窗外云淡日麗,陽光灑進飄窗,溫暖靜好,真是一個大掃除的好日子。
“今天,我們一起來收拾整理你房間里的玩具和舊衣物吧!”媽媽提議?!昂冒?!”好天氣帶來好心情,我二話不說,爽快答應。
拉開柜門,被囚禁許久的灰塵立刻沖了出來。在陽光的照射下,我能清楚地看到它們在空氣中曼舞。是時候徹底清理柜子里的“隱藏垃圾”了!
我搬出了一摞摞文件夾,看到幾本圖畫本下露出了一個粉色的凱蒂貓的頭,好像是個塑料玩具。我好奇地移開圖畫本,取出那個塑料凱蒂貓。啊,原來是一盞有八個小燈泡的臺燈!回憶頓時涌上心頭——那是上幼兒園時一位同學送給我的生日禮物??上?,如今的它已沒有了用武之地,只能被塵封在柜底。
“我們把它捐到愛心格子鋪吧!”媽媽建議。好主意!山區(qū)的孩子比我更需要光亮!讓這盞可愛的燈在漆黑的夜里發(fā)光,給他們帶去些許快樂吧!這么想著,我又拉開了另一個柜子,那里是樂高積木和玩偶的專場。我清出了許多被遺忘的舊愛——橙色芭比、火箭樂高、愛莎手辦……正好可以一起捐到愛心格子鋪。
整理衣柜才是重頭戲。我是家中的獨苗苗,是爸爸媽媽的掌上明珠,打扮我是媽媽的業(yè)余愛好之一,她隔三岔五就從網(wǎng)上和商場買回一大袋一大袋的衣服充實我的衣柜,柜子里早已“衣滿為患”。這一年,我的身高突飛猛進,好些衣服還沒有穿過幾次就穿不下了。
我和媽媽把衣柜里的衣服都搬了出來,進行了一次大盤查。我們一件件地挑,一套套地比,生怕漏下一件已經(jīng)穿不了的,不一會兒便清出了一堆小山似的衣服。這么多還挺新的衣服該怎么處置呢?“以前,家里經(jīng)濟拮據(jù),就像過年才能吃到肉一樣,我過年的時候才能穿上一件新衣服?!眿寢尰貞?,“大多數(shù)衣服都是你大姨先穿,小了再給二姨穿,然后才能輪到我穿。衣服總是這樣一直往下傳,直到穿破了為止?!薄八?,每次一有新衣服,你們一定都特別激動、特別高興吧?”不知“匱乏”為何物的我有點兒同情媽媽?!笆前。杂辛诵乱路?,我既想穿,又舍不得穿?,F(xiàn)在這么多的漂亮衣服,如果當垃圾扔了,實在是暴殄天物呀!”媽媽滿臉不舍。
我想了想,媽媽可以和姐妹們“接力”穿衣,我和表妹十分親密,我的衣服如果送給她,她應該不會介意吧?“要不,大一點的給表妹穿,這樣我們就真的像你們大人常說的,‘穿同一條褲子長大’啦!這可是親上加親?。 蔽遗d奮地建議道?!啊旅}’相承,既減量處置,又循環(huán)利用,真是好主意!”媽媽對我豎起了大拇指。我得意地揚起眉毛:“剩下的一小部分可以放進小區(qū)里的衣物回收箱,工作人員會把它們回收、分揀,再分發(fā)給有需要的人或運到工廠再利用。這叫‘衣舊情深,愛不閑置’!”
三袋閑置物品,三種處置方式。在夕陽的余暉里,媽媽騎著小電驢,把閑置物品送去新家啦!
福建省晉江市第二實驗小學五(2)班
指導老師:楊美亮
項目難題:現(xiàn)在有一種觀點叫“斷舍離”,用不上的東西真的都應該扔掉嗎?
難題解答:“斷舍離”是指把不必需、不合適的東西舍棄掉,但這個“舍棄”并不能和“扔”畫等號喲,因為對“舍棄”的舊物,我們可以采取不同的處理方式。比如,大型家電、家具,可以讓廢品回收人員上門回收;全新的衣物、玩具、書籍、學習用具等可以贈送給親朋好友;在設置了愛心回收箱、愛心售賣鋪的地方,可以直接捐贈舊物(請務必挑選完好的物品,并做好清潔工作)。除此之外,二手物品交易網(wǎng)站也是一個非常好的舊物去處,不管是什么類型的舊物,只要功能完好,或許都能在那里找到需要它的人。最后剩下的實在派不上用場的舊物,記得一定要按照垃圾分類標準扔到相應的垃圾箱。
項目拓展:請調查一下你家附近有沒有舊物回收箱或是回收站,看看那些回收箱、回收站都回收哪些物品,仔細了解一下對回收物品的要求。你還可以想一想,為什么有的物品(比如電池)明明可以自行扔掉,卻要設置專門的回收點。