冼悄梅

一、問(wèn)題的提出

同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)或確定同分異構(gòu)體的數(shù)目是有機(jī)合成題幾乎是每年必考題型，近年來(lái)考查的常見(jiàn)形式有：1．寫(xiě)出或補(bǔ)充限定條件下有機(jī)物同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。2．推斷符合限制條件的有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目。限定條件類(lèi)型包括：組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)、光譜……，限定條件下有機(jī)物的同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě)與判斷成為近幾年高考的熱點(diǎn)問(wèn)題，尤以帶單個(gè)苯環(huán)的有機(jī)物最為常見(jiàn)。限制條件的有機(jī)物同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)要求較高，包括對(duì)有機(jī)化學(xué)知識(shí)的掌握程度、分析問(wèn)題的能力、邏輯思維能力和歸納總結(jié)能力等。