上課最高減重30斤,半個(gè)多月環(huán)游大西北,邊上課邊做面點(diǎn)吃……北京高校的“寶藏”課有趣有益,讓人大開(kāi)眼界!
在北大,有一門(mén)神奇的課程,讓三分之一的學(xué)生減重5%以上,半數(shù)學(xué)生的腰圍縮小5厘米以上,這門(mén)課的名稱(chēng)叫“體能提升:運(yùn)動(dòng)與膳食”。想要“搶”到這門(mén)課,需要符合一個(gè)特殊要求,即身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)超過(guò)25。
課程分為三個(gè)部分,第一部分是理論講授,講解減重原理、合理膳食與減脂飲食等;第二部分是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,由專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo),針對(duì)各個(gè)體能項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練;第三部分是實(shí)踐討論,制定個(gè)性化減重方案,選課同學(xué)以小組形式開(kāi)展運(yùn)動(dòng)與飲食打卡。
上完這節(jié)“寶藏”課,減重最多的學(xué)生一共減了15千克。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)習(xí)慣、飲食結(jié)構(gòu)、生活態(tài)度及人際關(guān)系等方面都有了新的收獲,真正實(shí)現(xiàn)了愛(ài)上運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)減重。
清華有這樣一門(mén)課,它的教室擁有不一般的寬敞,跨越甘肅、青海、陜西三個(gè)省份,開(kāi)在石窟、寺廟、戈壁……它的內(nèi)容也擁有不一般的厚重。它就是清華美術(shù)學(xué)院“專(zhuān)業(yè)考察”課——以絲綢之路上的石窟、寺廟為主線,行走于西北大地。這條線路授課老師已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生行走了20余年。
“專(zhuān)業(yè)考察”實(shí)踐課主要有人文考察與自然考察兩個(gè)主題。人文考察中,師生團(tuán)隊(duì)參觀沿途的石窟、寺廟、博物館,體會(huì)其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵;自然考察中,考察團(tuán)翻越祁連山,沿著戈壁灘一路前行。
祖國(guó)的大好河山里蘊(yùn)藏著萬(wàn)種風(fēng)光。爬上高山,石窟里鐫刻著文明的華章;在海來(lái)過(guò)的地方,有大地的過(guò)往。同學(xué)們邊學(xué)邊實(shí)踐,把課堂安在大西北,行走的同時(shí)就把課上了!
想在課堂上親手制作精美小蛋糕?想吃到香噴噴的花樣饅頭?“面食文化與技藝”這門(mén)通識(shí)課,可以讓你從“廚房殺手”變身“面粉魔法師”。
“邊做邊吃”屬于基本操作,課堂上所用的小麥品種都是由農(nóng)大親自培育,還包括當(dāng)下最受市場(chǎng)青睞的“農(nóng)大753”。即使你自嘲為“黑暗料理大師”也沒(méi)關(guān)系,教授來(lái)幫你——揉、搓、按、捏,教科書(shū)式的貼心教學(xué),包餃子、搟面條、蒸饅頭、做湯圓,保證你也能成為制作面食的一把好手。
單單揉面可滿足不了同學(xué)們的胃口。課程還包括小麥進(jìn)化史、小麥傳播史、小麥餐桌史、小麥改良史和傳統(tǒng)面食文化等知識(shí)講解。有趣的實(shí)操和新奇的知識(shí),相得益彰!
在北京交通大學(xué),有一門(mén)課程叫“大學(xué)美育實(shí)踐”,人人可學(xué)、處處可學(xué)。在這門(mén)課程中,美的習(xí)得不再局限于課堂,而是在美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、劇院。
除此以外,同學(xué)們還可以參與書(shū)法、樂(lè)器、戲劇、舞蹈等相關(guān)調(diào)查研究。為此,學(xué)校與中國(guó)美術(shù)館、中國(guó)工藝美術(shù)館等建立合作,探索校館合作的美育新路徑,在高校和社會(huì)美育間搭設(shè)橋梁。
準(zhǔn)確說(shuō)來(lái),這門(mén)課叫“故宮研學(xué)實(shí)踐”揚(yáng)長(zhǎng)進(jìn)階課,其課程內(nèi)容衍生于“故宮隨行導(dǎo)游講解”課,有著深厚的積淀,曾入選文旅部示范專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)的技能進(jìn)階課程等。
課程以培養(yǎng)故宮研學(xué)導(dǎo)師為目標(biāo),將校企合作項(xiàng)目引入課堂,通過(guò)研學(xué)團(tuán)帶團(tuán)準(zhǔn)備、宮殿建筑研學(xué)活動(dòng)、文物展品研學(xué)活動(dòng)、歷史文化研學(xué)活動(dòng)、研學(xué)活動(dòng)總結(jié)等5個(gè)項(xiàng)目,構(gòu)建“崗、課、賽、證”一體化,幫助同學(xué)們熟練掌握故宮基礎(chǔ)知識(shí)、研學(xué)旅行知識(shí)、禮儀知識(shí)等,在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干,在課堂上感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
“黃馬褂、將軍肩、蝴蝶蘆”“銅皮鐵骨獅子頭、菊花心”“鸚哥嘴、紅小辮、點(diǎn)環(huán)紋”……這樣的“加密語(yǔ)言”出自北京城市學(xué)院中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大二年級(jí)“中藥鑒定學(xué)”課,這門(mén)開(kāi)設(shè)20多年的必修課,被中藥學(xué)的學(xué)生戲稱(chēng)“難度天花板”,也是“最受喜愛(ài)”的課程之一。
在這門(mén)課上,同學(xué)們將理論和實(shí)踐相結(jié)合,大家除了要理解、掌握、背誦相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),還要用看、摸、聞、嘗的方法來(lái)鑒別中藥藥材。此外,同學(xué)們更“解鎖”了學(xué)習(xí)新場(chǎng)景,走出校園,到藥用植物實(shí)踐基地觀察中藥藥材的生長(zhǎng)狀態(tài),“沉浸式”學(xué)習(xí)基原鑒定方法,在中藥飲片廠參觀學(xué)習(xí)藥材的生產(chǎn)加工……
百草食遍味,人間知甘辛,我們優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,需要這些小神農(nóng)去繼承!
(摘自“北京學(xué)聯(lián)”微信公眾號(hào),范李麗圖)