李霏雅

今天是平凡卻不平常的一天，因?yàn)槲覄偝鲩T，就在我家院外，遇見了幾位“老朋友”。

初夏時(shí)節(jié)，它們總是準(zhǔn)時(shí)來到這里，彎彎的、長長的枝條伸到小河里。枝頭雪白的花朵，伴著流水，隨著微風(fēng)，把花香送到我的面前。爸爸擔(dān)心我遲到，不斷地催促著，但我還是想多看它們一眼，多聞它們一會(huì)兒。我總是擔(dān)心放學(xué)回來它們會(huì)不會(huì)就不在了，擔(dān)心會(huì)不會(huì)有不乖的大朋友、小朋友把它們悄悄帶走了。

我喜歡看著它們在枝頭由白色變成黃色，由盛開直到枯萎，因?yàn)榈诙晁鼈儠?huì)再次開出新的、雪白的、更香的花朵。

（指導(dǎo)教師凌媚）

老師有話說

梔子花開在小作者的筆下，就像一幅美麗的畫，可又不僅僅是一幅畫。因?yàn)樾∽髡咴诿枥L梔子花的時(shí)候，帶入了自己充沛的情感，她把梔子花看成是自己的“幾位‘老朋友”。當(dāng)我們?nèi)谌胱约旱母星?，我們筆下的文字才會(huì)有溫度，才更容易打動(dòng)讀者，令讀者產(chǎn)生共鳴。（大魚）