悲憫是人類最偉大的情感。古羅馬詩人尤維納說:“心地的溫情,是大自然把眼淚給予人類的同時,贈予人類的禮物?!比绻笞匀徊毁x予人類以憐憫心來支持他的理性,那么,人類盡管有種種美德,也會成為怪物。所以,當(dāng)代青年行走在成長道路上,一定要涵養(yǎng)自我,悲天憫人,大愛蒼生。
什么是悲憫?難道就是淚水?就是哭泣?“自己淋過雨,就想為他人撐一把傘”,這是悲憫;齊宣王不忍心看到牛無過被殺而釋之,這是悲憫;關(guān)漢卿看到朱小蘭被貪官污吏冤死,奮筆寫下《竇娥冤》,這也是悲憫?!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住笔潜瘧?,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是悲憫,“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”也是悲憫。悲憫是我們對他人受到的傷害、遭遇的苦難產(chǎn)生的一種感同身受的同情,是無私,是善良,是一種高貴的情懷。
君可知,魯迅以筆為匕首奔走吶喊是因為“無盡的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,他本可以利用所學(xué)“醫(yī)行天下”,為何要“棄醫(yī)從文”?君可見,外賣小哥彭清林為救落水女子奮不顧身,他本可以視若無睹,為何要冒死跳橋?君可聞,張桂梅為改變貧困山區(qū)女孩命運而創(chuàng)辦華坪女高,她本可以過輕松的生活,為何選擇用生命托起大山的希望?是善良,是關(guān)愛,是擔(dān)當(dāng),是奉獻,是那融進血脈的悲憫。
懷悲憫,行善道,需要勇氣與責(zé)任??吹搅巳跽叩臒o助,心中洶涌澎湃,口上錚錚誓言,但更需要積極采取措施,盡自己所能去幫助,憑文字的力量去表達,站起來奔走呼告……也許你這次的行動就可以避免下一個受難者的出現(xiàn),也許你這一個舉動就會給一個人帶來無盡的溫暖、未來的光明。若人人都對身邊事無動于衷,世界就會變得冷漠無情,若人間如同一潭死水,生活不再有趣多彩,那么這個世界還有什么值得留戀?因此,請不要躲避心靈的責(zé)任、拒絕人性的擔(dān)當(dāng),而當(dāng)鼓起勇氣,悲天憫人,大愛蒼生!沿著這條路走下去,你就會發(fā)現(xiàn)生命的意義。
悲憫是善的本質(zhì),是責(zé)任的源頭,是擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。我們應(yīng)心懷悲憫,尊重關(guān)注弱小生命,俯下身去關(guān)注他們的疾苦、艱辛和期盼。
讓我們心懷悲憫,腳踏實地干實事,勇?lián)?zé)任愛蒼生。
【湖南瀏陽市嗣同高級中學(xué)(2301)班】
◆點評
作文開篇就提出中心論點“涵養(yǎng)自我,悲天憫人,大愛蒼生”,接著分析悲憫的內(nèi)涵及意義,再提出怎樣心懷悲憫,最后發(fā)出倡議“心懷悲憫,腳踏實地干實事,勇?lián)?zé)任愛蒼生”,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴謹。文中運用例證、引證,恰到好處地闡述了論點,內(nèi)容充實、中心突出、論證有力。文中多用短句,運用排比、反問等手法,使語言更富于力量,讓論證也更為深刻。
【何靈芝/供稿】