在2024年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽云南省賽區(qū)競賽中，云南省昆明市第三中學(xué)（以下簡稱昆明三中）學(xué)生鄒禹含獲得了一等獎的好成績。早在今年3月，他的科技創(chuàng)新作品《基于有監(jiān)督學(xué)習(xí)的大腸桿菌重點(diǎn)特征堿基序列識別選取研究》獲得第38屆云南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

觀察兔子為何不睡覺，測量小貓尾巴的實(shí)際長度，探究梨樹先花后葉的原因……幼年時的鄒禹含對生物學(xué)和科學(xué)表現(xiàn)出了濃厚的興趣。之后對機(jī)器人的深度學(xué)習(xí)以及各類參賽經(jīng)歷，讓他對學(xué)科融合有了期待。

問及鄒禹含在課余有怎樣的興趣愛好時，他略加思考后笑著說：“科技創(chuàng)新就是我的愛好。”

愛探索，科學(xué)素養(yǎng)漸養(yǎng)成

“出勤率可高了?！眿寢尭嬖V記者，鄒禹含從小就在一所專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)機(jī)器人，直到初二——因?yàn)檫@個時候，機(jī)構(gòu)中已經(jīng)沒有適合他的課程了。

提及制作經(jīng)歷，鄒禹含講了一段他自認(rèn)為不是特別好的回憶。一次，老師布置了這樣一項(xiàng)任務(wù)：制作一只能彈跳的青蛙。很快，鄒禹含便做好了，老師卻潑了他一盆冷水：雖然能實(shí)現(xiàn)彈跳功能，但外形太難看，和青蛙相差甚遠(yuǎn)。鄒禹含瞅著自己的作品——一個“長”了四條腿的四方形盒子，深覺做創(chuàng)新作品只是實(shí)現(xiàn)功能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

上學(xué)時，很多同學(xué)閑聊都會提及早晨起床困難的問題，于是，鄒禹含便決定制作一個智能懶人鬧鐘——鬧鈴響起時，用戶只有起床將“逃跑”的鬧鐘“抓住”，才能真正讓鬧鈴靜音。

制作智能懶人鬧鐘用到的Arduino開發(fā)板并沒有計(jì)時功能，于是鄒禹含開創(chuàng)了一種算法，讓鬧鐘既能計(jì)時又能完成“跑”的動作?！斑@讓我覺得很有成就感，”鄒禹含對自己的這項(xiàng)“創(chuàng)舉”很滿意，“從構(gòu)思到實(shí)現(xiàn)功能，這是一件很享受的事情。”不僅如此，與同期的師哥師姐相比，鄒禹含花費(fèi)的時間最短，取得的成果更好。

愛學(xué)習(xí)，只是邊界漸寬闊

初一時，鄒禹含就加入了昆明三中的機(jī)器人社團(tuán)?！坝兄鴩?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。”指導(dǎo)老師楊肖霞告訴記者，在每天中午的社團(tuán)活動課時間，鄒禹含總是第一個到教室自學(xué)。從機(jī)械結(jié)構(gòu)到智能控制再到計(jì)算機(jī)編程算法，通過在社團(tuán)的學(xué)習(xí)，他對科創(chuàng)的知識掌握得越來越全面。

初二時，鄒禹含就參加了VEX機(jī)器人大賽亞洲公開賽高中組的競賽，初出茅廬的他表現(xiàn)亮現(xiàn)：“除了獲得二等獎，我們還獲得了Energy Award。這個獎項(xiàng)可只有一個！”

經(jīng)歷多次比賽后，鄒禹含逐漸意識到，自己的科研與科創(chuàng)規(guī)范和能力還有很大的提升空間。中考過后，他申報了2022年犀牛鳥中學(xué)科學(xué)人才計(jì)劃。隨著課題“校園智能物流路徑規(guī)劃設(shè)計(jì)”順利通過評審，他開啟了第一年的犀牛鳥之旅，并參加了為期四天的騰訊犀牛鳥精英研學(xué)營。這是一次難得的機(jī)會，因?yàn)橄ｘB中學(xué)科學(xué)人才計(jì)劃為每位學(xué)員指定了導(dǎo)師，可以讓學(xué)員跟隨導(dǎo)師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人工智能知識，并進(jìn)行實(shí)踐。不過，要想較好地完成有關(guān)人工智能的課題，還需自學(xué)線性代數(shù)、微積分等大學(xué)知識，這對于剛剛初中畢業(yè)的鄒禹含來說，著實(shí)難以理解。

盡管第一年的結(jié)果不盡如人意，但鄒禹含還是很開心，用他自己的話來形容：“我能以更高的視角看待學(xué)習(xí)與生活了?！?/p>

愛挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對克艱難

2022年，云南省首次被列為全國“英才計(jì)劃”實(shí)施省份，學(xué)科為生物學(xué)。鄒禹含通過層層選拔與測試，成為云南省2023年“英才計(jì)劃”10名學(xué)員中的一員。

在進(jìn)行了長時間的文獻(xiàn)閱讀與理論論證之后，結(jié)合自己的生物學(xué)-人工智能跨學(xué)科優(yōu)勢，鄒禹含決定進(jìn)行“基于有監(jiān)督學(xué)習(xí)的大腸桿菌重點(diǎn)特征堿基序列識別選取研究”的跨學(xué)科生物信息學(xué)綜合研究。這項(xiàng)研究涉及分子生物學(xué)、細(xì)胞學(xué)、藥理學(xué)、自然語言處理、人工智能生物學(xué)等多個學(xué)科，實(shí)施起來頗為波折。

如何拿到大腸桿菌堿基系列的數(shù)據(jù)？這是鄒禹含遇到的第一個難題。他反復(fù)查看各種論文，在細(xì)枝末節(jié)中艱難地找到了開源數(shù)據(jù)。而最大的一次“變故”在于隊(duì)友的突然退出?！斑@真讓我措手不及，一度崩潰。”鄒禹含想起當(dāng)時的情景，仍心有余悸，“計(jì)劃中，隊(duì)友應(yīng)在我高一暑假結(jié)束前將課題的代碼處理完，這樣我就能進(jìn)一步優(yōu)化代碼之后提取檢測的基因序列，再去做實(shí)驗(yàn)?！比欢?，節(jié)奏被打亂，課題進(jìn)度嚴(yán)重滯后。

是退一步索性放棄，還是進(jìn)一步重新再來？媽媽得知這件事情后及時開導(dǎo)鄒禹含：“如果你能把隊(duì)友這部分的工作接過來，那就再花點(diǎn)時間學(xué)習(xí)，把課題繼續(xù)下去；如果覺得自己的能力和精力確實(shí)不夠，那就接受失敗?！痹趮寢尶磥恚@個年齡遇到挫折不是什么壞事。

鄒禹含對自己的課題有信心，也很看好這個研究方向，他擦干眼淚，重拾人工智能知識，一次又一次地向?qū)熂皩W(xué)長學(xué)姐請教。之后，他不僅及時糾正了隊(duì)友原有代碼的錯誤方向，還理清了邏輯，順利完成了編程。這次的經(jīng)歷也讓鄒禹含變得更豁達(dá)：“怨天尤人解決不了問題。塞翁失馬，焉知非福，這也提醒我在做課題時，要做更周全的準(zhǔn)備。”

憑借《基于有監(jiān)督學(xué)習(xí)的大腸桿菌重點(diǎn)特征堿基序列識別選取研究》，鄒禹含入圍2023年犀牛鳥中學(xué)科學(xué)人才計(jì)劃，并取得了優(yōu)勝獎。在2023年“英才計(jì)劃”生命科學(xué)終評現(xiàn)場，他與47名來自全國的學(xué)員同臺競技，被評為年度優(yōu)秀學(xué)員。

2023年12月，鄒禹含還被推薦參加“櫻花計(jì)劃”研學(xué)活動，在異國他鄉(xiāng)收獲了友情，更提升了眼界與思維能力。

鄒禹含善于表達(dá)，只要有比賽或研學(xué)活動，他總被推選為組內(nèi)“發(fā)言人”；他樂于社交，結(jié)交志同道合的朋友是比拿獎更重要的事情——“華南理工的一個學(xué)長不僅創(chuàng)業(yè)成功，還考取了清華大學(xué)的研究生”“‘櫻花計(jì)劃’中的一個女生已經(jīng)被杜克大學(xué)錄取”“有一個用人工智能給豫劇自動配詞的同學(xué)很勤奮，我在服務(wù)器上頻繁遇到的就是他了”……

外向開朗的性格、寵辱不驚的豁達(dá)得益于鄒禹含有一個輕松、包容的家庭環(huán)境，在父母看來，科技創(chuàng)新活動不過是與畫畫、音樂之類等同的一項(xiàng)興趣愛好。雖然科技創(chuàng)新前路艱難，但鄒禹含樂觀而又堅(jiān)定，畢竟他說“這是我所熱愛的”。