王瓏融

出生地：四川內(nèi)江

小 學(xué)：內(nèi)江市第十小學(xué)校

中 學(xué)：四川省內(nèi)江市第二中學(xué)（初中、高中）

高等院校：鄭州大學(xué)（本科、碩士研究生）

藝術(shù)實(shí)踐：中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員（具備資格），四川省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南印社社員。作品入展全國第十三屆書法篆刻展、第九屆中國書壇新人新作展、第一屆當(dāng)代中青年篆刻藝術(shù)雙年展、第二屆“衛(wèi)夫人獎(jiǎng)”全國書法篆刻作品展、第七屆 “四堂杯”全國書法大展、全國首屆“卓筒井杯”書法篆刻大賽；作品榮獲第三屆四川藝術(shù)節(jié)四川文華獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng)篆刻優(yōu)秀獎(jiǎng)。

癸卯十一月末，冬山如睡，呵氣成霜。這是我于河南求學(xué)的第四個(gè)寒冬。記得初至中原時(shí)，干燥的氣候雖令我略感不適，但并無礙于我對(duì)其濃厚的文化底蘊(yùn)及書法藝術(shù)氛圍的向往和追求。求學(xué)路漫漫，我亦萬分有幸且感恩受教于我最為崇敬的師父，許老師。

師父提及龍門古陽洞整修養(yǎng)護(hù)已至尾聲，一旦完成，重啟之日或需再等七十年，我們深入學(xué)習(xí)考察造像碑刻不可錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)。對(duì)于書法篆刻專業(yè)的學(xué)生，這更是一段千載難逢的特殊經(jīng)歷，正宜好好珍惜。憶及此前暮春時(shí)節(jié)與友共游龍門石窟，雖似走馬觀花，已對(duì)那磅礴的石刻藝術(shù)心生敬畏。而今，能隨師父及師兄們深入古陽洞，更是滿懷激動(dòng)與崇敬之情。

寒風(fēng)凜冽，帽子圍脖一樣不落的我，臉上也被凍得如刀刮，師父說：“總要先苦后甜，學(xué)習(xí)和生活大多如此。”是啊，路途中的經(jīng)歷會(huì)讓到達(dá)變得更有意義。踏入古陽洞，一佛二菩薩莊嚴(yán)正壁，四壁窟頂?shù)窨堂懿?，千余尊造像蔚為壯觀。腳手架層層而上，仿佛引領(lǐng)我們穿越千年時(shí)光，直抵歷史的深處。師父詳述古陽洞的歷史，它是魏孝文帝為祖母馮太后所造，碑刻題記之多，堪稱石窟之最，“龍門二十品”中的19品便藏于此，是書法研習(xí)者的朝圣之地。聽聞此處，我更是膜拜。

攀爬至腳手架第三層，“龍門二十品”即在眼前，《楊大眼造像記》《孫秋生造像記》等，每一鑿痕都承載著千年的滄桑，傳遞著文化的密碼。師父一塊一塊細(xì)細(xì)地看著，教導(dǎo)我們：“碑刻不僅為學(xué)書者提供范本，更是我們學(xué)印者的靈感之源，特別在于邊款創(chuàng)作之中，不論精巧工穩(wěn)或蒼茫肆意，其筆法刀法都值得我們反復(fù)體會(huì)琢磨……”說著，師父雙手合十，頷首低眉，輕撫碑石，那份對(duì)文化傳承的虔誠恭敬，是書者深沉的情意，也是對(duì)學(xué)生無聲的教誨。“龍門二十品”之外，多有大大小小的題刻令人眼前一亮，頗有意趣，師父還說，“心誠則靈，這樣才可感受這千百年來古人的智慧和精髓?！?/p>

行至頂層，光線漸暗，大家彎著腰仰頭，用手機(jī)照著亮，看著四周石壁上滿鑿的佛像，昏暗中肅穆而深沉，如若穿越千古時(shí)空。師父感慨萬千，稱此為平生幸事。而對(duì)我一小屁孩兒來說，何嘗不更是萬般幸運(yùn)，心中皆為感激涕零。

匠心致傳承，筆墨寫春秋。師者傳道受業(yè)解惑，令人肅然起敬，也令人高山仰止；景行行止，雖不能至，然心向往之。