??谑?024屆高三摸底考試
文題
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現(xiàn)代文閱讀Ⅰ中,習近平總書記指出,要“把握大趨勢、下好‘先手棋’”。在圍棋棋局上,要爭得先手往往需要大膽“脫先”?!懊撓取本褪前盐掌寰执筅厔?,對對方的著法暫時置之不理,而先投他處,一般具有爭取主動的用意?,F(xiàn)在,“脫先”的策略常常被運用到其他領域。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
寫作指導
材料由習近平總書記的論述引入,首先揭示了“脫先”是下好“先手棋”的常用策略,然后圍繞“脫先”展開,分析了什么是“脫先”,“脫先”的意義和“脫先”的運用領域:小到個人工作、學習,大到行業(yè)競爭、國家發(fā)展,都可以引入“脫先”策略。
怎么才能做到“脫先”?應該要有主動意識,把握先機,爭先創(chuàng)優(yōu);要有前瞻性、戰(zhàn)略性眼光,著眼未來;要把握大趨勢,權衡利弊,揚長避短;要懂得取舍,能接受暫時的、局部的損失,從而獲取最終的勝利……運用好“脫先”是下好“先手棋”的關鍵。
考生如果能扣住“把握大趨勢、下好‘先手棋’”的重要論述則更具深度。
參考立意:把握先機,爭先創(chuàng)優(yōu);懂得取舍,權衡得失;放眼全局,脫先爭“先手”;考慮長遠,大膽“脫先”;把握大趨勢,下好“先手棋”……
例文
“脫先”開新路,千萬莫“玩脫”
河北省唐山一中" "譚姝虹
《漢書》有云:“先發(fā)制人,后發(fā)者制于人?!眹逯械摹懊撓取币嗍侨绱耍绻幌胩幪幨苋丝刂?,就要學會“把握大趨勢、下好‘先手棋’”,最后贏得長遠的、全局的勝利。
可是,如何做才是成功的“脫先”呢?成功的“脫先”具體有哪些要素呢?
成功的“脫先”,眼光、膽量、時機、實力缺一不可,這些因素都做到完備,才可能恰到好處地爭取到“先手棋”。
2023年中國比亞迪的新能源汽車銷量一舉超越特斯拉,奪得新能源汽車銷量全球冠軍。想當初,中國汽車工業(yè)曾在燃油發(fā)動機領域艱難地追趕世界先進水平,可是面對歐美、日韓近百年的雄厚技術,追趕超越的難度非常大。而新能源技術的發(fā)展讓我們看到脫先的機會,于是以比亞迪為代表的一些車企毅然“脫先”到了新賽道,歷經(jīng)坎坷才有了今天的輝煌。
然而,并不是所有的“脫先”都能成功,有句話說得好,“先行一步是先驅,先行太多是先烈”。相反的例子是日本,當年他們也發(fā)現(xiàn)新能源汽車可能是下一個新的領域,但轉到了“氫能源汽車”方向。氫能源與燃油相比當然先進,可是因為過于“先進”,還有許多技術問題沒有解決,比如氫電池容易自燃的問題。因此,直到今天氫能源汽車也無法大規(guī)模投入市場。這樣的脫先就是只顧了“先”,卻沒考慮現(xiàn)實情況的失敗例子。
說到底,“脫先”的精髓是要在新的領域創(chuàng)造出新質生產力,如果落實不到“生產力”上,“先”就只是水中月鏡中花,無非“看上去很美”罷了,完全可能把自己玩“脫”。
追昔撫今,想到了“元宇宙”?!霸钪妗备拍钆d起時,可謂風靡一時,巨頭企業(yè)紛紛入股,人們對元宇宙充滿了期待。但如今,元宇宙不僅被ChatGPT搶光了風頭,甚至成為科技巨頭“拔刀相向”的對象,已有多家頭部企業(yè)與其“劃清界限”,像微軟已經(jīng)砍去了“元宇宙”項目。這類“脫先”之所以失敗,就是客觀條件還沒有成熟,人的主觀能動性“一腳踩空”。
歷史從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,但“脫先”也并不意味著一定成功。我們既要有眼光、有膽量、有實力,也要在適合的時機去“脫先”,這才有成功的可能。千萬不能只憑一腔熱情就去脫先,那樣只會把自己“玩脫”!
打破局限,智不襲常
河北省唐山一中" "王藝霏
“命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。”史鐵生如是說。在圍棋中有這樣一個術語:脫先,指在對局中,對對方的做法暫時置之不理,爭得先手投于它處。
為什么要脫先?因為困境有常而智無常。將脫先運用于每個膠著的局面,都可能達到扭轉乾坤的效果。那么我們應該怎樣打破局限,成功脫先呢?
一曰放開眼光。即不局限于現(xiàn)有局面,不滿足于眼前的蠅頭小利,把眼光放長遠。就像那位辭職去開民宿的中科院博士楊順成,在經(jīng)歷過學術圈的激烈競爭后,他發(fā)覺科研路上卷得慘烈,終于在自主創(chuàng)業(yè)的路上看到了曙光。在他看來,學歷并非限制思想與行動的長衫,而是幫助我們開闊眼界的工具。正因為他沒有把眼光局限于當下的茍且,而是相信未來的大好前景,所以才能找到破局點,成功脫先。
二曰運用頭腦,即積極地思考。困局不可怕,怕的是不肯動腦。古人云:“世易時移,變法宜矣。譬之若良醫(yī),病萬變,藥亦萬變。病變而藥不變,向之壽民,今為殤子矣?!蔽覀兛纯瓷虾5纳鐓^(qū)“共享奶奶”,當跳廣場舞被視為擾民,干涉孩子學習被視為擾亂父母的教育,退休又不甘閑置的奶奶們接手了一個好工作,即幫助雙職工家庭接送孩子。孩子們可以跟奶奶們玩耍學習,同樣也能減輕奶奶們的落寞??梢?,在靈活思維面前,困局亦是活局。
三曰自己來拿,即主動爭取,主動出擊。不是任何人都有在被蘋果砸后發(fā)現(xiàn)萬有引力的機會,機會更多是自己爭取來的。解放戰(zhàn)爭中,劉鄧大軍主動出擊,千里挺進大別山,為反攻打出“先手棋”;福建艦電磁彈射總設計師馬偉明在蒸汽彈射還沒自主研制成功時,提前布局研制電磁彈射,使福建艦的電磁彈射技術水平遠超國際。面對困境,我們不能只做隱忍承受的駱駝,我們更要做主動爭取的獅子。勇于破局,勇于脫先。
兼之,群之,多看之,勤思之。棋盤有界,人生無界。絕不畫地為牢,絕不固步自封,學會全面看待問題,打破局限,智不襲常,妙手脫先。
脫紅海之困,爭藍海之先
河北省唐山一中" "李澤泰
經(jīng)濟學上,紅海指被開發(fā)探索完的舊領域,藍海指尚未開發(fā)、前景廣闊的新領域。而恰恰圍棋中又有“脫先”概念,即在焦灼局面中提前布局先手,于舊局中脫身。
從紅海脫先于藍海,本質上是一種對全局絕對把握的大局觀。“不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域?!敝挥辛私獯缶?、把握大局,才能高瞻遠矚,脫先突圍。
德國軍事家克勞塞維茨有一句名言,“面對戰(zhàn)爭中不可預見性,優(yōu)秀指揮員必備兩大要素。第一,即便在最黑暗的時刻也具有能夠發(fā)現(xiàn)一線微光的慧眼。第二,敢于跟隨這一線微光前進的勇氣”。
脫出困局,超出紅海,要求我們有破局之勇。當我們如果被時俗所局限,被權威所壓制,只有勇氣,才能讓我們沖破故紙堆,摘掉舊桎梏。2023年,俄羅斯市場銷量第一的汽車品牌是本土品牌Lada,但第二至第六位,全部是中國汽車品牌,中國品牌市場份額占比達到了49%,也就是說俄羅斯每賣兩臺新車就有一臺是中國車。這些車企正是抓住俄烏戰(zhàn)爭的契機,勇敢地脫先到國外市場,才取得了這樣的成功。
妙手爭先,躍入藍海,要求我們有創(chuàng)新之智。故人云:“天地之德不易,而天地之化日新?!闭\然,創(chuàng)新是進步之源泉、發(fā)展之動力,目光所及越遠,脫先之計越妙,發(fā)展與變革也越巨。明末思想家黃宗羲于專制之世提出“天下為主,君為客”之論,思想振聾發(fā)聵,在舊日的暮氣中吹入進步之風;近代錢玄同、魯迅等人,高擎“白話文運動”的大旗,一改文言文之衰風;今日企業(yè)家馬斯克,他在每一個領域的創(chuàng)新成果,都能對那個領域產生突破性的重大影響。由此可見,活躍思想、智慧創(chuàng)新是脫先的第一步。
脫先,主打一個“智勇雙全”,有智而無勇,只是志大才疏的空想者;有勇而無智,則是暴虎馮河的蠻干者。形勢在變、發(fā)展環(huán)境在變、挑戰(zhàn)在變,走老路,沒有前路,更沒有退路,所有問題的答案,都在于我們是否有足夠的勇氣和智慧去迎接未知。
紅海之外,藍海之內,奮勇脫先,創(chuàng)新思想,大局謀篇的青年必將成就古今未有之大事。
(編輯:于智博)
引用《漢書》名言,點明如果不想受制于人,就要學會在“把握大趨勢”的前提下“脫先”,強調了“先發(fā)”的重要性。
以中國比亞迪新能源汽車成功為例,表明“脫先”的前提是在傳統(tǒng)燃油車領域追趕得艱難。
將日本作為反例,說明雖然是“脫先”,但只顧先進而忽略了技術難度,與中國形成對比。
緊貼時事,扣住了“新質生產力”,并強調了落腳點必須放在“生產力”上,非常有見地。
結合曾經(jīng)的“元宇宙”熱潮消退的事例,強調了客觀條件與人的主觀能動性的關系,照應了標題與結尾的“玩脫”。正反例形成對比,強調了“眼光、膽量、時機、實力缺一不可”,例證部分都是當今現(xiàn)實事件,體現(xiàn)了作者對現(xiàn)實的關注與思考,尤其是“脫先”與“玩脫”,生活氣息非常濃,風趣幽默。
引用史鐵生的名言,強調“不屈的挑戰(zhàn)”,照應標題中,為后文“脫先”作了鋪墊。
緊扣分論點“放開眼光”,對“中科院博士開民宿”事件進行別樣的解讀,將其轉行定義為個人的“脫先”,非常巧妙。
緊扣分論點“運用頭腦”,對“共享奶奶”這一新事件定義為群體的“脫先”,非常巧妙。
緊扣分論點“自己來拿”,對千里躍進大別山、電磁彈射等事例進行解讀,將它們定義為戰(zhàn)略大局層面的“脫先”,與前面兩種“脫先”形成遞進。
借用經(jīng)濟領域“紅海”“藍?!备拍睿蜗笊鷦拥伢w現(xiàn)了“脫先”的必要性,突出強調了“焦灼”“先手”“舊局”“脫身”等重要概念。
借用克勞塞維茨的名言,引出“慧眼”與“勇氣”兩大要點,為后文展開作了鋪墊。
上面兩段分別從“慧眼”與“勇氣”兩大要點展開行文,為后文展開論述作了鋪墊。例證豐富多樣,有詳有略,體現(xiàn)了作者視野的廣闊,知識的豐富。
總結部分,再次強調智與勇,并且從“有智無勇”與“有勇無智”兩個方面運用假設對比,再次突出勇氣與智慧的重要性,照應標題、開頭與主旨。