基礎(chǔ)存盤（11分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

我十歲那年，父親長(zhǎng)期的經(jīng)受了病痛折磨，帶著未了的心愿，永遠(yuǎn)地和我們永別了。面對(duì)這樣的打擊，母親為了把我們養(yǎng)大成人，默默_________著內(nèi)心的苦痛，勞作bù chuò，rèn láo rèn yuàn。如果說那時(shí)的生活是一根皮鞭，母親就像一個(gè)被動(dòng)挨打的陀螺，在日復(fù)一日的旋轉(zhuǎn)中_________了心血。日子在母親的辛苦l(xiāng)áo lù中倏忽而過。家中雖無余錢，但母親深知，孩子不讀書，未來就完全沒有指望了，再苦再累也要讓孩子讀書。十六歲那年，我成了全村第一個(gè)考上師范的人。拿到錄取通知書的時(shí)候，母親_________，她拉著我朝著父親墳?zāi)沟姆较蚩念^，似乎這么多年經(jīng)受的所有艱辛、委屈、煎熬，都在那一刻得到了宣泄和釋放。我外出求學(xué)時(shí)，母親從沒有到過學(xué)?？催^我。并非母親不關(guān)心自己的兒子，而是她實(shí)在舍不得拿出那兩塊錢的車費(fèi)。在她眼里，這兩元錢應(yīng)該用在意想不到的急需之處。

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）

（1）bù chuò（ " ）

（2）rèn láo rèn yuàn（ " ）

（3）láo lù（ " ）

2.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）

A.忍受 消耗 興高采烈

B.忍受 耗盡 喜極而泣

C.感受 消耗 喜極而泣

D.感受 耗盡 興高采烈

3.語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)將之修改在下面的橫線上。（2分）

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4.根據(jù)語(yǔ)意，仿照畫波浪線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，在下面的橫線上填寫句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。（3分）

母愛如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護(hù)似搖籃般安適；______________________，_________________，_________________。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽(yáng)光。

課文推敲（10分）

閱讀“我應(yīng)該感謝母親……愿母親在地下安息”，完成5～7題。

5.簡(jiǎn)要概括母親對(duì)“我”的教育和影響。（3分）

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6.說說你對(duì)下面這句話含義的理解。（3分）

母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。

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7.作者“盡忠”的目的是什么？為什么說自己一定能做到？（4分）

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交流研討（9分）

8.閱讀下面的材料，完成后面的題。

材料一：1960年，國(guó)家處在非常困難時(shí)期。我每月定量26斤糧食，我愛人30斤，全家5口人就靠那不到60斤糧食來維持生命。為了充饑，母親經(jīng)常去山上挖野菜、拾地瓜、摘樹葉，后來連食堂扔到垃圾堆里的菜葉和南瓜瓤，她都撿回來給我們吃。那時(shí)，我們每頓都只能喝一碗稀飯。小妹年紀(jì)小，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，母親總會(huì)把自己的稀飯偷偷倒給小妹，自己只喝幾口。我看在眼里，很心疼，但為了不讓母親傷心，只能假裝不知道。

材料二：每天晨曦初露，公雞還沒打鳴，母親就起床，開始了一天沒完沒了的勞作。母親從早到晚都是連軸轉(zhuǎn)，沒有停息的時(shí)候。如果不是頭疼感冒實(shí)在撐不住，母親從來不睡午覺。她總說：“忙呢，哪有睡午覺的時(shí)間??？”母親常說：“等你們大了，我就享福了。”可真的把兒女一個(gè)個(gè)拉扯成人，看著兒女一個(gè)個(gè)成家立業(yè)，她又閑不下來，帶起了孫子孫女。

材料三：我十七歲離開母親，到遠(yuǎn)方求學(xué)。臨行的時(shí)候，母親眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝，告誡我待人接物求學(xué)立身的大道；嘴角上露出慈愛的笑容，關(guān)照我起居飲食一切的細(xì)事。她給我準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)，她給我置備行李，她給我制一罐豬油炒米粉，放在我的網(wǎng)籃里；她給我做一個(gè)小線板，上面插兩只引線放在我的箱子里，然后送我出門。放假歸來的時(shí)候，我一進(jìn)店門，就望見母親坐在西北角里的八仙椅子上。晚上她親自上灶，燒些我所愛吃的菜蔬給我吃，燈下她詳詢我的學(xué)校生活，加以勉勵(lì)，教訓(xùn)，或責(zé)備……

（1）讀完三則材料，請(qǐng)你概括天下母親有哪些主要特征。（3分）

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（2）班級(jí)想在三則材料前面添加一幅“孝親敬老”主題的宣傳畫，下面兩幅作品中你覺得哪幅更好？為什么？（3分）

lt;F：＼（2024-2025學(xué)年）上學(xué)期＼語(yǔ)文＼語(yǔ)文七年級(jí)＼大報(bào)＼第10期＼25上語(yǔ)文七年級(jí)第10期-1.tifgt;[（古文字“孝”）][圖一][圖二]

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（3）5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字、秀圖片，傾訴對(duì)母親的愛。網(wǎng)友調(diào)侃：什么地方兒女最孝順？微信朋友圈。這種表達(dá)愛的方式是有孝心的表現(xiàn)還是作秀？請(qǐng)你發(fā)表自己的看法。要求觀點(diǎn)明確，理由充分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。（3分）

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（擬題 河北 潘喜鳳）

（參考答案見下期）