摘 要：新時代的學術(shù)期刊編輯承擔著眾多的社會責任，包括政治責任、學術(shù)責任、法律與道德責任、人才培養(yǎng)責任等。要履行好這些責任需要期刊編輯堅定正確的政治方向，堅持依法、依規(guī)辦刊，堅守學術(shù)道德、維護健康的學術(shù)生態(tài)，重視人才培養(yǎng)；堅持學者辦刊與政治家辦刊相結(jié)合，走理論聯(lián)系實踐、學術(shù)結(jié)合時代之路。新時代的學術(shù)期刊編輯要有“士以弘道”的價值追求，增強社會責任感和歷史使命感，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，做負責任的文化傳播者。

關(guān)鍵詞：學術(shù)期刊；編輯；社會責任；新時代

中圖分類號：G238 文獻標識碼：A 文章編號：1674-5450（2024）04-0091-06

收稿日期： 2024-03-01

基金項目： 全國高等學校文科學報研究會科學研究課題（PY2023074）

作者簡介： 白風，女，吉林松原人，遼寧師范大學編輯，中國史博士，主要從事編輯出版研究。

黨的十九大報告指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！盵1]10站在新的歷史方位，學術(shù)期刊作為學術(shù)交流的重要平臺、傳播思想文化的重要陣地被賦予了新的使命和職責。有學者認為，新時代學術(shù)期刊應在政治導向和意識形態(tài)，學科體系、學術(shù)體系和話語體系，學術(shù)規(guī)范和學術(shù)生態(tài)，學術(shù)評價和學術(shù)人才培育四個方面發(fā)揮引領作用[2]。也有學者提出，“學術(shù)期刊的社會引領作用有多方面的表現(xiàn)，包括示范帶頭、率先關(guān)注問題、引導研究方向與學術(shù)標準先進等。學術(shù)期刊只有充分發(fā)揮了這些引領作用，才能全方位展現(xiàn)其對社會責任的擔當精神，才能成為負責任的‘社會人’”[3]。

兩位學者可以說比較全面地概括了新時代學術(shù)期刊的社會責任，但學術(shù)期刊作為社會公眾平臺，無法發(fā)揮主觀能動性積極承擔責任，學術(shù)期刊的社會責任是通過期刊出版來實現(xiàn)的。而學術(shù)期刊編輯是期刊的靈魂，承擔著期刊出版各階段的核心工作，包括策劃、組稿、編審稿件等，學術(shù)期刊的社會責任最終通過期刊編輯完成，也就是說學術(shù)期刊編輯在期刊出版工作中承擔著眾多的社會責任。那么，學術(shù)期刊編輯承擔著哪些主要的社會責任？怎樣才能很好地完成這些職責呢？筆者認為，可以從以下幾方面進行探討。

一、堅定正確的政治方向，做主流意識形態(tài)的引領者，積極履行學術(shù)期刊的政治責任

學術(shù)期刊作為重要的思想文化陣地，必須服務于國家大局，即學術(shù)期刊必須堅定正確的政治方向。旗幟鮮明講政治，做主流意識形態(tài)的引領者是學術(shù)期刊履行社會職責和保證自身發(fā)展的基本準則。

談到學術(shù)期刊引領意識形態(tài)問題，可能有人會產(chǎn)生懷疑，那么學術(shù)期刊究竟能否引領意識形態(tài)？答案是肯定的。這在我們黨的發(fā)展史中得到了很好的證明：《新青年》初名為《青年雜志》，1915年9月在上海創(chuàng)刊，1916年9月改名為《新青年》。初期的《新青年》在哲學、倫理、教育、文學等各領域猛烈抨擊封建意識形態(tài)。1917年，俄國十月社會主義革命勝利后，一些研究和宣傳馬克思主義學說的文章開始較頻繁地出現(xiàn)在《新青年》上，其第6卷第5號更是成為宣傳馬克思主義的專號。由此，揭開了馬克思主義在中國傳播歷史新頁[4]208-209，《新青年》一度成為我們黨的機關(guān)刊物。1920年，中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組成立后，又在上海創(chuàng)辦《共產(chǎn)黨》月刊作為中國共產(chǎn)黨建黨準備時期宣傳馬克思主義、開展黨的基本知識教育的理論刊物?！豆伯a(chǎn)黨》明確指出，“我們共產(chǎn)黨在中國有兩大使命：一是經(jīng)濟使命，一是政治使命”，主張用革命的手段改造經(jīng)濟制度，換句話說，就是用共產(chǎn)主義的生產(chǎn)制度來代替資本主義的生產(chǎn)制度[4]243。較之《新青年》，《共產(chǎn)黨》更加直接地推動了中國共產(chǎn)黨建黨方面的思想準備，二者在當時歷史條件下都起到了引領意識形態(tài)的作用。

新時代意識形態(tài)領域的斗爭更加錯綜復雜。黨的二十大報告強調(diào)，“牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領導權(quán)，全面落實意識形態(tài)工作責任制，鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論”[5]43。首先，學術(shù)期刊作為我們黨重要的思想文化陣地，必須時刻緊跟黨的步伐，服務黨的工作大局，切實履行自身的政治責任。履行學術(shù)期刊的政治責任，期刊編輯首先要清醒地認識到意識形態(tài)領域斗爭的長期性和艱巨性，在工作中時刻繃緊意識形態(tài)這根弦，堅定正確的政治方向和辦刊導向，確保期刊不出任何方向性差錯。其次，期刊編輯要通過持續(xù)學習，不斷提高自身政治素養(yǎng)，要善于分辨學術(shù)問題下隱藏的政治問題，對一些“披著學術(shù)外衣”的錯誤政治觀點要嚴防死守。黨的十九屆四中全會強調(diào)，要“落實意識形態(tài)工作責任制，注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點”[6]。從中可以看出，目前學術(shù)領域意識形態(tài)問題的隱蔽性和嚴峻性，期刊編輯要履行好政治責任、守好意識形態(tài)陣地，需要在錘煉自身的政治素養(yǎng)和強化擔當意識方面下功夫。編輯在組稿和審查、編校稿件時，必須始終保持審慎的工作態(tài)度，既從大處著眼，又不放過每一處細節(jié)，時刻防范稿件中的意識形態(tài)隱患，堅決抵制錯誤觀點，為期刊營造良好的學術(shù)環(huán)境。再次，期刊編輯還要肩負起引導廣大學者用學術(shù)話語研究、解讀政治問題，進一步豐富黨的理論建設的責任。最后，期刊編輯在選題策劃時也要有高度的政治敏銳性和政治責任感，在保證科學性、學術(shù)性的同時，盡量圍繞黨和國家的重點工作及重大會議、重大活動、重大事件、重大節(jié)慶日等集中開展選題策劃，選題要服務黨和國家工作大局，起到壯大主流思想輿論的作用[7]。

總的來說，學術(shù)期刊編輯要堅持政治家辦刊原則，堅定正確的政治方向、輿論導向和價值取向；堅持正本清源，守正創(chuàng)新，在提倡學術(shù)自由的同時更要時刻筑牢意識形態(tài)防線，堅決杜絕各種錯誤觀點的侵蝕，營造學術(shù)期刊良好的學術(shù)氛圍和學術(shù)環(huán)境，積極履行學術(shù)期刊的政治責任。

二、展示高水平學術(shù)成果，為推進“三大體系”建設添磚加瓦，切實履行學術(shù)期刊的學術(shù)責任

2022年4月，中共中央辦公廳印發(fā)《國家“十四五”時期哲學社會科學發(fā)展規(guī)劃》指出，“要加快中國特色哲學社會科學學科體系、學術(shù)體系、話語體系建設”[8]。對此，劉曙光認為，“打造高品質(zhì)學術(shù)期刊，同哲學社會科學‘三大體系’建設密不可分，是包括學術(shù)期刊、評價機構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、管理部門等在內(nèi)的哲學社會科學工作者共同的事業(yè)”[9]。

學術(shù)期刊伴隨學科體系的建設而誕生，是學科體系建設的基礎。分析學術(shù)期刊發(fā)展脈絡，可以看出學科體系的發(fā)展、演化過程。學術(shù)期刊又是學術(shù)交流的主要載體，不同學者之間學術(shù)思想、觀點、理論的交流、探討需要借助學術(shù)期刊這一平臺，其在學術(shù)體系建設中發(fā)揮著重要作用。學術(shù)期刊也是學術(shù)話語最集中的表達空間，在促進話語體系建設方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。正如劉曙光所說學術(shù)期刊與“三大體系”建設密切相關(guān)，期刊編輯應把打造高品質(zhì)期刊同推進“三大體系”建設結(jié)合起來。誠然，推進“三大體系”建設這一命題對于任何一家期刊、一個編輯來說似乎都過于遙不可及，但期刊編輯依然可以主動作為、穩(wěn)中求進，從細節(jié)入手，為推進“三大體系”建設添磚加瓦。例如，在話語體系建設方面，期刊編輯能夠尊重科學的發(fā)展規(guī)律，“不是逼著大家硬說新話，而是驅(qū)逐那些‘言不及義’的陳詞濫調(diào)，讓每一篇論文真正做到言之有物、文從字順，從而促進研究者內(nèi)在的思想澄明和對良好漢語境況的守護”[9]，這也是為提升期刊品質(zhì)和推進“三大體系”建設盡一份編輯人的綿薄之力。

具體而言，期刊編輯要切實履行學術(shù)責任，促進“三大體系”建設，應從以下幾方面著手。首先，找準期刊的定位。對期刊進行獨特定位和特色化打造，要注重學科融合與欄目設置，讓期刊走特色化發(fā)展之路，打造出自己的品牌。在品牌建設方面，《咬文嚼字》給我們樹立了很好的榜樣。《咬文嚼字》從創(chuàng)刊之初就敏銳地找準了自身的定位，把“糾正語文差錯、傳播語文知識、引導語文生活健康發(fā)展”[10]作為辦刊宗旨，把讀者群定位為語文教師、文秘人員、編輯、校對、新聞工作者等。它從細節(jié)入手，堅持質(zhì)量為王，注重字、詞、標點、音節(jié)等的運用，糾文字及文史知識錯誤，深入剖析地名、人名、文史常識等的用法，讓讀者讀它的每一篇文章都能有實實在在的收獲。在激烈的市場競爭中，它不搶熱點、不人云亦云、不追求高影響因子，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、誠摯的服務精神在讀者心中樹立了良好的品牌形象，贏得了語言文字界“啄木鳥”的美譽?！兑慕雷帧返某晒?jīng)驗給我們以深刻的啟示，期刊要走特色化發(fā)展和品牌建設之路，也要牢牢抓住主辦單位的優(yōu)勢和特色，找準定位，努力打造自身核心競爭力。其次，注重選題策劃。長期以來，有些期刊編輯僅滿足于簡單的“來料加工”，把編輯工作做成了校對工作，導致期刊沒有履行好自身的學術(shù)責任。我國近代著名編輯家趙家璧曾說：“編輯工作有兩種，一種是把別人已有的作品集起來，編到叢書中，這要在選稿、選作品的過程中看出編輯的水平；而另一種編輯，要從無到有，帶有創(chuàng)造性的勞動。本來沒有這套書，通過編輯的頭腦，有了一個編輯意圖，然后組織許多作者來實現(xiàn)你的意圖，完成你的編輯計劃，這可以說是創(chuàng)造性的編輯工作?！盵4]383-384其中，趙家璧談到的“創(chuàng)造性的編輯工作”，指的就是選題策劃。學術(shù)期刊編輯，尤其是哲學社會科學學術(shù)期刊編輯要特別注重選題策劃。編輯可以通過選題策劃，貫徹國家意志、服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，使學術(shù)發(fā)展與國家意志自覺統(tǒng)一；編輯還可根據(jù)對時代問題的敏銳把握，以問題為中心進行選題策劃，組織學術(shù)爭鳴、專題討論、論戰(zhàn)等形式，引導學者以學理探究的方式回應各種重大的政治主題，做到理論與實踐結(jié)合，使學術(shù)問題得到現(xiàn)實回應；同時，編輯在選題策劃過程中也不要一味聚焦熱點、刻意追求高影響因子，而忽略冷門學科的發(fā)展。習近平總書記指出，“要重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的‘絕學’、冷門學科”[11]。學術(shù)期刊編輯在保證期刊高質(zhì)量發(fā)展的同時，時刻不要忘記期刊的文化傳承責任。再次，期刊編輯通過發(fā)布“用稿指南”“學術(shù)規(guī)范”等方式，為學者提供學術(shù)研究的問題導向和話語標準，使他們的研究從內(nèi)容到形式不斷向主流意識形態(tài)靠攏，向?qū)W術(shù)標準和學術(shù)規(guī)范靠近，引導他們做真學問，而不是坐在書齋中閉門造車。只有有效引導學者學術(shù)話語的方向和標準，才能使他們的學術(shù)研究更有方向、有規(guī)范、有秩序、有意義。最后，期刊編輯還應特別注意，要充分認識到科學發(fā)展的復雜性，尊重其自身的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成、過于夸大學術(shù)期刊對學術(shù)研究的引領作用。

新時代，隨著各學科不斷向縱深發(fā)展，學科交叉越來越普遍，這在無形中對學術(shù)期刊編輯提出了更高的要求。學術(shù)期刊編輯要想成為一名合格的文化傳播者，既需要有精深的專業(yè)造詣，也需要有廣博、深厚的文化素養(yǎng)。編輯的學識積累要緊跟新時代發(fā)展，審稿眼光和學術(shù)評價能力不能脫離時代主旋律和學術(shù)發(fā)展前沿。編輯要尊重科學發(fā)展規(guī)律，既要以編輯身份辦好期刊，也要以學者身份推動學術(shù)進步，走編研結(jié)合的道路，成為跨行業(yè)專家。

新時代的學術(shù)期刊編輯應堅持學者辦刊與政治家辦刊相結(jié)合的原則，力求做到堅持人民的立場、學理的闡釋、學術(shù)的表達，走理論聯(lián)系實踐、學術(shù)結(jié)合時代之路，切實履行學術(shù)期刊的學術(shù)責任。

三、依法、依規(guī)辦刊，維護健康的學術(shù)生態(tài)，主動履行學術(shù)期刊的法律與道德責任

學術(shù)期刊作為公眾平臺，要遵守國家憲法和法律，執(zhí)行行業(yè)各項學術(shù)規(guī)范和學術(shù)標準，做到依法、依規(guī)辦刊，尊重和保護作者知識產(chǎn)權(quán)，并在刊文過程中盡量避免侵犯其他刊物的知識產(chǎn)權(quán)。同時，學術(shù)期刊肩負著創(chuàng)造和傳播先進文化的使命，建構(gòu)健康的學術(shù)交流環(huán)境、維護學術(shù)生態(tài)也是其義不容辭的責任。

目前，重復發(fā)表、一稿多投、抄襲、剽竊、學術(shù)造假等學術(shù)不端行為屢見于媒體。根據(jù)中國科學技術(shù)信息研究所的報告，截至2020年7月，“世界范圍內(nèi)共有23 425篇SCI撤稿，其中中國有10 303篇，遠遠高于第二位的美國4 125篇，中國論文撤稿已占了世界44%，‘位居榜首’”[12]。且其涉事者不乏知名院校的教授、博士生導師等高層次學術(shù)人才，如此嚴重的學術(shù)不端行為破壞了正常的學術(shù)秩序，腐蝕了學術(shù)隊伍，踐踏了學術(shù)規(guī)則，在一定程度上影響了我國的學術(shù)聲譽，妨礙了我國學術(shù)誠信道德體系的建設，嚴重者甚至觸犯了法律的紅線。為此，中國學術(shù)界發(fā)出強烈呼吁，復旦大學學者甚至在《自然》雜志發(fā)表題為《國內(nèi)的學術(shù)不端之風該整頓了》的文章，希望嚴格整頓學術(shù)不端行為，還學術(shù)界一片凈土。學術(shù)不端行為的出現(xiàn)不是孤立的，它與現(xiàn)行的學術(shù)評價體制有一定關(guān)系。目前，越來越多的高校和科研機構(gòu)等把教師招聘、業(yè)務考核、職稱評定等與其發(fā)表論文的等級和數(shù)量掛鉤。這種把學術(shù)能力簡化為統(tǒng)計論文數(shù)量，把學術(shù)水平等同于發(fā)表論文的層次的“簡單粗暴”的評價標準導致論文的學術(shù)價值被忽略。在這種功利的導向下，部分學者產(chǎn)生了浮躁心理，他們難以沉下心來進行學術(shù)研究，而是采取急功近利的方式，希望在短期內(nèi)產(chǎn)出較多成果，導致學術(shù)不端行為屢禁不止，這也暴露出我們?nèi)狈ΡＵ蠈W術(shù)誠信的法律法規(guī)及懲戒措施。針對此類情況，自2018年以來，國家相繼出臺了《關(guān)于進一步加強科研誠信建設的若干意見》等一系列規(guī)定，力圖懲治學術(shù)不端行為，維護學術(shù)生態(tài)不受污染。

優(yōu)秀學術(shù)成果的產(chǎn)出離不開公平、健康的學術(shù)環(huán)境，學術(shù)期刊要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，更需要維護良好的學術(shù)生態(tài)環(huán)境。學術(shù)期刊編輯在遵守法律、法規(guī)，規(guī)范辦刊的同時，要堅決抵制學術(shù)不端行為，維護健康的學術(shù)生態(tài)也是我們應盡的重要的社會責任。維護學術(shù)生態(tài)、抵制學術(shù)不端是一個大命題，其中涉及學者、科研單位、期刊、學術(shù)評價機構(gòu)等各環(huán)節(jié)，需要大家共同努力。作為期刊編輯，我們要從自我做起，為維護健康的學術(shù)環(huán)境擔當起自身的責任。首先，要建立規(guī)范、透明的審稿用稿機制。規(guī)范審稿流程，完善匿名評審制度，確保審稿全過程公開、透明，主動接受期刊管理機構(gòu)和社會公眾的監(jiān)督，力爭在源頭上杜絕學術(shù)不端行為的產(chǎn)生。其次，要樹立責任意識，使學術(shù)期刊始終堅守學術(shù)本位。期刊編輯（尤其是哲學社會科學類期刊編輯）在遴選稿件時往往會遇到這樣的問題：同一篇稿件，不同評審專家的意見有較大差異。這與哲學社會科學的人文及思想屬性有關(guān)，其成果學術(shù)品質(zhì)的評判很難有一個學界公認的明確、客觀的標準，這既給了期刊編輯一定的自由裁量權(quán)，又為其工作增加了難度。這就要求期刊編輯要有強烈的責任擔當意識和深厚的學術(shù)素養(yǎng)，時刻以維護學術(shù)生態(tài)健康為己任，盡己所能為期刊創(chuàng)立一個公平、客觀、科學、向上的學術(shù)環(huán)境，真正做到用實際行動強化學術(shù)期刊的學術(shù)本質(zhì)。最后，要把引導學者樹立良好學術(shù)道德、恪守學術(shù)底線作為工作的重點，常抓不懈。

新時代的學術(shù)期刊編輯要遵守法律、法規(guī)，堅持學術(shù)規(guī)范和學術(shù)標準，堅守學術(shù)道德，嚴格抵制剽竊、抄襲等學術(shù)腐敗和學術(shù)不端行為，自覺引導學者維護健康的學術(shù)生態(tài)，使學術(shù)期刊牢固堅守學術(shù)本位，主動履行學術(shù)期刊的法律與道德責任。

四、重視人才培養(yǎng)，加強對青年學者的扶持，強化履行學術(shù)期刊的育人責任

學術(shù)期刊的發(fā)展，離不開高質(zhì)量的作者隊伍。學術(shù)期刊只有不斷關(guān)注、幫助學術(shù)新人成長，才能擁有堅實的發(fā)展基礎，這是學術(shù)期刊立身之本，也是其應履行的重要社會責任。

在培養(yǎng)學術(shù)新人方面，很多優(yōu)秀的編輯家給我們做出了很好的榜樣。張元濟是民國時期重要的編輯家，他一生不以文傳世，卻為編輯出版事業(yè)作出了重大貢獻。他特別注重人才，精心培育文化精英。負有盛名的商務印書館編譯所是張元濟一手創(chuàng)辦的，編譯所內(nèi)人才濟濟，如高夢旦、杜亞泉、鄺富灼等。可以說，張元濟主持時期的商務印書館，其綜合社會科學方面的學術(shù)力量超過當時的任何一所大學[4]356。編輯家葉圣陶也是注重人才培養(yǎng)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作者的典范，他對茅盾、巴金、丁玲等人有知遇之恩。茅盾的小說《幻滅》《動搖》《追求》均發(fā)表在葉圣陶主編的《小說月報》上。丁玲通過在《小說月報》發(fā)表《夢珂》《莎菲女士的日記》等小說走上文壇，成為引人注目的女作家[4]366-367。新時代的期刊編輯要向老一輩編輯家學習，積極承擔起期刊育人的責任。

2021年5月9日，習近平總書記在給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信中指出：“高品質(zhì)的學術(shù)期刊就是要堅守初心、引領創(chuàng)新，展示高水平研究成果，支持優(yōu)秀學術(shù)人才成長，促進中外學術(shù)交流?！盵13]其中，就提出了培養(yǎng)優(yōu)秀學術(shù)人才的問題。學術(shù)期刊應借助自身的平臺優(yōu)勢，在為國家培養(yǎng)學術(shù)新人方面發(fā)揮重要作用。目前，受期刊評價制度與整個學術(shù)評價體系深層次矛盾的影響，青年學者在刊發(fā)論文時困難重重，嚴重挫傷了他們從事學術(shù)研究的熱情。2020 年，全國政協(xié)委員劉寧在兩會提出“人文社科期刊要多支持青年學者”的提案，目前在人文社會科學的核心期刊上，博士單獨署名的文章數(shù)量低于期刊總發(fā)文量的4%，而碩士單獨署名的文章已基本絕跡。她還提出，師生共同署名的情況在近些年日益頻繁，大量由學生單獨完成的論文，現(xiàn)在是以師生合著的形式出現(xiàn)在期刊上的，占期刊全部發(fā)稿量的 10%～30%[14]。這表明，不但期刊刊載青年學者學術(shù)成果比例偏低，而且?guī)熒餐鹈谝欢ǔ潭壬细档土饲嗄陮W者作為第一作者的比例。學術(shù)期刊作為學術(shù)成果展示和交流的平臺，無論是從自身發(fā)展角度還是從促進學科發(fā)展考慮，都應該引導青年學者多出成果，積極助力其學術(shù)成長。但從劉寧的提案中可以體悟到，青年學者并沒有得到足夠的扶持，這主要表現(xiàn)在期刊在遴選稿件時存在短視行為，對來稿設定一些門檻，這些評定標準對學術(shù)新人極其不利，由于他們資歷尚淺很難達到要求，這種“看身份”的選稿其實質(zhì)是脫離了學術(shù)本位。學術(shù)新人是學術(shù)的未來，這種選稿標準必然會挫傷他們的學術(shù)積極性，阻礙優(yōu)秀學術(shù)成果的面世，長此以往，會使一些新觀點難以進入學術(shù)話語圈，不利于學術(shù)交流和發(fā)展，也會對期刊的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

這種現(xiàn)象的形成是多方面因素長期共同作用的結(jié)果，其改變需要社會各方的共同配合。作為學術(shù)期刊編輯，我們要率先垂范、盡己所能，為培養(yǎng)學術(shù)新人創(chuàng)造條件。期刊編輯在學術(shù)評價上，要以論文質(zhì)量為唯一標準，避免以學術(shù)頭銜衡量學術(shù)水平，不要受作者學歷、資歷、職稱、課題級別等因素影響；對有一定學術(shù)潛力的但還不完善的青年學者的稿件，要耐心加以指導，并可通過舉辦學術(shù)會議、專題講座、學術(shù)沙龍與開辟專欄等方式，為青年學者搭建學術(shù)研究、交流的平臺，助推其學術(shù)成長。

培養(yǎng)學術(shù)新人是促進學術(shù)繁榮的基礎，也是期刊自身發(fā)展的需要，更是其應肩負的重要的社會職責。期刊編輯在培養(yǎng)學術(shù)新人方面要多向老一輩編輯家學習，多為青年學者搭建平臺，努力承擔起期刊的育人職責。

五、結(jié)語

期刊出版是一種社會性很強的工作行為，除上文提到的政治責任、學術(shù)責任、法律與道德責任、人才培養(yǎng)責任之外，還有促進知識創(chuàng)新、傳播中華文化等多方面責任?？梢哉f，期刊對國家、社會、作者、讀者都肩負有一定的責任。如何承擔好各項責任，辦出高品質(zhì)、負責任、適應時代發(fā)展的精品期刊，是新時代期刊人面臨的嚴峻挑戰(zhàn)?！笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”[15]79新時代的學術(shù)期刊編輯需要有“士以弘道”的價值追求，增強社會責任感和歷史使命感，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，做負責任的文化傳播者。

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［15］ 楊伯峻.論語譯注［M］.3版.北京：中華書局，2009.

On the Social Responsibility of Academic Journal Editors in the New Era

Bai Feng

（Journal Editorial Department， Liaoning Normal University， Dalian Liaoning 116029）

Abstract：Academic journal editors in the new era bear numerous social responsibilities， including political responsibility， academic responsibility， legal and moral responsibility， educational responsibility， and so on. To fulfill these responsibilities well， journal editors need to firmly adhere to the correct political direction， adhere to the law and regulations in publishing， adhere to academic ethics， maintain a healthy academic ecosystem， and attach importance to talent cultivation; Adhere to the combination of scholars and politicians in publishing， and take the path of integrating theory with practice and academia with the times. In the new era， academic journal editors need to pursue the value of “promoting morality through scholars”， enhance their sense of social responsibility and historical mission， work hard and courageously， and be responsible cultural disseminators.

Key words：academic journals; editors; social responsibility; the new era【責任編輯：趙 踐 責任校對：劉北蘆】