我經(jīng)常擺弄一些小玩意兒：把瓶子挖幾個洞，裝上小馬達做成潛水艇；給紙箱裝上輪子，讓它變成小汽車……一有時間，我就會沉浸在改造中，樂此不疲。

媽媽經(jīng)常在旁邊提醒我：“你不要天天沉迷于這些東西了，很容易玩物喪志，我勸你還是認真學(xué)習(xí)吧！”我并沒有因為媽媽的提醒而“改邪歸正”，最多由“明目張膽”轉(zhuǎn)為“地下工作”而已。

一天，我學(xué)習(xí)到很晚，想檢查一下作業(yè)有沒有遺漏。不看不知道，一看嚇一跳——老師讓制作一個小發(fā)明，明天要上交。這么晚了，怎么辦？媽媽比我還著急，說：“學(xué)習(xí)要緊，要不然這次就不弄了吧？”我心想，動手不是我最拿手的嗎？我肯定能迅速搞定。于是，我拍了拍胸脯，對媽媽說：“沒事，我很快就能完成?！?/p>

我先在腦子里簡單構(gòu)想了一下，決定做一個桌面吸塵器。我打開玩具箱，一陣忙活，很快就把所需的材料都準備好了。我先拿了一個空飲料瓶，在瓶蓋下約5 厘米處用剪刀水平剪開，取上面帶瓶蓋的漏斗部分備用。接著，我用釘子在瓶蓋上扎了一個眼，把馬達的軸桿穿入，把風(fēng)扇扇葉固定到馬達軸上，又用熱熔膠把瓶蓋和馬達粘在一起。

我另取了一個飲料瓶，用剪刀剪去瓶口部分，取下面瓶體，從中間剪開，分上下兩部分。我把前面制作的漏斗放入上部瓶體，風(fēng)扇朝向瓶口處，然后用熱熔膠固定——在這一步要注意，扇葉不能碰到瓶體。

我在下半部分的瓶體上開了兩個小口，一個是出風(fēng)口，另外一個放電源開關(guān)，開關(guān)同樣用熱熔膠固定。然后，我用電線把馬達、開關(guān)、電池連接好，放入瓶內(nèi)，最后用熱熔膠把瓶體上下兩部分粘在一起，又用透明膠帶密封住連接部分。一頓操作猛如虎，全過程不過十幾分鐘。我打開電源開關(guān)，瓶口的馬達旋轉(zhuǎn)起來。我一試用，發(fā)現(xiàn)這個看著平平無奇的桌面吸塵器真的可以把桌面上的碎紙屑吸走！

耶！成功了！都說“玩物喪志”，但到了關(guān)鍵時刻，我這“玩物”的本領(lǐng)不還是有用嗎？

第二天，我把作品交給了老師，心里忐忑不安：這作品是不是有一些太簡陋了？會不會給班級抹黑？算了，多想無益，還是聽天由命吧。

作品上交之后就沒了下文，我也把它拋在了腦后。誰知，過了幾天，老師讓我簽幾個文件。我一看，天??！這文件上說的不是我的那個小發(fā)明嗎？老師說：“你這個小發(fā)明做得很好，學(xué)校打算上報到市里去爭取獎項?！蔽壹硬灰?。哈哈，這真是“無心插柳柳成蔭”啊！

又過了一段時間，老師又把我叫到了辦公室，這一次，她還是讓我簽文件。我一看，怎么還是關(guān)于那個小發(fā)明的？我疑惑地問老師：“之前不是簽過了嗎？”老師高興地說：“上次你的作品報到市里獲得了一等獎，這次又被報到了省里?！蔽乙幌伦芋@呆了。真沒想到，這個我只用一二十分鐘就做出來的作品，竟然能通過層層選拔到省里為校爭光！

誰說“玩物喪志”？要我說，興趣是最好的老師！

河南省南陽市油田第五小學(xué)（502）班

指導(dǎo)老師：李正見

小酷龍的第20個贊

贊巧手少年展創(chuàng)意，匠心獨運筑夢想

點贊理由 小作者的作文標題堪稱“擲地有聲”！他可不是在“狡辯”，而是在用事實，也就是自己成功的動手實踐事例來反駁“玩物喪志”這一傳統(tǒng)說法?！爸挥靡欢昼娋妥龀鰜淼淖髌贰蹦転樾幑?，靠的當然不可能是運氣，而是小作者扎實的理論功底（所以他才能“操作猛如虎”，而不是磕磕絆絆）、齊全的“裝備”（從玩具箱里就能找出所有需要的物品，不用再尋找或是購買）以及熟練的技能。小小年紀自己琢磨都這么厲害，長大之后如果能接受專業(yè)訓(xùn)練，前途真是不可限量！真希望小作者能快快長大，為本酷龍的母星打造新型星艦！

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