我曾是一個(gè)讓老師頭疼的孩子,因?yàn)槲艺{(diào)皮、厭學(xué),愛做白日夢(mèng)。每次考試,我的成績(jī)都是雷打不動(dòng)的“C”,這讓教過我的老師無計(jì)可施。
我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不感興趣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像邁克爾·舒馬赫那樣的世界一流賽車手。直到卡爾森小姐來到我們班以后,這一切才發(fā)生了改變。
一定是教過我的老師都向卡爾森小姐說過我的情況,所以第一天上課,她在點(diǎn)到我名字時(shí)沖我意味深長(zhǎng)地笑了笑,說:“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)賽車手,卻不愛學(xué)習(xí)的斯蒂文弗嗎?”
“是的。”我感覺她的話里有一些鄙夷,這對(duì)一個(gè)少年的尊嚴(yán)是莫大的侮辱。接著,我的聲音變得高亢,堅(jiān)決而富有挑釁地說:“舒馬赫是我的偶像,他像我這么大時(shí)成績(jī)也很糟糕,他曾經(jīng)考過零分呢,現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖級(jí)賽車手?”
卡爾森小姐突然爽朗地笑了起來:“他考了零分當(dāng)了賽車手,而你從來沒有考過零分啊,每次都是‘C’!”
她竟然笑話我沒有考過零分!我真的覺得自己當(dāng)眾受到了羞辱。我咽了一口唾沫,從喉嚨里發(fā)出低沉的聲音:“哼,下次我就考零分給你看看!”
她仿佛一下子抓住了我的“小辮子”,說:“好啊,這個(gè)創(chuàng)意很好!咱們不妨做個(gè)約定,你要是考了零分,那么在班里你一切自便,我絕不干涉;可如果你一天沒有考零分,就要服從我的管理,好好學(xué)習(xí)!”
我吐了吐舌頭,因?yàn)槲腋杏X自己遇到了一個(gè)天底下最可愛又最愚蠢的老師。
“不過,既然是‘考’,咱們還得遵守必要的考試規(guī)則:試卷必須答完,不能一字不填就交卷,更不能離場(chǎng)脫逃。如果那樣的話即視為違約,好不好?” 她補(bǔ)充道。
這還不簡(jiǎn)單!我心里發(fā)出快樂的鳴叫,不假思索地答道:“沒有任何問題!”
很快便迎來了考試。試卷發(fā)下來后,我快速填好自己的名字,開始答卷。反正平時(shí)這些試題的3/5我都不會(huì),考個(gè)零分總不是難事吧?我知道第一題的正確答案,卻故意在答題卡上選了錯(cuò)誤答案。接下來幾道題都是如此。可畢竟試題是按先易后難的原則出的,因此試題的難度不斷增加,甚至很陌生。在做后面的題時(shí),由于我并不知道哪個(gè)是正確答案,所以答題時(shí)著實(shí)犯了難……反正我不會(huì),按照約定又不能空下不答,沒辦法,最后我只得硬著頭皮,像以往那樣亂蒙一通。
走出考場(chǎng),我忽然發(fā)現(xiàn)自己手心里竟然出了汗。我第一次覺得原來考零分竟跟考滿分一樣難!我沮喪極了,那種期待著一場(chǎng)零分考試就徹底解放自己的想法,似乎是一個(gè)縹緲的夢(mèng),可望而不可即。
考試結(jié)果出來了,果然又是“C”,而不是“0”!可惡的“C”!我開始詛咒起來??柹〗阕哌^來,狡黠地提醒:“咱們可是有約在先哦,如果你沒有考零分,必須聽從我的安排?!蔽业拖骂^,既羞愧,又暗罵自己不爭(zhēng)氣??柹〗阏f:“現(xiàn)在我要求你早一天考零分,或者說你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺!”
很快又迎來了第二次考試,結(jié)局還是一樣,又是“C”! 第三次、第四次……我發(fā)奮學(xué)習(xí),一次又一次向零分沖刺。我竟然發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來越多,換句話說,我會(huì)做的題越來越多。我的賽車手夢(mèng)漸漸彌散,取而代之的,是縈繞在我腦海中的一道道試題。
終于,一年后,我成功地考到了第一個(gè)零分!
卡爾森小姐把試卷發(fā)下來后,大聲地宣布:“斯蒂文弗,祝賀你終于考了零分!”全班響起熱烈的掌聲!我臉紅如棗,感到羞愧難當(dāng)?!昂昧?,你終于憑著自己掌握的知識(shí)考了零分,按照我們的約定,你可以在班內(nèi)做任何你想做的事情?!笨柹〗阕哌^來,撫著我的頭溫和地說。淚水突然涌出我的眼眶,哽咽了許久,我終于脫口而出:“謝謝您,老師,在我沒有成為世界一流賽車手之前,我想成為一名出色的學(xué)生……”
“斯蒂文弗,你是好樣的,在我心中,一個(gè)憑實(shí)力考了零分的學(xué)生跟考‘A’的學(xué)生一樣出色!我為你感到驕傲!” 卡爾森小姐大聲說道。
名師點(diǎn)評(píng)
卡爾森小姐通過與“我”定下零分之約,使“我”轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度,而達(dá)到目標(biāo)后,“我”終于明白了老師的一片苦心??柹〗阋虿氖┙?,是一位富有愛心、責(zé)任心以及極其講究教育方法的老師,令人敬佩。