楊蕊

出生地：四川宜賓

小 學(xué)：屏山縣君山路小學(xué)校

中 學(xué)：屏山縣金江初級(jí)中學(xué)校（初中）、四川省屏山縣中學(xué)校（高中）

高等院校：四川民族學(xué)院

藝術(shù)實(shí)踐：作品入展出新意于法度·四川省首屆正體書(shū)法作品展；作品榮獲守正·拓新——四川省第二屆高校師生書(shū)法篆刻作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)，四川省第十屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)，宜賓市第七屆書(shū)法篆刻作品展覽三等獎(jiǎng)。

四川民族學(xué)院位于四川省甘孜藏族自治州這片神奇的土地，擁有著無(wú)與倫比的美麗風(fēng)光。在這里，你可以欣賞到連綿起伏的高山草甸，感受到雪山下的寧?kù)o與祥和。甘孜，是一首動(dòng)人的詩(shī)，也是一幅絢麗的畫(huà)卷。我已經(jīng)與這所學(xué)校相處了三年，雖無(wú)大喜大悲，卻如溫水暖陽(yáng)，溫柔地流淌在青春記憶里。

學(xué)校被巍峨群山環(huán)抱，一踏入校園，映入眼簾的便是那參天梧桐，陽(yáng)光斑駁地穿透它茂密的枝葉，與悠揚(yáng)的蟬鳴交織成曲，宛如無(wú)數(shù)微光閃爍的風(fēng)鈴，在枝頭輕吟。那一刻，我仿佛能窺見(jiàn)宋美齡鐘愛(ài)梧桐的深意，那不僅僅是樹(shù)，更是歲月靜好、希望常在的象征。我站在校門(mén)前，望著巍然矗立的康巴兒女雕像，心中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與熱烈期待。

涓涓師恩情，深深印于心。感謝大學(xué)期間遇到的每一位課程教師，從談天說(shuō)地的自然定理到悉心教導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)，他們的一言一行引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。很慶幸遇到我可敬的老師，從一開(kāi)始對(duì)相互討論的方向不太理解到后來(lái)慢慢了解對(duì)方的意思，我們都在不斷磨合，在此感謝老師的包容和耐心的指導(dǎo)。

一朝沐杏雨，終生謝師恩。深切感激我的輔導(dǎo)員老師，作為輔導(dǎo)員的她在生活、學(xué)習(xí)中給予了我諸多關(guān)懷和幫助。感謝她的陪伴，感謝她一次又一次對(duì)同學(xué)們的開(kāi)導(dǎo)和寬慰，感謝她曾像光一樣照亮過(guò)我的生活，是她讓我變得愈加自信勇敢。

故事未至終篇，行文已快落筆。三年的光陰已在生命的長(zhǎng)河里留下了道道痕跡，或深或淺，無(wú)論是翻山越嶺后得償所愿的自由奔跑，又或是跌跌撞撞仍在迷茫中的不斷進(jìn)取，還是一路被甘甜雨露潤(rùn)澤的幸運(yùn)時(shí)光，每一種都是人生精彩的光影，但那份對(duì)母校和恩師的深深眷戀卻始終縈繞在心頭。

時(shí)光荏苒，歲月如梭。無(wú)論歲月如何變遷，那份對(duì)母校和恩師的感激之情將永遠(yuǎn)銘記在心。在我心中，母校不僅是一所學(xué)校，更是一個(gè)溫暖的大家庭；而恩師則是我人生道路上的指路明燈，永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。