求想象類作文不僅要有一定的故事情節(jié),還要有催人上進(jìn)的力量。

比如,一些科幻動(dòng)畫片中有正直的形象,也有邪惡的形象,而這些形象都是通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張圍繞中心塑造的,賦予這些形象一定的象征意義??梢愿桧炚x,通過(guò)文字讓正義戰(zhàn)勝邪惡,真正通過(guò)想象類作文的寫作,傳播正能量,給讀者以正確的引導(dǎo)。因此,寫科學(xué)幻想類作品時(shí),我們要圍繞中心展想象,真正寫出好作品,凸顯寫作的價(jià)值,形成想象類作文的新格局。

二、想象類作文的寫作亮點(diǎn)分析

1.精心選題,突出亮點(diǎn)

寫想象類作文時(shí),首先要精心選題。在選題的過(guò)程中,要從實(shí)際出發(fā),寫一些自己熟悉并且可以展開(kāi)想象的內(nèi)容,這樣才能插上想象的翅膀,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),真正做到得心應(yīng)手。因此,在選擇題目的過(guò)程中,不僅要善于觀察和思考,明確寫作方向,還要從現(xiàn)實(shí)生活中尋找寫作題材,真正讓思想脫離死板的禁錮,用想象豐富作文內(nèi)容。在擬定題目時(shí)也要注意突出亮點(diǎn),用題目吸引讀者的眼球,讓作文充滿靈魂。

2.大膽想象,新奇有趣

想象類作文不是通過(guò)寫實(shí)的方式記錄生活,而是通過(guò)幻想的形式,張開(kāi)想象的翅膀,讓思緒自由飛翔。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),要探尋新奇的解決方式。比如,在遇到問(wèn)題的當(dāng)下,我們可能一時(shí)想不到、找不到解決問(wèn)題的好辦法,但這不代表未來(lái)也沒(méi)有好辦法。因此,想象要新奇大膽,張開(kāi)想象的翅膀,在文字的海洋里自由翱翔,這樣每個(gè)人都能變身?yè)碛猩窆P的馬良,大膽寫作。

在展開(kāi)想象的同時(shí),要融入對(duì)美好生活的向往。寫想象類作文不僅能開(kāi)發(fā)我們的大腦,還能讓我們對(duì)今后美好的生活擁有更多展望。比如,在中國(guó)古代,就有“嫦娥奔月”的飛天夢(mèng)想,它反映了古人對(duì)登月的向往,而今天我們國(guó)家的載人飛船早已登上月球,并且開(kāi)展了一些科研活動(dòng),把這個(gè)神話變成了現(xiàn)實(shí)。這恰恰驗(yàn)證了有新奇大膽的想象,才能付諸現(xiàn)實(shí),才可能更好地實(shí)現(xiàn)理想。因此,寫作時(shí)要大膽想象,讓更多新奇有趣的事通過(guò)文字展現(xiàn)出來(lái)。

3.以知識(shí)為鋪墊,以科學(xué)為基礎(chǔ)

寫想象類作文不是胡思亂想,也不是吹牛皮、說(shuō)大話,而是要以一定的知識(shí)為基礎(chǔ),以科學(xué)為依據(jù),這樣才能真正寫出具有價(jià)值的內(nèi)容。因此,我們要盡可能地了解生活中的自然知識(shí)和科學(xué)原理,只有這樣才能讓想象作文具有一定的科學(xué)依據(jù),讓生動(dòng)的故事在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)之上表現(xiàn)出來(lái)。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要積累科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),用眼去觀察世界,用心去感知世界,多聽(tīng)、多看、多想,打開(kāi)思維,真正立足科學(xué)知識(shí),寫出富有想象力的作文,讓作文更加富有文化底蘊(yùn)。

4.精心構(gòu)思,整體設(shè)計(jì)

在寫想象類作文的過(guò)程中,一定要精心構(gòu)思,合理安排寫作框架,根據(jù)寫作要求合理組織寫作材料,真正讓文章做到言之有序。另外,為了寫好想象類的作文,我們要用科學(xué)的眼光看待世界,用科學(xué)的思維來(lái)面對(duì)生活,真正通過(guò)自己的精心構(gòu)思,合理安排想象類作文的結(jié)構(gòu)布局,在主題的引導(dǎo)下,按照一定的邏輯順序,把各部分材料安排好,這樣寫出來(lái)的文章才能條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳略得當(dāng)。我們要發(fā)揮想象力,編織五彩斑斕的生活,為更好地寫想象作文添磚加瓦。

三、不同類型想象類作文的寫作要點(diǎn)及案例分析

1.續(xù)寫、擴(kuò)寫類

寫作之前,首先要明確續(xù)寫與擴(kuò)寫都是在原作的基礎(chǔ)上寫作,這樣才能更好地尊重原作品,真正根據(jù)提供的材料,預(yù)測(cè)后續(xù)可能發(fā)生的事,并設(shè)計(jì)合理的情節(jié)。

因此,續(xù)寫文章時(shí),可以根據(jù)提供的材料,按照一定的提示,預(yù)測(cè)故事的走向,并在預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,形成自己對(duì)情節(jié)的認(rèn)知,最終完成文章的寫作。在續(xù)寫過(guò)程中,我們一般都是按照作者原先的思路進(jìn)行延伸,根據(jù)原有故事情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò),合理展開(kāi)想象。不僅要延續(xù)之前的故事情節(jié),也要使人物的性格及行為與原文保持一致。

同樣,針對(duì)擴(kuò)寫類的想象類作文,也要在原文的基礎(chǔ)上擴(kuò)充。而想象的作用就是讓原文變得更加生動(dòng)和具體。因此,擴(kuò)寫作文時(shí),要忠于原文,不能改變?cè)牡捏w裁、人稱、主題,主要的故事情節(jié)也要與原文保持一致。不能隨意發(fā)揮,天馬行空,而要盡量保持原文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,抓住題眼,展開(kāi)合理的想象,增加從原文擴(kuò)展的人物描寫、環(huán)境描寫等,這樣才能在原文的基礎(chǔ)上添磚加瓦,添枝增葉。例如:

閱讀下面材料,發(fā)揮想象力,按要求將語(yǔ)段擴(kuò)寫成一篇記敘文。

聽(tīng)說(shuō)省博物館展出了一艘從海底打撈出來(lái)的古沉船,我和媽媽前往參觀。一進(jìn)展廳,這艘傳說(shuō)中的古沉船就映入眼簾。我駐足凝望,思緒飛揚(yáng),心也隨船起航,穿越時(shí)空,回到了幾百年前,如夢(mèng)境般,經(jīng)歷了一場(chǎng)奇幻之旅。這段旅程讓我的內(nèi)心久久不能平靜。在媽媽的催促下,我離開(kāi)了。

(2018年海南省中考作文題)

題目要求將該語(yǔ)段擴(kuò)寫成一篇記敘文,而在寫作過(guò)程中,就要發(fā)揮想象力,對(duì)這一段材料進(jìn)行擴(kuò)寫。而在擴(kuò)寫的過(guò)程中,要注意到語(yǔ)段中提到了幾百年前這個(gè)時(shí)間點(diǎn),想象當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,以此為突破口,對(duì)文章進(jìn)行擴(kuò)寫。因?yàn)椴牧现刑岬搅舜┰綍r(shí)空,這就表明作者要注意當(dāng)時(shí)的生活方式和出行方式,回到幾百年前,隨船起航,真正開(kāi)始這場(chǎng)奇幻之旅,通過(guò)合理的想象,將在這段奇幻之旅中所有的“經(jīng)歷”描述出來(lái),完成一篇想象類的作文。因此,作文內(nèi)容一定要與古沉船相結(jié)合,不僅要帶有奇幻色彩,還能讓讀者在閱讀之后形成相應(yīng)的認(rèn)知。

2.設(shè)置情景類

寫作時(shí),要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的故事情境,并且根據(jù)情境展開(kāi)想象,完成寫作任務(wù)。一般情況下,這種類型的題目以關(guān)鍵詞的形式呈現(xiàn),并且具有一定的限定性,同時(shí),也能發(fā)揮想象力,在有限的條件內(nèi)發(fā)掘無(wú)限的可能性。例如:

請(qǐng)用“伙伴”“困境”“成長(zhǎng)” 這三個(gè)詞語(yǔ),以“在幽深的峽谷里”為開(kāi)頭,發(fā)揮想象力,寫一篇故事。

(2018 年北京市中考作文題)

該題目以關(guān)鍵詞的形式呈現(xiàn),用以激發(fā)學(xué)生的想象力。首先,寫這類作文時(shí),先要學(xué)會(huì)解題,題目要求以“在幽深的峽谷里”為開(kāi)頭,這就限定了故事發(fā)生的地點(diǎn)——峽谷,而“伙伴”這個(gè)詞語(yǔ)也暗示出在這個(gè)故事情境中有多個(gè)人出現(xiàn),而不是一個(gè)人的探索?!袄Ь场焙汀俺砷L(zhǎng)”這兩個(gè)詞語(yǔ),則暗示出故事不僅情節(jié)曲折,同時(shí)也要極具挑戰(zhàn)性。故事主人公只有在困境中堅(jiān)守,才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。在故事的創(chuàng)編過(guò)程中,要把握好“在幽深的峽谷里”這個(gè)開(kāi)頭的環(huán)境介紹,同時(shí),也要通過(guò)這個(gè)情境的創(chuàng)設(shè),更好地發(fā)揮想象力,做好鋪墊,科學(xué)布局,合理地安排故事情節(jié),完成寫作任務(wù)。

3.科幻故事類

科幻故事類的文章不僅要有豐富的幻想,還要符合科學(xué)原理,這樣才能更具可讀性。因此,在寫科幻故事類的文章時(shí),要以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),相對(duì)客觀地表達(dá)自己對(duì)人、物、事的看法和觀點(diǎn)。使用科學(xué)性和趣味性的語(yǔ)言,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,在充分利用科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,詳細(xì)描寫相關(guān)的知識(shí),并發(fā)揮想象力,輕松地引入故事,讓原本抽象的作文內(nèi)容變得更加生動(dòng)有趣,讓科幻故事在生活中來(lái),最終還能回歸到生活中去。例如:

你夢(mèng)想過(guò)到海底、地心、太空等地方研學(xué)嗎?請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象,編寫一個(gè)引人入勝的故事。

(2019年浙江省嘉興市中考作文題)

這個(gè)題目只限定了背景和地點(diǎn),要想真正將這種科幻類故事寫好,首先要掌握相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。比如,海底究竟有什么?它到底有多深?地心究竟在哪里?它的溫度有多高?人類去過(guò)太空嗎?太空究竟有沒(méi)有外星人?寫這種類型的文章,檢驗(yàn)的不僅是我們對(duì)此類文章的熟練程度,同時(shí),也能考查我們掌握了多少相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。只有掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能真正發(fā)揮想象力,充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)儲(chǔ)備,根據(jù)相應(yīng)的情節(jié)寫作。

4.擬人自述類

寫擬人自述類文章時(shí),我們可以把自己想象成一種動(dòng)物,也可以把自己想象成一株植物,編寫童話故事或寓言故事??梢越Y(jié)合動(dòng)物的天性和植物的特性,用文字表達(dá)它們的喜怒哀樂(lè)。動(dòng)物和植物不能與人交流,因此,可以運(yùn)用擬人修辭將其人格化,這也是想象類作文的特性。例如:

設(shè)想你是漂泊在其他星球的地球人,或是外出遇險(xiǎn)的動(dòng)物,或是消逝的一片森林,或是流失異國(guó)的文物……請(qǐng)以“我終于回來(lái)了”為題,發(fā)揮想象力,寫一篇故事。

(2019年北京市中考作文題)

在這篇文章的寫作中,“我”可以是某個(gè)人,也可以是植物、動(dòng)物、文物。寫作之前,先要了解這個(gè)“我”有哪些特點(diǎn)、有哪些獨(dú)特的經(jīng)歷、有哪些活動(dòng)軌跡。發(fā)揮想象力時(shí),“我”這個(gè)設(shè)想的主體特點(diǎn)要與文章所描述的身份特點(diǎn)相一致。在此基礎(chǔ)上,才能結(jié)合相應(yīng)的素材寫作。

總之,寫想象類作文時(shí),要切記一定不能說(shuō)套話、空話,不能脫離生活實(shí)際,要將自己正確的價(jià)值觀、思想等融入作文中,傳遞正能量。

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