關(guān)鍵詞的意義

思維導(dǎo)圖中的關(guān)鍵詞能夠幫助我們快速抓取關(guān)鍵信息，表達(dá)核心內(nèi)容，簡(jiǎn)明要義，疏通脈絡(luò)。正確提取關(guān)鍵詞，梳理關(guān)鍵詞關(guān)系，在大量的信息中去粗取精，用最少的字來(lái)概括最多的信息，才能真正做到一言窮理、綱舉目張。

關(guān)鍵詞提取有幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤一：長(zhǎng)篇大論，句子不經(jīng)過(guò)加工，直接書寫出來(lái)，沒(méi)有關(guān)鍵詞提取。

錯(cuò)誤二：只把句子進(jìn)行簡(jiǎn)單切割，沒(méi)有篩選出關(guān)鍵詞。

錯(cuò)誤三：關(guān)鍵詞提取錯(cuò)誤，提取的關(guān)鍵詞不能表達(dá)句子要義。

以“學(xué)生必備的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力”為例。如圖1-1。

可以從三個(gè)角度出發(fā)，正確提取關(guān)鍵詞。第一，便于記憶，如果提取關(guān)鍵詞是為了好記，那么可以提取相對(duì)完整的信息；第二，便于理解，根據(jù)自己的理解與所要應(yīng)用的場(chǎng)景提取重點(diǎn)，可以是原文詞匯，也可以是自己總結(jié)出的詞匯；第三，具有概括性，需要濃縮信息，只抓核心信息，一步到位簡(jiǎn)要概括。無(wú)論是記憶、理解還是概括，都要保證提取的關(guān)鍵詞能夠正確表達(dá)原文。

以“學(xué)生必備的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力”為例。如圖1-2。

關(guān)鍵詞的內(nèi)容

先了解詞，才能更好地提煉關(guān)鍵詞。詞并非都由兩個(gè)或兩個(gè)以上的字組成，例如，“江”是大河的通稱，代表一定的意義，能夠獨(dú)立使用。詞語(yǔ)按照詞性分類，可分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞等。在眾多詞性中，最能說(shuō)明關(guān)鍵信息、表達(dá)力最強(qiáng)的就是名詞和動(dòng)詞，是重點(diǎn)提取詞，其他類型的詞為輔助性提取詞。

●重點(diǎn)詞匯

名詞：表示人或事物名稱的詞，具有一定的說(shuō)明性。

動(dòng)詞：表示人或事物行為動(dòng)作、心理活動(dòng)、發(fā)展變化的詞，具有一定的引導(dǎo)性。

●輔助詞匯

形容詞：表示人或事物性質(zhì)或狀態(tài)的詞，具有一定的解讀性。

●陪襯詞匯

陪襯詞匯指數(shù)詞、量詞、代詞、副詞等除名詞、動(dòng)詞、形容詞之外的詞匯。在提取關(guān)鍵詞時(shí)，陪襯詞匯通常會(huì)被忽略，但在涉及更為細(xì)致的導(dǎo)圖信息需求時(shí)，比如數(shù)學(xué)學(xué)科、歷史學(xué)科涉及數(shù)量、時(shí)間或程度時(shí)，要注意數(shù)詞、量詞和副詞的提取。

關(guān)鍵詞的書寫工具

書寫文字最好使用纖維筆，纖維筆是尖頭筆，可以很好地呈現(xiàn)文字，特別是筆畫比較多的字，用纖維筆更清晰。

關(guān)鍵詞的書寫要求

●位置：一線一詞，詞在線上。如圖1-3。

●大?。簼h字字號(hào)由大到小。通過(guò)字號(hào)大小區(qū)分主次，從主干到分支，字號(hào)逐漸減小，便于識(shí)別邏輯層級(jí)。如圖1-4。如果子分支層級(jí)比較多，分支上的字號(hào)可以統(tǒng)一大小。

●英文區(qū)分大小寫。除人名、地名、國(guó)家名等專有名詞要大寫外，其他在主干上的英文單詞也要全部大寫，二級(jí)分支上的單詞首字母大寫，三級(jí)分支上的單詞字母全部小寫。如圖1-5。

●顏色：字線同色。很多初學(xué)者認(rèn)為導(dǎo)圖的文字顏色越鮮艷越好，五顏六色更有吸引力，其實(shí)不然，字線同色才能更好地區(qū)分信息，讓思維更聚焦。如圖1-6。

●方向：從左到右。思維導(dǎo)圖以中心圖為原點(diǎn)，左右兩側(cè)都有主干與分支，無(wú)論是左側(cè)的關(guān)鍵詞，還是右側(cè)的關(guān)鍵詞，都要從左到右進(jìn)行書寫，以便閱讀。如圖1-7。