“恬小鹿還經(jīng)常組織外出擺攤，服務(wù)和回饋社會(huì)，鍛煉孩子們溝通方式和語言表達(dá)能力，這使他們可以更好地接觸社會(huì)、融入社會(huì)?！?/p>

“快來喝我們做的奶茶，很好喝?！薄斑@是我們自己做的清涼飲品?！?月，酷暑未消，恬小鹿植物茶飲店的“鹿寶寶”們?yōu)闊o錫濱湖區(qū)河埒街道蠡橋殘疾人之家和蠡橋社區(qū)送來數(shù)百份夏日解暑飲品?！奥箤殞殹笔翘裥÷箰坌膵寢寣?duì)這群心智有障礙的孩子的愛稱，為了融入社會(huì)多次走進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、機(jī)關(guān)食堂、公益集市、周邊景區(qū)……

手把手教學(xué)

2021年，朱靜霞與無錫市梁溪區(qū)特殊教育學(xué)校結(jié)緣，從踏入心智障礙群體世界的那一刻起便被徹底震撼了?！伴喿x、生活自理、交流溝通等對(duì)于我們?cè)俸唵尾贿^的事情，對(duì)于這些患有自閉、抑郁、孤獨(dú)癥的孩子而言卻好像是無法跨越的鴻溝，更不要說走入社會(huì)找工作了。”她暗下決心，要讓他們從閉塞的環(huán)境里走出來，像正常人一樣上下班，有工資有社保，活出陽光、自信、獨(dú)立的精彩人生。

2023年5月，在無錫市婦聯(lián)“錫蕙愛心媽媽”行動(dòng)的帶領(lǐng)下，朱靜霞發(fā)起“恬小鹿愛心媽媽”項(xiàng)目，吸納十五名愛心媽媽加入，為心智障礙群體提供康復(fù)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)與就業(yè)服務(wù)。“恬是安靜、清凈的意思，鹿是高階靈性的代表，來這里的孩子被稱為鹿寶寶，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)希望更多的人關(guān)愛他們，走進(jìn)他們純凈的內(nèi)心世界?！?/p>

恬小鹿愛心媽媽團(tuán)隊(duì)通過打造恬小鹿茶飲店、開展技能培訓(xùn)為心智障礙群體提供就業(yè)幫扶，幫助他們獲得就業(yè)機(jī)會(huì)?！拔覀冄?qǐng)大學(xué)教授等各行各業(yè)的愛心志愿者在培訓(xùn)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手地提供奶茶、咖啡、烘焙、雪花酥、餛飩、水餃、素菜包、手工毛毯、中草藥包、手工燈籠、手工花籃等制作培訓(xùn)?！?/p>

小辰是唐氏綜合征患者，為了讓他與社會(huì)多接觸，小辰媽媽與其他唐氏兒童媽媽一起創(chuàng)辦過餐廳，參與過公益機(jī)構(gòu)開設(shè)的烘焙坊，都因經(jīng)營問題倒閉。2024年3月，小辰媽媽了解到做奶茶飲品的恬小鹿，就帶兒子來試試。小辰很依賴手機(jī)，幾乎不離手。小辰媽媽擔(dān)心恬小鹿控制他玩手機(jī)，會(huì)引起他的反感和排斥，沒想到他在老師的引導(dǎo)下沒有任何不愉快的情緒，非常認(rèn)可工作時(shí)間不可以玩手機(jī)。不到半年時(shí)間，小辰記住了各種飲品的配料和制作過程，并通過實(shí)操演練可以單獨(dú)出品?！斑@對(duì)于一個(gè)智力殘疾二級(jí)的人來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，聽到這個(gè)消息時(shí)，我無比高興?！睘榱嘶仞佭@份感動(dòng)，每次恬小鹿組織活動(dòng)，小辰媽媽都全力以赴地來幫忙。

量身定制訓(xùn)練計(jì)劃

小穎2004年出生，2歲被確診為孤獨(dú)癥，3歲被確診為典型孤獨(dú)癥兒童，主要表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙、溝通障礙，行為興趣和活動(dòng)狹窄、刻板重復(fù)，最嚴(yán)重的是情緒問題，只要不開心就不分場(chǎng)合滿地打滾，還有自殘和咬人現(xiàn)象。全家人用無條件的愛包容著這個(gè)特殊的孩子。然而，從特殊學(xué)校畢業(yè)前，父母為她的未來焦慮，每天想的都是孩子的就業(yè)問題如何解決？老了怎么辦？

后來，在梁溪區(qū)特殊學(xué)校的推薦下，小穎加入恬小鹿。愛心媽媽丹丹根據(jù)小穎的情況量身定制了一套訓(xùn)練計(jì)劃。小穎學(xué)會(huì)了自己乘交通工具上下班，養(yǎng)成每天都寫日記的習(xí)慣，可以清晰地表達(dá)自己的情感，基本可以把一件事情訴說完整。為了背熟店里飲品的制作方法，她下班后把自己關(guān)在房間積極背誦，如今已經(jīng)能獨(dú)立上手制作。丹丹還教會(huì)她包餛飩等一些家常飯菜。每次店里組織義賣活動(dòng)，小穎都是最開心的那個(gè)，叫賣聲喊得特別響亮。

剛到恬小鹿的孩子一般都不愛講話、面無表情，需要家庭成員接送?！坝捎谶@群特殊的孩子對(duì)技能培訓(xùn)理解、吸收得比較慢，我們?cè)谂嘤?xùn)過程中要付出極大的愛心和耐心，而且與他們的溝通也需要一定的技巧，摸索了很久才找到一套適合他們的方法?！弊屩祆o霞欣慰的是，等到孩子通過培訓(xùn)能獨(dú)立出作品時(shí)，臉上就漸漸有了笑容，有些孩子甚至拿出自己的第一份工資給愛心媽媽買禮物。

獨(dú)立工作，安全就業(yè)

2023年年底，小杰加入恬小鹿大家庭。過去，小杰害怕見人，只有在父母要求下才會(huì)跟別人打個(gè)招呼。為了鼓勵(lì)像小杰這樣羞于開口的人，恬小鹿設(shè)置了晨會(huì)制度。會(huì)上，每個(gè)成員都要發(fā)言介紹自己，一次不成功就再來一次，伙伴們耐心地傾聽并給予掌聲鼓勵(lì)。成員每次的發(fā)言都會(huì)被記錄下來，這樣他們回家后可以邊觀看視頻邊練習(xí)，改進(jìn)下一次的發(fā)言。大家在日復(fù)一日的表達(dá)鍛煉中越來越自信，語言組織能力越來越強(qiáng)，交談的內(nèi)容也越來越豐富。

“孩子之前說話沒有主、謂、賓和形容詞，比如想吃魚就只會(huì)說‘魚好吃’；現(xiàn)在會(huì)說‘媽媽我想吃魚，媽媽明天買條鱸魚給我吃，媽媽燒魚好吃，我喜歡吃魚，吃魚聰明’。他們的表達(dá)能力有了巨大進(jìn)步。恬小鹿還經(jīng)常組織外出擺攤，服務(wù)和回饋社會(huì)，鍛煉孩子們溝通方式和語言表達(dá)能力，這使他們可以更好地接觸社會(huì)、融入社會(huì)。”看到小杰的進(jìn)步，小杰媽媽非常感動(dòng)。如今，無論是工作還是家庭聚會(huì)，小杰都會(huì)主動(dòng)和別人打招呼介紹自己、攀談和交流。此外，因?yàn)橐ヌ裥÷构ぷ?，小杰晚上九點(diǎn)四十就上床睡覺，第二天早晨六點(diǎn)起床，養(yǎng)成了良好的作息規(guī)律。每次家里有事，小杰還會(huì)問需不需要他請(qǐng)假、請(qǐng)幾天、什么時(shí)候再去上班，在恬小鹿各項(xiàng)制度潛移默化地影響下，小杰做事越來越有規(guī)矩、有規(guī)劃。

“我們希望更多心智障礙的孩子能學(xué)到工作技能和生活技能，有自己喜歡的事業(yè)，獨(dú)立工作、安全就業(yè)，有尊嚴(yán)地活著，減少家長的陪護(hù)壓力?！敝祆o霞希望恬小鹿未來可以走向全國，吸引更多愛心人士加入，大家一起解決他們的就業(yè)問題。目前，該項(xiàng)目被引進(jìn)到北京、深圳等地進(jìn)行復(fù)制、孵化，幫助更多心智障礙群體。

（文中受助兒童均為化名）