例題：你（唱歌）我（跳舞）。

小學(xué)生寫：你（好嗎）我（很好）。

老師評(píng)語：你是在寫英文翻譯嗎？

例題：（樹呀樹呀），我把你（種下）。

小學(xué)生寫：（湯圓呀湯圓呀），我把你（吃掉）。

老師評(píng)語：真是個(gè)吃貨！

題目：用“非常”造句。

小學(xué)生寫：我不知道“非常”是什么意思。

老師評(píng)語：不知道就要問！

題目：用“如果”造句。

小學(xué)生A寫：汽水不如果汁有營(yíng)養(yǎng)。

小學(xué)生B寫：假如果汁不好喝就不要喝。

老師評(píng)語：老師服了！

題目：用“皮開肉綻”造句。

小學(xué)生寫：停電的夜晚，天地一片漆黑，我嚇得皮開肉綻。

老師評(píng)語：看到這句話，老師也嚇得皮開肉綻。

題目：用“謝謝……因?yàn)椤痹炀洹?/p>

小學(xué)生寫：我要謝謝媽媽，因?yàn)樗刻於紟臀覍懽鳂I(yè)。

老師評(píng)語：原來這才是真相！

（選自《創(chuàng)新作文》）