在高考英語(yǔ)試題中，對(duì)時(shí)態(tài)的考查是很常見(jiàn)的。為了幫助考生更有效地應(yīng)對(duì)這類考題，提高答題的準(zhǔn)確率，本文結(jié)合典型的高考真題，剖析了語(yǔ)法填空題與短文改錯(cuò)題中對(duì)時(shí)態(tài)的考查方式和解題技巧。

一、對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的考查

高考試題對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的考查主要集中在表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)上。這種時(shí)態(tài)用于描述不受時(shí)間限制的客觀事實(shí)、普遍真理、自然現(xiàn)象、習(xí)慣或特征等。在題目中，命題者通常會(huì)提供一些特定的時(shí)間標(biāo)志詞或上下文線索來(lái)提示考生應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。常見(jiàn)的時(shí)間標(biāo)志詞有：頻率副詞：如 always（總是）、often（經(jīng)常）、usually（通常）、sometimes（有時(shí)）、seldom（很少）、never （從不）等，這些副詞提示動(dòng)作是經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的；表示客觀事實(shí)的詞匯：如know（知道）、mean（意味著）、suggest（表明）等，這些詞匯用于陳述不受時(shí)間限制的客觀事實(shí)。

例 1：...just as the directions saying. （2023 年全國(guó)乙卷，短文改錯(cuò)題）

解析：saying改為say。根據(jù)上文內(nèi)容，可知此處描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故把saying改為say。

例 2：...， the singing of insects become more...（2023年全國(guó)甲卷，短文改錯(cuò)題）

解析：become改為becomes。由上文內(nèi)容可知此句陳述客觀事實(shí)，其主語(yǔ)the singing表單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞become應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。

二、對(duì)一般過(guò)去時(shí)的考查

高考試題對(duì)一般過(guò)去時(shí)的考查主要集中在描述過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)上。這種時(shí)態(tài)用于回顧過(guò)去的事件、行為或情況等。命題者通常會(huì)通過(guò)上下文或特定的時(shí)間標(biāo)志詞來(lái)提示考生應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。常見(jiàn)的時(shí)間標(biāo)志詞有：表示過(guò)去時(shí)間的副詞或短語(yǔ)：如 yesterday（昨天）、last week（上周）、the day before yesterday（前天）、a few days ago（幾天前）、in the past （在過(guò)去）等。除了時(shí)間標(biāo)志詞外，考生還需要根據(jù)句子的整體語(yǔ)境和含義來(lái)判斷是否應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)。

例3：...but last Friday’s class make a ... （2023年全國(guó)甲卷，短文改錯(cuò)題）

解析：make改為made。句中的last Friday為一般過(guò)去時(shí)的標(biāo)志詞，故本題應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。

例 4：In the Ming Dynasty， ...businessmen often__________（feature） ... （2023年浙江卷，語(yǔ)法填空題）

解析：featured。In the Ming Dynasty為一般過(guò)去時(shí)的標(biāo)志詞，故本題用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。

三、對(duì)一般將來(lái)時(shí)的考查

高考試題對(duì)一般將來(lái)時(shí)的考查主要集中在描述未來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)上。這種時(shí)態(tài)用于預(yù)測(cè)、計(jì)劃或展望未來(lái)的事件、行為或情況等。命題者通常會(huì)通過(guò)上下文或特定的時(shí)間標(biāo)志詞來(lái)提示考生應(yīng)該使用一般將來(lái)時(shí)。常見(jiàn)的時(shí)間標(biāo)志詞有：表示將來(lái)時(shí)間的副詞或短語(yǔ)，如tomorrow（明天）、next week（下周）、in the future（在未來(lái)）、soon（不久）等。除了時(shí)間標(biāo)志詞外，考生還需要根據(jù)句子的整體語(yǔ)境和含義來(lái)判斷是否應(yīng)該使用一般將來(lái)時(shí)。

例5：They ________ （go） on a trip to Europe nextmonth. They are really excited about it.

解析：will go。根據(jù)題目中的時(shí)間狀語(yǔ)“nextmonth”，可以判斷出句子描述的是將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作，因此應(yīng)該使用一般將來(lái)時(shí)。一般將來(lái)時(shí)的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)是“will + 動(dòng)詞原形”，所以空格處應(yīng)填“will go”。

四、對(duì)過(guò)去將來(lái)時(shí)的考查

高考試題對(duì)過(guò)去將來(lái)時(shí)的考查主要集中在描述從過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)看將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)上。這種時(shí)態(tài)用于在過(guò)去的背景下談?wù)撐磥?lái)的事件、行為或情況等。命題者通常會(huì)通過(guò)上下文或特定的時(shí)間表達(dá)方式來(lái)提示考生應(yīng)該使用過(guò)去將來(lái)時(shí)。除了時(shí)間表達(dá)方式外，考生還需要根據(jù)句子的整體語(yǔ)境和含義來(lái)判斷是否應(yīng)該使用過(guò)去將來(lái)時(shí)。

例6：Yesterday， he told me he ________ （visit） hisgrandparents the next week.

解析：would visit。根據(jù)題目中的時(shí)間狀語(yǔ)“Yes-terday”和“the next week”，可以判斷出句子描述的是過(guò)去某個(gè)時(shí)間看來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作，因此應(yīng)該使用過(guò)去將來(lái)時(shí)。過(guò)去將來(lái)時(shí)的結(jié)構(gòu)通常是“would + 動(dòng)詞原形”，所以空格處應(yīng)填“would visit”。

五、對(duì)進(jìn)行時(shí)的考查

高考試題對(duì)進(jìn)行時(shí)的考查主要集中在描述正在進(jìn)行的動(dòng)作或暫時(shí)性的狀態(tài)上。這種時(shí)態(tài)常用于表達(dá)某一時(shí)刻正在發(fā)生的事件、行為或情感等。命題者會(huì)通過(guò)上下文、特定的時(shí)間標(biāo)志詞或情境提示來(lái)引導(dǎo)考生選擇正確的進(jìn)行時(shí)形式?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞：now（現(xiàn)在）、at the moment （此刻）、currently（目前）、these days（這些天）等。過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞：at that time（那時(shí)）、this morning/afternoon/evening（今天早晨/下午/晚上，但需與過(guò)去時(shí)態(tài)的上下文連用）、when/while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句等。將來(lái)進(jìn)行時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞：next week（下周）、next day（第二天）、next month（下個(gè)月）等。有時(shí)題目中沒(méi)有明顯的時(shí)間標(biāo)志詞，但根據(jù)上下文可以推斷出動(dòng)作正在進(jìn)行，因此，在解答語(yǔ)法填空題時(shí)，考生應(yīng)綜合考慮時(shí)間標(biāo)志詞、上下文語(yǔ)境以及動(dòng)詞本身的含義來(lái)確定正確的進(jìn)行時(shí)形式。

例 7：Henry ___________（fix）his car when he...（2022年新高考II卷，語(yǔ)法填空題）

解 析 ：was fixing。 此 句 中 包 含“be doing...when...”結(jié)構(gòu)，再根據(jù)上文意思可知此句描述的是過(guò)去正在發(fā)生的事情，故答案為was fixing。

例8：Listen！ The birds ________ （sing） beautifullyin the tree. It’s a wonderful moment.

解析：are singing。根據(jù)題目中的時(shí)間標(biāo)志詞“Listen！”以及后文的“It’s a wonderful moment.”，可以判斷出句子描述的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，因此應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

例 9：At this time tomorrow， I ________ （watch） amovie with my friends. We always have a great time onFridays.

解析：will be watching。根據(jù)題目中的時(shí)間狀語(yǔ)“At this time tomorrow”，可以判斷出句子描述的是將來(lái)某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，因此應(yīng)該使用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。將來(lái)進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是“will be + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”，所以空格處應(yīng)填“will be watching”。

六、對(duì)完成時(shí)的考查

對(duì)完成時(shí)（包括現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和將來(lái)完成時(shí)）的考查主要集中在描述動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在、過(guò)去或?qū)?lái)的影響或結(jié)果上。這種時(shí)態(tài)用于表達(dá)動(dòng)作的完成以及與某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的關(guān)系。命題者通常會(huì)通過(guò)上下文、特定的時(shí)間標(biāo)志詞或情境提示來(lái)引導(dǎo)考生選擇正確的完成時(shí)形式?，F(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞：al-ready（已經(jīng)）、yet （還）、just （剛剛）、before（以前）、re-cently（最近）、so far （到目前為止）、up to now（直到現(xiàn)在）、since、for+時(shí)間段、in the past/last+時(shí)間等。過(guò)去完成時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞：by + 過(guò)去時(shí)間點(diǎn)（到……為止）、before + 過(guò)去時(shí)間點(diǎn)（在……之前）、when/after+ 過(guò)去時(shí)間從句（當(dāng)……時(shí)候/在……之后）等。將來(lái)完成時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞：by + 將來(lái)時(shí)間點(diǎn)（到……時(shí)為止）、when/before + 將來(lái)時(shí)間從句（當(dāng)……時(shí)候/在……之前）等。題目中沒(méi)有給出相關(guān)的時(shí)間標(biāo)志詞時(shí)，考生應(yīng)根據(jù)上下文語(yǔ)境以及動(dòng)詞本身的含義來(lái)確定正確的完成時(shí)形式。

例 10：In the last five years， Cao ___________（walk） ...countries（2022年全國(guó)甲卷，語(yǔ)法填空題）

解析：has walked。In the last five years為現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞，且主語(yǔ)Cao表述單數(shù)形式，故答案為提示詞walk的現(xiàn)在完成時(shí)形式。

例 11：... railways __________ （have grown/hadgrown）...kilometers in the past few years. （2018年北京卷單選題改編）

解析：have grown。 “in the past+時(shí)間”是現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞，再結(jié)合主語(yǔ)railways，為復(fù)數(shù)形式，故答案為have grown。

例 12：A worker risked ...tourists who__________（have been trapped/had been trapped）... for two days.（2018年北京卷單選題改編）

解析：had been trapped。句中的risked用的是一般過(guò)去時(shí)，再結(jié)合for two days（for+時(shí)間段）可知，本題考查過(guò)去完成時(shí)，故答案為had been trapped。

例13：By the end of next year， I __________（live）in this city for five years.

解析：will have lived。由“by the end of next year”是將來(lái)時(shí)間點(diǎn)，表示到明年年底為止，可知主句應(yīng)使用將來(lái)完成時(shí)“will have lived”，表示到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，“我”將已經(jīng)在這個(gè)城市住了五年。這強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的持續(xù)性和完成性，即從過(guò)去某一時(shí)刻開(kāi)始一直延續(xù)到將來(lái)某一時(shí)間點(diǎn)，并且到那時(shí)將會(huì)完成。

七、對(duì)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的考查

高考試題對(duì)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的考查主要集中在描述從過(guò)去某一時(shí)刻開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在，并且可能仍然在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)上。這種時(shí)態(tài)用于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性和未完成性。命題者通常會(huì)通過(guò)上下文或特定的時(shí)間表達(dá)方式來(lái)提示考生應(yīng)該使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。常見(jiàn)的時(shí)間表達(dá)方式有：與現(xiàn)在相關(guān)的時(shí)間副詞或短語(yǔ)，如“recently（最近）” “l(fā)ately（最近）” “sofar （到目前為止）” “for+一段時(shí)間” “since+過(guò)去時(shí)間點(diǎn)”等。除了時(shí)間表達(dá)方式外，考生還需要根據(jù)句子的整體語(yǔ)境和含義來(lái)判斷是否應(yīng)該使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。

例 14：For the past hour， I ________ （try） to solvethis complex math problem.

解析：have been trying。根據(jù)題目中的時(shí)間狀語(yǔ)“For the past hour”，可以判斷出句子描述的是從過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，并且這個(gè)動(dòng)作可能還在進(jìn)行中，因此應(yīng)該使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是“have/has been + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”，所以空格處應(yīng)填“have been trying”。

總之，時(shí)態(tài)的選擇往往與句子的時(shí)間狀語(yǔ)、上下文語(yǔ)境以及動(dòng)詞本身的含義密切相關(guān)。因此，在解答相關(guān)的試題時(shí)，考生需要綜合考慮這些因素，以確保能選擇出正確的時(shí)態(tài)。同時(shí)，還需要注意助動(dòng)詞的形式要與主語(yǔ)保持一致，避免出現(xiàn)主謂不一致的錯(cuò)誤。

（作者單位：江蘇省如東縣馬塘中學(xué)）