我的拿手好戲是編程,為什么說編程是“鍵盤上的一場仗”呢?舉個例子,手機(jī)上的戰(zhàn)爭游戲好不好玩?當(dāng)然好玩。但是如果讓你成為游戲中的一個小兵呢?那就不好玩了。編程也是一樣,看起來很簡單,敲幾行代碼就會有一個好玩的游戲,似乎只要有手就能完成,剛開始我也這么認(rèn)為。
我是怎么接觸到編程的?很簡單,就是覺得好玩,上完體驗課后,覺得更好玩,于是就報了長期班。那時,我對編程的興趣僅限于好玩。漸漸地,隨著編程的代碼越寫越多,要記的單詞也越來越多,編程課變得枯燥起來,我對編程的熱情逐漸熄滅,可最后又復(fù)燃了。那么,究竟是什么原因又使我重拾興趣呢?
風(fēng)將時間的書本吹開,時間定格在那天。那是一個周末,我迎來了人生中第一次編程考級。為了這次考級,我足足準(zhǔn)備了一個月,不僅是因為它很重要,還因為它很難——比我目前所學(xué)的編程等級高出三級。
測試設(shè)備、拍身份證、電腦端屏幕共享……做完這一切準(zhǔn)備工作后,留給我再次鞏固的時間已經(jīng)不多了。我急忙拿起一旁的資料翻閱起來。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)自己一直盯著資料上的空白處發(fā)呆,怎么也看不進(jìn)去。要是考不好怎么辦?不會的!我復(fù)習(xí)了一個月……可萬一呢?再看看上課時老師講的重點吧……不行!看不進(jìn)去!放輕松,能考過的……真的能行嗎?無數(shù)疑問在我的心頭盤踞。
“請各位考生放下手中的資料,考試正式開始?!彪S著監(jiān)考老師的語音從電腦中傳來,屏幕上彈出一張電子試卷。因為本次是線上考試,為了確??忌蛔鞅祝业那胺?、后方、右方都有監(jiān)控,我仿佛看見它們閃著紅光的眼睛,緊盯著我的一舉一動,使我連脖子都不敢扭動,生怕被誤認(rèn)成作弊。
“呼——”我深深地吐出一口氣,讓自己平靜下來,然后開始答題,目標(biāo)是95分,加油!
一道,兩道……我緊盯著試卷,不漏掉任何一道題。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這張試卷沒有想象中那么難,看來考95分有希望了!我懸著的心放下一點,暗暗給自己鼓勁:加油!最后一道編程題目了!
簡單地掃一眼題目要求,我露出志在必得的笑容。這道題不知復(fù)習(xí)過多少遍了,代碼記得滾瓜爛熟,這回準(zhǔn)能過!我雙手飛快地敲擊著鍵盤,腦海中閃過一行行代碼。不一會兒,一百多行代碼出現(xiàn)在屏幕上?!斑\行!”我笑著按下“運行”鍵。幾秒鐘后,我的笑容僵在臉上,并逐漸消失。只見一大串令我眼花繚亂的英文字母蹦了出來??吹竭@串繁雜的紅色英文,我的心一下跌到谷底,因為這里面的每個字母都在告訴我:我做錯了。這不應(yīng)該啊,我都是按程序來的??!到底哪兒錯了,我思考著。原來問題在這里!我終于找到了原因,是一個單詞拼寫錯誤,還好檢查出來了,不然20分就沒有了!
提交完試卷,我關(guān)上電腦,松開緊緊攥著鼠標(biāo)的手。一摸手心,全都是汗。
接下來幾天,我都在緊張與期待中度過,每天早晨醒來第一件事就是問媽媽:“我的考級成績出來了嗎?”“別問了!成績出來會發(fā)到你的電話手表上!”有一天,媽媽終于被我問煩了。那天之后,每天放學(xué)回家,我都會看一次手表。
這種狀態(tài)持續(xù)了三個多星期,我?guī)缀醪槐M耍踔烈欢葢岩勺约菏遣皇菦]過啊,會不會有隱藏的題,而我沒注意到啊……
某天放學(xué),我習(xí)慣性地打開手表,兩條消息映入眼簾:一條是編程考級百分比的截屏,滿分5% ;另一條是我的考試成績——滿分!我揉了揉眼睛,再看,是滿分!我考了滿分!跨三級的考試,我居然考了滿分!“耶!太棒嘍!”我大聲喊叫著,蹦跳著。那一刻,我真想把這個好消息分享給所有人!
從這件事以后,我就真正喜歡上了編程,這種喜歡,源于我發(fā)自內(nèi)心地對它感興趣,源于我在其中獲得了成就感,覺得它有意義。
正如開頭所說,我之前確實認(rèn)為編程很簡單,后來又覺得編程很枯燥,很煩人。編程正如鍵盤上的一場仗,必須全身心投入,才能找到其中的意義。
指導(dǎo)老師 劉千卉
名師點評
本文文筆細(xì)膩,情節(jié)跌宕起伏。開篇點明“我”的拿手好戲是編程,是它給“我”帶來成就感,也是它讓“我”知道只有全力以赴做一件事,才能收獲甜蜜的果實這個道理。結(jié)尾點題,層層遞進(jìn),編程于“我”而言是一項特長,更是一位人生導(dǎo)師。