明朝末年至清代中期歐洲傳教士在中國(guó)的活動(dòng),作為近代前夜中西之間的密集接觸,一直備受中外學(xué)界關(guān)注,并已梳理出一條大體獲得公認(rèn)的歷史脈絡(luò):明朝末年,以利瑪竇為代表的來華耶穌會(huì)士,學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,并通過介紹西方科學(xué)技術(shù),吸引到中國(guó)士紳的注意;徐光啟等士大夫與傳教士合作,倡導(dǎo)以西學(xué)補(bǔ)儒學(xué),天主教的傳播與西學(xué)的譯介,盛極一時(shí);清朝初年,順治、康熙都對(duì)傳教士帶來的科學(xué)技術(shù)饒有興致,與湯若望、南懷仁等頗多交流;但雍正即位后,禁絕了天主教在華傳播,以傳教士為中介的西方科技傳播亦至此告一段落。這段歷史的開頭是蜜月,而以禁教告終,后人不免追問,事情為何會(huì)走到這一步?再往大里說,中國(guó)為何會(huì)從開放走向封閉?對(duì)此,學(xué)者給出了不同角度的解釋,比如中西文化內(nèi)在沖突、王朝思想趨于保守等。這些解釋亦可與停滯的帝國(guó)、中西大分流等重要議題對(duì)話。禁教是以往解釋這段歷史時(shí)的終點(diǎn),也是立論的出發(fā)點(diǎn)。若暫時(shí)拋開這一預(yù)設(shè)終點(diǎn),赤手空拳進(jìn)入歷史細(xì)節(jié),是否會(huì)看到這段歷史的另一面向呢?孫立天《康熙的紅票:全球化中的大清》就做了這樣的嘗試。
“康熙的紅票”是康熙發(fā)往歐洲的一封公開信,使用滿、漢、拉丁三種文字印刷于紅紙上,發(fā)給來到廣州的西洋商船,請(qǐng)洋商帶回歐洲,意在探聽康熙四十五年(一七0六)和康熙四十七年(一七0八)派往西洋的兩組欽差的音信。欽差有四人,龍安國(guó)(António de Barros)、薄賢士(Antoine de Beauvollier)、艾若瑟(Antonio Francesco GiuseppeProvana)、陸若瑟(JoséRamon Arxo),既不是滿人,也不是漢人,而是西洋傳教士。西洋傳教士何以被康熙任命為欽差?這張非比尋常的紅票令后人產(chǎn)生無限好奇。全書就以康熙向西洋的隔空喊話為引子,抉出全球化早期中西接觸過程中一系列少有人知的歷史細(xì)節(jié)。
西洋傳教士能以欽差的身份出訪歐洲,康熙與傳教士之間到底是怎樣的關(guān)系,全書第一部分“進(jìn)入滿清權(quán)貴圈的西洋人”可以說就是這一謎題的解答。該疑問此前并非無人關(guān)注,基本史實(shí)亦有廓清。通常認(rèn)為,從順治到康熙,清初的皇帝出于對(duì)西洋科技的興趣和實(shí)用主義態(tài)度而親近傳教士,這也承續(xù)了明末傳教士因科技而得漢族士大夫青睞的邏輯。不過,學(xué)界亦發(fā)現(xiàn),入清以后,漢族士大夫與傳教士的交往反不如明末,學(xué)者曾將此歸因?yàn)榍宕┗睦韺W(xué)逐漸取代明末務(wù)實(shí)的王學(xué),漢族士大夫?qū)ξ餮罂萍嫉呐d趣減退。兩種現(xiàn)象由此仿佛各自得到了自洽的解釋,但同時(shí)期皇帝與士大夫態(tài)度的差異,多少令人疑惑。作者注意到了這一反常,對(duì)皇帝出于喜好西學(xué)而信任傳教士提出了質(zhì)疑。順治和康熙都是幼年即位,不可能憑空對(duì)西學(xué)產(chǎn)生興趣,西學(xué)興趣的萌生,必然以接觸為前提。那么,傳教士最初是如何獲得皇帝的信任并獲得親近機(jī)會(huì)的呢?
作者注意到兩個(gè)以往未受學(xué)界重視的耶穌會(huì)傳教士——利類思(Ludovico Buglio)、安文思(Gabriel de Magalh es)。他們?cè)诿髂﹣淼街袊?guó),歷經(jīng)明清鼎革的戰(zhàn)亂,境遇頗為曲折。他們?cè)诔啥紡埆I(xiàn)忠政權(quán)中為官,被皇太極長(zhǎng)子豪格的部隊(duì)俘虜回京。利類思、安文思雖為俘虜,卻受到了豪格的優(yōu)待,被收入豪格府中作為家奴。豪格在清初政爭(zhēng)中失勢(shì)去世后,利類思、安文思的奴籍被轉(zhuǎn)到了豪格正藍(lán)旗下漢軍旗統(tǒng)領(lǐng)佟圖賴的府中,也就是說,他們成為佟家的包衣奴才。而佟圖賴是誰?他是康熙的外公。順著這條線索,兩位傳教士以外戚家族包衣奴才的身份進(jìn)入了清朝最核心的滿洲權(quán)貴圈,得以近距離地接觸皇帝。與此同時(shí),著名傳教士湯若望(Johann Adam Schall von Bell)通過清初漢軍旗名臣范文程的關(guān)系,也被引薦到順治身邊。
明清中西交往史中,鰲拜輔政時(shí)期令湯若望罹遭重罪的歷獄一案極其有名,長(zhǎng)期以來被解讀為中西文化沖突的典型案例。作者提示了兩個(gè)細(xì)節(jié):案中發(fā)難的楊光先在當(dāng)時(shí)漢族士人圈中的名聲近乎市儈無賴,并不能代表士人的主流意見;案件審理的主體不是大理寺,而是滿洲權(quán)貴組成的議政王大臣會(huì)議。因此,作者敏銳地意識(shí)到案件的核心矛盾恐非中西文化沖突,而是滿漢之爭(zhēng)。湯若望平時(shí)用漢語,順治朝時(shí),又曾帶領(lǐng)欽天監(jiān)漢官參劾過禮部,導(dǎo)致多名滿人高官受到嚴(yán)懲,甚至被處以極刑,由此遭到部分滿洲權(quán)貴的忌恨。此時(shí),入關(guān)不久的清廷高層,又處于快速漢化的焦慮之中。所以,歷獄一案實(shí)為以鰲拜為首的滿洲權(quán)貴對(duì)中央漢官的一次壓制,楊光先不過是被滿洲高官利用的挑事急先鋒。幸而同為滿洲權(quán)貴的佟氏,在利類思、安文思的聯(lián)絡(luò)下,出手相救,湯若望的死罪得以赦免,但欽天監(jiān)的多名漢官仍被處死,這一細(xì)節(jié)表露了本案的主攻目標(biāo)實(shí)為朝中漢官。
經(jīng)此分析,中西文化沖突在這一系列事件中已無足輕重,其中的關(guān)鍵反而是清初的朝堂政治。傳教士以康熙母家包衣奴才的身份,身處以皇帝為核心的滿洲權(quán)貴圈。后來,佟氏因外戚關(guān)系,被康熙從正藍(lán)旗抬旗至皇帝親任旗主的鑲黃旗,傳教士作為佟家的奴才,也轉(zhuǎn)變?yōu)榭滴鮾?nèi)務(wù)府成員??滴跖c傳教士的親密關(guān)系,其實(shí)應(yīng)當(dāng)用滿洲特有的主奴關(guān)系來理解。當(dāng)時(shí)的傳教士也很清楚這種關(guān)系,在他們的理解中,大清有三種上下級(jí)關(guān)系:一是君臣關(guān)系,二是主奴關(guān)系,三是地方官和百姓的關(guān)系。他們與皇帝是主奴關(guān)系,他們的事情,屬皇家內(nèi)廷事務(wù),由內(nèi)務(wù)府管理。入清之后,傳教士與漢族士人的往來不及明末,由此看來,也并非士人的興趣發(fā)生改變,而是因?yàn)閭鹘淌繉⒔煌闹攸c(diǎn)轉(zhuǎn)向了滿洲權(quán)貴。傳教士的這一身份和交往取向,甚至招來漢族士人的嫉恨??滴醵四辏ㄒ涣司牛滴醯诙文涎矔r(shí),對(duì)江南的西洋傳教士多有優(yōu)遇,對(duì)公認(rèn)為飽學(xué)大儒的漢族大臣,卻故意用傳教士傳授給他的天文知識(shí)加以羞辱,以圖在文化和心理上壓倒?jié)h族精英。
康熙四十四年(一七0五)、五十九年(一七二0),教皇使團(tuán)的兩次訪華歷來被視為清廷傳教士政策轉(zhuǎn)變的兩個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。第一次來訪后,康熙發(fā)布了傳教士領(lǐng)票制度,第二次訪華中,康熙做了措辭嚴(yán)厲的禁教朱批。兩次使團(tuán)在華期間到底發(fā)生了什么?康熙為何要求傳教士領(lǐng)票,甚至做出了嚴(yán)厲禁教的朱批?書中第二部分“紅票與中西交往”就圍繞這兩次教皇使團(tuán)而展開。教皇派出的第一個(gè)入華使團(tuán)由多羅(Charles Thomas Maillard de Tournon)率領(lǐng),這通常被認(rèn)為是羅馬教廷向中國(guó)派出的第一個(gè)外交使團(tuán),但作者基于中方的滿文檔案和傳教士方面的拉丁文記錄,從接待流程等角度入手,指出康熙從頭至尾沒有將該使團(tuán)視為外交使團(tuán)。多羅使團(tuán)以商人的名義從廣州入境,康熙和地方官最初都不清楚他們前來的目的。在京耶穌會(huì)士請(qǐng)求康熙接見使團(tuán),以便給他們長(zhǎng)臉??滴踝罱K答應(yīng),他的理由值得注意,看在“豢養(yǎng)爾等多年”的分上,這一措辭再次說明了雙方的主奴關(guān)系。因?yàn)槭菓?yīng)自家奴才的請(qǐng)求,康熙將此次接見定位于家庭友朋聚會(huì),并沒有交代朝廷相關(guān)部門接待,而是交由皇家內(nèi)務(wù)府安排。多羅使團(tuán)從廣東進(jìn)京的沿途接待,康熙均通過私人渠道交代地方大員。會(huì)見在景山邊的一處園子,多羅一行未向康熙三跪九叩,而只是行了西洋的屈膝禮,康熙亦不以為意,甚至告訴多羅,現(xiàn)場(chǎng)沒有朝廷官員,都是自己人,不必拘謹(jǐn)。
作者發(fā)現(xiàn),多羅在京半年多,與康熙多次交往,并沒有惹來麻煩,問題出在辭行會(huì)上,多羅給康熙推薦了在福建傳教的顏珰,讓他向康熙解釋中國(guó)禮儀之爭(zhēng)的相關(guān)問題。顏珰主張中國(guó)禮儀與天主教義斷不相容,但在與康熙的會(huì)見中,他連中文都說不流暢,還需要翻譯??滴跤纱吮患溃J(rèn)為中文都不會(huì)的人竟然在向歐洲解釋、指點(diǎn)中國(guó)禮儀??滴跻环矫鏇]想到地方上還有這樣的傳教士,另一方面他認(rèn)為就是這樣的偽中國(guó)通誤導(dǎo)了羅馬教廷。著名的領(lǐng)票制度正是在此背景下誕生,康熙此舉意在審核各地傳教士是否合格。以往學(xué)界認(rèn)為該制度標(biāo)志著康熙傳教士政策的變化,開始限制傳教,但作者根據(jù)上述原委,認(rèn)為康熙的意圖恰恰是不要改變,他希望傳教士都像在京耶穌會(huì)士那樣了解中國(guó)文化,而不是像顏珰這樣的人。值得注意的是,認(rèn)證傳教士的信票由內(nèi)務(wù)府發(fā)放,而不是像僧侶的度牒一樣由禮部管理??滴跣哪恐欣硐氲膫鹘淌?,就是自己身邊的包衣奴才傳教士。
為了糾正顏珰這樣的偽中國(guó)通對(duì)羅馬教廷的誤導(dǎo),康熙還決定主動(dòng)派出欽差,前往西洋,闡明實(shí)情,以正視聽,紅票中提到的欽差出洋,正是緣于這一背景。很遺憾,康熙兩次派出的傳教士欽差,有三人死于中途,只有艾若瑟抵達(dá)羅馬教廷。因教皇在禮儀問題上不愿讓步,沒有讓艾若瑟返回中國(guó),于是才有了打聽欽差音信的一七一六年康熙紅票。
康熙的紅票傳到歐洲,確實(shí)發(fā)生了效力。羅馬教廷意識(shí)到扣押來使不合外交規(guī)矩,不僅讓艾若瑟返回中國(guó),還派出了由嘉樂(CarloAmbroiseMezzabarba)率領(lǐng)的第二個(gè)教皇使團(tuán)。很不幸,艾若瑟病逝于返回中國(guó)的船上,但嘉樂使團(tuán)于康熙五十九年底抵達(dá)北京。康熙沿用前例,繼續(xù)通過內(nèi)務(wù)府以家庭聚會(huì)的方式安排了會(huì)面。會(huì)面之前,康熙與在京傳教士通氣,決意堅(jiān)持中國(guó)禮儀與天主教義并不沖突。會(huì)面后,嘉樂向康熙呈上教皇禁約,征求康熙意見,就是在這份禁約后,康熙做了著名的禁教朱批。這段朱批措辭嚴(yán)厲,后被學(xué)界廣泛引用,視為康熙有意禁教的鐵證。但作者根據(jù)檔案所記朱批前后康熙與嘉樂使團(tuán)的接觸,認(rèn)為康熙的這句硬話是談判策略??滴跖c嘉樂談判的第一輪,雙方都在互探底線。嘉樂力圖探知康熙對(duì)禁約哪些具體條款不滿意;而康熙已料到嘉樂在探他的底,從而全盤否定禁約,直接威脅禁教。在此震懾之下,并無多少政治經(jīng)驗(yàn)的嘉樂隨即向康熙出示了羅馬方面的通融條款,亦即將談判底線和盤托出??滴鯇?duì)此表示滿意,馬上接受通融條款,結(jié)束了談判,并于一七二一年三月一日,再次以朋友聚會(huì)的方式為嘉樂使團(tuán)舉辦了其樂融融的踐行會(huì)。
康熙與多羅使團(tuán)、嘉樂使團(tuán)的會(huì)面,都沒有通過政府外事機(jī)構(gòu),而是經(jīng)由內(nèi)務(wù)府作為皇帝家事進(jìn)行安排。所以,兩次會(huì)面實(shí)際均非政府層面的外交活動(dòng),使團(tuán)到訪的詳情也因此在《清實(shí)錄》等清代官修史料中幾無記載。通過內(nèi)務(wù)府系統(tǒng)的滿文檔案和傳教士方面的外文記錄,方才得窺前后原委。這一看似奇特的安排,結(jié)合書中第一部分所論康熙將在京傳教士作為包衣奴才,一切便順理成章。此外,康熙通過內(nèi)務(wù)府系統(tǒng)來接觸外來使團(tuán),也有實(shí)用的政治考量。他借此繞開政府系統(tǒng),完全按照自己的意愿,靈活處理外交事務(wù),不受繁文縟節(jié)的干擾。比嘉樂使團(tuán)稍早抵達(dá)北京的俄羅斯彼得大帝使團(tuán),康熙也采用了同樣的會(huì)見方式。
嘉樂使團(tuán)離開中國(guó)次年,康熙去世。既然康熙嚴(yán)厲的禁教朱批只是談判策略,那康熙禁教也就無從談起,但雍正的禁教卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。既往研究探討雍正禁教的緣起,常上溯至康熙后期的禁教趨向,在康熙禁教已被證偽的前提下,雍正禁教的原因又當(dāng)如何解釋呢?書中第三部分“榮耀后的沉寂”就嘗試解開這一謎題。雍正甫一即位,就將傳教士趕出內(nèi)務(wù)府,隨后下令禁止傳教士在中國(guó)各地傳教,只允許少量傳教士在京城為朝廷從事天文觀測(cè)之類技術(shù)性工作。傳教士被逐出內(nèi)務(wù)府,意味著與皇帝主奴關(guān)系的終結(jié),不再是皇帝身邊可信任的家奴。
那深得康熙信任的傳教士,為何未能得到雍正的信任?傳教士在康熙一朝深耕滿洲權(quán)貴圈,難道沒有在雍正處下過功夫?作者從傳教士的人際網(wǎng)絡(luò)入手,分析了傳教士未進(jìn)入雍正信任圈的緣由??滴跬砟暝趦?chǔ)君一事上廢立遲疑,九子奪嫡,形成諸多派系,其中主要有廢太子一系、皇三子一系、皇八子一系和皇四子一系。傳教士與廢太子、皇三子、皇八子均有不錯(cuò)的交情,唯獨(dú)皇四子雍正,傳教士與之并無多少交往。這與雍正個(gè)人的信仰有關(guān),雍正即位時(shí)已四十五歲,在他尚為皇子時(shí),篤信佛教,參禪實(shí)修,其參悟得到章嘉活佛的認(rèn)可,禪修已參破三關(guān),得到了佛教界的認(rèn)可。
不過,雍正篤信佛教還只能解釋為何傳教士得不到雍正的信任,傳教士參與皇位之爭(zhēng),才是刺痛雍正,令他決意禁教的直接原因。傳教士穆經(jīng)遠(yuǎn)(Joao Mour o)與皇八子、皇九子一系關(guān)系密切,支持皇八子的宗室蘇努父子受洗入教,這都令雍正極為惱火。對(duì)于因傳教士介入皇位之爭(zhēng)而禁教,雍正自然諱莫如深。作者發(fā)現(xiàn),雍正曾兩次解釋禁教原因,都閃爍其詞,推給了朝廷眾議,但揆諸史實(shí),當(dāng)時(shí)高官群體中并無禁教輿論,甚至雍正的擁躉皇十三子還應(yīng)傳教士請(qǐng)求,設(shè)法斡旋保護(hù)。作者巧妙撥開史料中的迷霧,將視線轉(zhuǎn)向雍正個(gè)人,串接起傳教士涉政與禁教之間的關(guān)聯(lián)。滿文檔案與西文資料再次發(fā)揮作用,滿文檔案流露出雍正暗中指使閩浙總督滿保提出禁教建議的證據(jù),傳教士書信表明當(dāng)時(shí)他們也已覺察到禁教與卷入皇位之爭(zhēng)有關(guān)。
因此,繼證偽康熙禁教之后,作者認(rèn)為雍正禁教實(shí)因其個(gè)人好惡,難以歸因至?xí)r代趨勢(shì),上升至文明沖突更屬言過。對(duì)于雍正個(gè)人好惡的重要性,作者還提到一個(gè)特別的例子——傳教士德里格(Pedrini Teodor ico)。德里格富于音樂才華,他向康熙介紹西方音樂,并奉命教授皇子西方樂理,其中包括雍正,故與雍正有了私交。但德里格是遣使會(huì)士,在禮儀問題上堅(jiān)定地站在羅馬教廷一邊,故曾觸怒康熙而被監(jiān)禁。雍正即位后,因?yàn)樗浇?,反倒釋放了這位主張中國(guó)禮儀與天主教義兩相不容的傳教士,在驅(qū)逐傳教士的同時(shí),卻容許他創(chuàng)建北京西直門天主堂。
在剖析一段跌宕起伏、波云詭譎的歷史之后,作者發(fā)現(xiàn)其中的關(guān)鍵因素是個(gè)人好惡,這對(duì)長(zhǎng)于回溯紛繁歷史,于草蛇灰線中勾勒時(shí)代趨勢(shì)的研究者而言,多少有些尷尬。明朝末年至清代中期,傳教士進(jìn)入中國(guó),作為全球化早期中西文化接觸的典型,一直備受學(xué)界關(guān)注。作者梳理了諸家研究,發(fā)現(xiàn)有幾種取向。一種是錨定終點(diǎn),溯本追源,比如從雍正禁教入手,拉長(zhǎng)時(shí)段,追溯禁教根源;另一種是追隨時(shí)代,古今共鳴,比如改革開放前,趨重西方文化侵略,改革開放后,轉(zhuǎn)向關(guān)注中國(guó)融入世界的進(jìn)程;還有一種是立足理論,觀照史料,比如用文化沖突理論來闡釋這段歷史。歷史研究有一難題,各種原因的史料殘缺造成史實(shí)罅隙,前述幾種取向,亦不失為在史料有限條件下,對(duì)史實(shí)罅隙進(jìn)行合理插值的有效方法,但插值過程中,難免出現(xiàn)后見之明的偏差。為此,作者盡力跳出既有的解釋體系,用新近披露的清宮滿文檔案與傳教士西文資料充實(shí)史實(shí)罅隙。魔鬼藏在細(xì)節(jié)里,循著生動(dòng)的情節(jié),康熙與傳教士的關(guān)系,康熙兩次接見教皇使團(tuán)的安排,雍正禁教的緣由等一系列既有認(rèn)知遭到挑戰(zhàn)。
傳教士進(jìn)入中國(guó)的歷史,向外牽涉到諸多歷史大問題,比如停滯的帝國(guó)、中西大分流等。上述認(rèn)知的更新,對(duì)于一些大問題也提出了新的解釋。作者在跋語部分,就與“明末清初傳入中國(guó)的西方科學(xué)為什么沒有在中國(guó)生根發(fā)芽”這一老問題進(jìn)行了對(duì)話。作者認(rèn)為,禮儀之爭(zhēng)是天主教內(nèi)部的分歧,并非中西文化沖突;雍正禁教出于其個(gè)人原因,而非禮儀之爭(zhēng)激化的結(jié)果;雍正禁教后的十八世紀(jì),歐洲因?yàn)槲⒎e分的應(yīng)用,科學(xué)出現(xiàn)井噴式發(fā)展,禁教直接導(dǎo)致中國(guó)與西方科學(xué)革命的關(guān)鍵時(shí)期擦肩而過。這一解釋跳出了中西文化沖突的窠臼,令人耳目一新。不過,中西文化的接觸并非僅有傳教士一條途徑。隨著中西史料的更多披露,清廷禁教時(shí)期,在貿(mào)易、走私等或顯或隱的途徑中,中西文化接觸的規(guī)模和深度也不斷刷新著史家的認(rèn)知。這一問題,置于更為全面的歷史背景中,還有進(jìn)一步討論的空間。孫立天一書,為傳教士及中西文化接觸史,提供了新的研究基點(diǎn),提示了新的探索方向。
(《康熙的紅票:全球化中的清朝》,孫立天著,商務(wù)印書館二0二四年版)