題目：如圖所示，甲骨文中的“立”字，是一個(gè)四肢舒展的人直立于大地之上的形象。“立”字原本也兼有“位”的意思，“人”下面的一條橫線(xiàn)，標(biāo)記了所處的位置。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

91 歲的游本昌，獲得CMG 第二屆中國(guó)電視劇年度盛典“終身成就藝術(shù)家”榮譽(yù)后，一連“四句”自問(wèn)：“終身成就我夠了嗎？我做到了嗎？我盡責(zé)了嗎？還有什么不夠的？”它對(duì)我們理性定位自己的人生具有很大的啟迪意義。（以游本昌“四句”獲獎(jiǎng)感言引出觀點(diǎn)，既有視覺(jué)沖擊力，又有事理說(shuō)服力）

首先，要擺正自己的位置。當(dāng)代青年固然要追求自己遠(yuǎn)大的理想，但先要把腳下的路走好，把當(dāng)下的事做好?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。是以圣人終不為大，故能成其大。”這就需要我們先把自己放在“螺絲釘”的位置上去歷練，學(xué)本領(lǐng)、增才干，為未來(lái)的發(fā)展賦能。（以事理闡釋建構(gòu)起論證框架，展現(xiàn)出很強(qiáng)的邏輯思維功力）游本昌在上戲聽(tīng)的第一節(jié)課就是“不要當(dāng)明星，要當(dāng)藝術(shù)家”，但他覺(jué)得這還不夠，“我覺(jué)得藝術(shù)家也不要，就做一個(gè)演員”。大學(xué)畢業(yè)后的30 年里，他扮演過(guò)79 個(gè)龍?zhí)捉巧?，沒(méi)一個(gè)是主要人物，但正是在這些配角上的淬煉和打磨，才讓他積蓄起深厚的功力，從而把人生的第一個(gè)主角“濟(jì)公”演得深入人心。

其次，要站穩(wěn)自己的位置。這一方面需要我們持一顆深耕之心，強(qiáng)己之能；另一方面更需要我們懷一顆敬畏之心，修己之德。只有“德”“能”共進(jìn)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。揆諸現(xiàn)實(shí)，德不配位者有之，能不承位者有之，有始無(wú)終者亦有之，究其因，往往是未能真正做到“心心在一藝”“心心在一職”。（從“德”“能”兩個(gè)維度展開(kāi)剖析，有思辨性）正因?yàn)橄氚呀巧莼?，游本昌在《?jì)公》劇組才一天只睡4 小時(shí)，其他時(shí)間都在演戲與研究劇本，一個(gè)鏡頭演上幾十遍；正是出于對(duì)藝術(shù)的深刻理解和虔誠(chéng)追求，88 歲高齡的他在《繁花》的拍攝中，才會(huì)以堅(jiān)韌不拔的身姿，深情奉獻(xiàn)于角色之中。

再次，要堅(jiān)守自己的位置。（從“擺正位置→站穩(wěn)位置→堅(jiān)守位置”，論證逐層推進(jìn)，符合事理邏輯）攀登上夢(mèng)想的位置固然不易，但是要堅(jiān)守住取得的位置更難，因?yàn)樗纫钟饨缧涡紊拿T惑，還要抑制住自身的欲念，使之歸于寧?kù)o。（既剖析外因，又剖析內(nèi)因，有見(jiàn)地）為什么有人只能做一顆流星而不能成為恒星？這往往是因?yàn)槠湮茨軋?jiān)守住內(nèi)外的防線(xiàn)，破防了，不防了，甚至是主動(dòng)撤防了?！敖K身成就藝術(shù)家”并不是一天就能煉成的，游本昌出道以后，始終固執(zhí)地堅(jiān)持著“戲比天大”的準(zhǔn)則：“我不能因?yàn)榧t，而隨便接一些粗制濫造的作品，不能用自己的名氣去帶偏喜歡自己的觀眾。”52 歲出演《濟(jì)公》，88 歲演繹《繁花》，30 多年間，他用極高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把控出演的劇本。（善于“洗”例，刪繁就簡(jiǎn)）游本昌在奔騰的電影長(zhǎng)河中譜寫(xiě)出了最美的華章，吾輩青年自當(dāng)見(jiàn)賢思齊，結(jié)合自身實(shí)際，理性定位人生，腳踏實(shí)地，建功立業(yè)，綻放出火熱青春的奮斗芳華。

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特邀名師姜有榮，江蘇省特級(jí)教師，出版專(zhuān)著《高中作文教學(xué)新探》《高中作文教學(xué)新時(shí)空》，多次受邀點(diǎn)評(píng)高考試卷，現(xiàn)擔(dān)任《瘋狂作文》等10 多種期刊特約編輯。

問(wèn)：如何將議論向縱深推進(jìn)？

答：要使議論鞭辟入里，就要對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行切割、分解，設(shè)置分論點(diǎn)來(lái)展開(kāi)分層論述。設(shè)置分論點(diǎn)需要注意如下四個(gè)原則：一是切分的標(biāo)準(zhǔn)宜統(tǒng)一，忌紊亂。切分中心論點(diǎn)時(shí)，要按照同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)操作。二是排列的順序宜漸進(jìn)，忌跳轉(zhuǎn)。分論點(diǎn)的排列，應(yīng)循序漸進(jìn)、逐層推進(jìn)。三是遞進(jìn)的梯度宜清晰，忌模糊。在設(shè)置分論點(diǎn)時(shí)，一定要拉開(kāi)層次之間的梯度。四是設(shè)置的數(shù)量宜集約，忌瑣碎。中學(xué)生寫(xiě)議論文，以認(rèn)真地、準(zhǔn)確地分解出兩至三個(gè)分論點(diǎn)為宜。