【摘要】大竹縣位于四川省東部地區(qū)，其方言與川渝方言大致相同，但是大竹話中的語氣詞相當(dāng)豐富且特征鮮明。本文對(duì)大竹話中使用頻率較高的四個(gè)句末語氣詞進(jìn)行分析研究，探究它們各自出現(xiàn)的語境及所表達(dá)的意義。

【關(guān)鍵詞】大竹話；句末語氣詞；研究

【中圖分類號(hào)】H172 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2096-8264（2024）34-0117-04

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.34.035

達(dá)州市是四川省的一個(gè)地級(jí)市，由達(dá)川區(qū)、宣漢縣、開江縣、大竹縣、渠縣、通川區(qū)和萬源市７個(gè)縣市區(qū)組成，7個(gè)縣市區(qū)的方言在語音、詞匯和語法方面的差異比較小，但是能夠通過對(duì)話交流而區(qū)分開來。達(dá)州話是西南官話的一個(gè)分支，主要通行于川東北地帶?！斑_(dá)州市的四川話以城關(guān)話為代表，屬西南官話成渝片，達(dá)州市的四川話又叫‘平話’‘四平話’或‘四平腔’”[1]。

大竹縣位于達(dá)州市南部，東臨重慶，西靠南充、遂寧，大竹縣由于地勢(shì)的不同，分為山前和山后，山前方言和山后方言在語音和詞匯上皆存在差異，本文的研究對(duì)象主要是大竹縣山前方言。王力在《中國(guó)現(xiàn)代語法》中把語氣詞定義為“表示語氣的虛詞叫作語氣詞”[2]。大竹話中有著豐富的句末語氣詞，例如：哈、嘛、哇、卅、噻、嗦、斗嘛、哚、噠等，這些語氣詞使得大竹話的表現(xiàn)力大大增加，也使得大竹話擁有不同于其他川方言的獨(dú)特魅力。本文將對(duì)大竹話中哈、噻、哇、噠這四個(gè)使用頻率較高的句末語氣詞進(jìn)行分析，探究它們各自出現(xiàn)的語境及表達(dá)的意義。

一、句末語氣詞“哈”

“哈”字作為一個(gè)語氣詞是非常特殊的，它在北方方言中非常常見，但是在句法分布、語音形式、語氣意義和語用功能上卻各有各的不同。所以“哈”字還是看成一個(gè)方言詞比較合適。

在北京話中“哈”字的使用通常要受到很大的限制，它能出現(xiàn)的場(chǎng)合只能是是非問句的句末，而在反問問句、特指問句、選擇問句和祈使句的句末則不能出現(xiàn)它的身影。但是在西南官話中，除了官話方言的分布外，湖北棗陽和利川地區(qū)方言、四川方言的“哈”字也有自己特殊的用法，即出現(xiàn)在祈使句中表示舒緩語氣。大竹話作為西南官話的一個(gè)分支，其中的“哈”字自然具備這一特殊用法。

“根據(jù)句子語氣的不同，可以將其分為陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句四種類型，這種分類與句子的四種用途有關(guān)?！盵3]同一個(gè)語氣詞能夠根據(jù)其所在句子的類型，表達(dá)不同的情感色彩。大竹話中的“哈”之所以特殊，跟它可以用“哈”這一個(gè)詞來表示四種不同的語氣有關(guān)。下面將對(duì)“哈”字在四種句類中表達(dá)的不同語氣進(jìn)行分別討論。

（一）在疑問句中“哈”字所表達(dá)的語氣

帶有疑問語氣和表達(dá)疑問的句子叫作疑問句。大竹話中的“哈”字用在疑問句句末時(shí)，與北京話有相似之處，有說話人在對(duì)自己所說的話持肯定態(tài)度，并在此基礎(chǔ)上通過詢問的方式來要求聽話人對(duì)這一內(nèi)容給予肯定或者詢問聽話人是否贊同的語氣意義?！肮弊衷谝蓡柧渲杏幸韵聝煞N情況：

（1）句末語氣詞“哈”表示說話人詢問聽話人是否與自己感受相同和表示對(duì)聽話內(nèi)容的贊許、認(rèn)同。例如：

①問：你也覺得小明有點(diǎn)不正常哈？答：嗯吶。 ②問：今天這個(gè)天氣是有點(diǎn)熱哈？答：是的。 ③問：他也該出點(diǎn)力哈？答：就是。

例①的意思是說話人覺得小明不太正常，詢問聽話人是否有相同感受。例②的意思是說話人對(duì)自己認(rèn)為的今天天氣有點(diǎn)熱這一內(nèi)容向聽話人進(jìn)行詢問。例③是說話人覺得“他”應(yīng)該對(duì)這件事貢獻(xiàn)力氣，詢問cZ470Mr0PfJ25NKmfhqm0D+k9XFp3uBwdtCIdZEngrk=聽話人是否持有相同意見。

（2）在大竹話中，“哈”還可以用于聽話人對(duì)說話人所說的話雖然有所肯定但又不能完全肯定，所以需要對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)的情況。例如：

①問：你今天有事要辦哈？答：是的，我今天有事要辦。②問：我們今天有課間操哈？答：是的，有。

（3）還可以用來重復(fù)對(duì)方說過的話，以求取進(jìn)一步確認(rèn)。例如：

①問：你去不去吃飯？答：要去。問：要去哈？答：嗯吶。

②問：你還要不要我?guī)湍銕莻€(gè)東西？答：要。問：要哈？答：嗯。

大竹話中“哈”字的用法（2）是很有代表性的是非問句，在這種用法中，例句的句法結(jié)構(gòu)與陳述句幾乎相同，即句中沒有采用疑問結(jié)構(gòu)或疑問詞。因此，這類句子所表達(dá)的疑問意味主要來自句尾的疑問詞“哈”。但是，“哈”本身并不強(qiáng)烈表示疑問態(tài)度。使用“哈”進(jìn)行提問時(shí)，提問者往往心中已有確定答案，所以使用“哈”的目的并非對(duì)句子內(nèi)容進(jìn)行真正的質(zhì)疑，而是希望通過確認(rèn)來確保事情的確切性，以使之與自己的預(yù)期相匹配。因此，回答這種問句一般都是采取肯定性的回答。用法（3）的句子更是通過重復(fù)對(duì)方說過的話來進(jìn)行進(jìn)一步確認(rèn)，因此與用法（2）具有相似之處，屬于是非問句，并且要用表示肯定性的句子來回答。而在大竹話中的“哈”字用法（1）下的例句雖然確實(shí)存在于大竹人的實(shí)際對(duì)話中，但是這些句子都只能是是非問句，而不能是特指問句。因?yàn)橛梅ǎ?）下三個(gè)例句中的“點(diǎn)”指代的是沒有被確定的人或事物，并非專門指某人或某物，這里的“哈”只是針對(duì)“你也覺得小明有點(diǎn)不正?！薄敖裉焯鞖馐怯悬c(diǎn)熱”和“他也應(yīng)該出點(diǎn)力”這三處整體提問，而不是針對(duì)“點(diǎn)”提問，說話人并不是想問出這里的“點(diǎn)”具體有多少。經(jīng)此分析，用法（1）就具有用法（2）（3）的特征。

從上面對(duì)“哈”字在疑問句中可以出現(xiàn)的情況分析得出，疑問句中的“哈”字能出現(xiàn)的場(chǎng)合只有是非問句的句末，因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)句子的內(nèi)容有所認(rèn)定才加以詢問，因此，它不適用于特指疑問句、選擇疑問句或反復(fù)疑問句的末尾，以下這些句子不會(huì)在大竹話中出現(xiàn)：

①*你去哪里玩哈？

②*今天的菜還買不買哈？

例①在大竹話中是沒有這種用法的，因?yàn)槿サ簟肮焙?，“你去哪里玩”成立，并且是特指問句，而句末語氣詞“哈”出現(xiàn)在其末尾后反而不能發(fā)揮其原本作為特指問句的作用了。例②在大竹話中既非疑問句，更非選擇疑問句，而應(yīng)該是感嘆句，即“今天的菜還買不買”里面包含了一種埋怨的感情，表現(xiàn)了說話人話中暗含“快點(diǎn)買好今天的菜，不然就別買了”的意思。

（二）在陳述句中“哈”字所表達(dá)的語氣

在大竹話中，陳述句中的“哈”字表肯定，有強(qiáng)調(diào)和提醒的意味，表示一種囑咐對(duì)方的語氣。例如：

①是你自己不去的哈。

②我沒有針對(duì)你哈。

③我先提前辦個(gè)招呼哈。

例①的意思是說“是你自己不去的，而不是我不讓你去”。例③的意思是說“我提前把該交代的事都交代了，到時(shí)候要是對(duì)你有什么不利，不要來找我”。上述例子中，例①和例②的“哈”用以明確和加強(qiáng)表達(dá)，主要用于強(qiáng)調(diào)發(fā)言者自己的看法和立場(chǎng)。相反，例③的“哈”卻是用于向他人傳達(dá)和通知新發(fā)生的情況。這個(gè)句子中的“哈”的作用就是讓句中的上級(jí)對(duì)下級(jí)或是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的那種指示的語氣得到減輕，從而語氣變得更加委婉，聽話人也更容易接受。

（三）在祈使句中“哈”字所表達(dá)的語氣

用來表示命令、請(qǐng)求、勸告等意思的句子叫作祈使句。在大竹話中，“哈”可以表祈使，含有較強(qiáng)的肯定意味，用于說話人讓聽話人同意自己的請(qǐng)求，并且按照說話人所說的意思來做。例如：

①把你的電腦借我用一哈兒就還給你哈。

②你先在這里等我，不要到處亂跑哈。

這兩個(gè)例句里的“哈”與北京話里的“好嗎？”相類似，比如例①表達(dá)了一種請(qǐng)求和希望對(duì)方借給自己電腦的語氣，可以說成“把你的電腦借我用一下就還給你，好嗎？”例②表達(dá)了一種提醒和勸說的語氣，削弱了強(qiáng)硬的命令語氣，而是以平易近人的語氣勸說對(duì)方等待自己，可以說成“你先在這里等我，不要到處亂跑，好嗎？”

綜上分析，我們可以得出：在大竹話中，“哈”字可以出現(xiàn)在祈使句中，但它只能出現(xiàn)在表示請(qǐng)求、勸阻等語氣比較委婉的祈使句里，而不能出現(xiàn)在表示命令、禁止和指令等強(qiáng)硬類語氣的祈使句里。并且相比之下，大竹話中帶“哈”的祈使句通常要比普通話中的祈使句語氣更加委婉、和緩，更能起到促使聽話人聽從自己建議或要求的請(qǐng)求作用。

（四）在感嘆句中“哈”字所表達(dá)的語氣

通過上面對(duì)“哈”字分別出現(xiàn)在疑問句、陳述句和祈使句中情況的分析，我們可以看到“哈”字在大竹話中表達(dá)感嘆的情感是相對(duì)較弱的，但這并不是說“哈”字就不能出現(xiàn)在感嘆句中了，例如：

①你快點(diǎn)把飯吃了哈！

②都兩點(diǎn)了，這個(gè)會(huì)還開不開哈！

例①、例②這兩種句子在現(xiàn)實(shí)生活中都是真實(shí)存在的，也可以單獨(dú)來使用。例①通常出現(xiàn)于聽話人本來應(yīng)該自覺把飯吃了，但是因?yàn)槠渥陨碓蛞恢蓖侠?，沒有及時(shí)把飯吃完，說話人心里的著急情緒越來越重，于是對(duì)聽話人發(fā)出此種帶有催促的感嘆句。而例②就更好解釋了，會(huì)議本來應(yīng)該召開在兩點(diǎn)鐘之前，但是由于某種原因，會(huì)議沒有在原定時(shí)間召開，參加會(huì)議的人就只能一直等待，做不了其他事。在這種情況下，難免會(huì)有人抱怨會(huì)議為何未能準(zhǔn)時(shí)開始，此話便會(huì)因等待會(huì)議開始的人無法壓抑自己內(nèi)心的不滿而說出，并且會(huì)議耽誤的時(shí)間越久，說話人就會(huì)有越重的抱怨情緒，甚至?xí)葑兂筛鼑?yán)重的憤怒情感。在這種情況下，“哈”字就是用于感嘆句中的。

二、句末語氣詞“噻”

（一）在陳述句中“噻”字所表達(dá)的語氣

在大竹話中，“噻”字用在陳述句末尾，強(qiáng)調(diào)所陳述事件是顯而易見的。例如：

①我沒有亂說噻。

②他不得來了噻。

③你是他媽媽噻。

帶語氣詞“噻”的句子，強(qiáng)調(diào)所述事件是顯而易見的，這通常是針對(duì)一定的言語背景發(fā)出的。例①對(duì)“我沒有亂說”加以強(qiáng)調(diào)，言外之意是“你可以相信我的話了”。例②強(qiáng)調(diào)“他不得來了”這一事件，暗含著“你不必再等待他”的意思。例③強(qiáng)調(diào)的是“你是他媽媽”這件不存在疑問的事，隱含著“你應(yīng)該了解他”或“他的事你自然應(yīng)該關(guān)心”之類的意思。

通過觀察“嘛”在陳述句中的使用情況，我們可以得出“嘛”和“噻”是具有相似性的，但二者在大竹話中卻不能相互替換使用這一結(jié)論。例如：

①?zèng)]得事，有困難我們就一起面對(duì)和解決嘛。

②*沒得事，有困難我們就一起面對(duì)和解決噻。

對(duì)比例①和例②，從句子所表達(dá)的語氣角度來看，“噻”字就使得本來是陳述句的句子變得帶有輕微的感嘆語氣。再如用“嘛”字代替“噻”字的情況：

①我沒有亂說噻。

②*我沒有亂說嘛。

同上，在大竹話中，如果用“嘛”字代替“噻”字的位置，同樣出現(xiàn)了用以代替的那個(gè)字使得句子具有了輕微感嘆語氣。

綜上，“嘛”字和“噻”字在大竹話中相互替代是不存在的，二者各司其職，不能互相換用。

（二）在祈使句中“噻”字所表達(dá)的語氣

“噻”字用在祈使句末尾，表示一種敦促、期待和要求的語氣。例如：

①天都要亮了，快起床噻。

②小李，把教室打掃干凈點(diǎn)噻。

③借給我看幾天噻。

例①表敦促，例②表期待，例③表要求。

（三）在疑問句中“噻”字所表達(dá)的語氣

“噻”字表示疑問用在疑問句末尾，帶有一種深入探究的語氣。例如：

①是啷個(gè)搞的噻？

②那又為啥子事噻？

③你到底同不同意噻？

例①、例②分別用“啷個(gè)”（相當(dāng)于“怎么”）、“啥子”（相當(dāng)于什么）來表疑問，例③用“同不同意”表正反問。加上句末語氣詞“噻”增強(qiáng)了深入探究的語氣，表示說話人想要知道事情原委的迫切心情，并希望聽話人做出確定的回答。

三、句末語氣詞“哇”

語氣詞“哇”在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的時(shí)間比較靠后，“孫錫信先生在《近代漢語語氣詞》中認(rèn)為‘哇’是清代后期19世紀(jì)后半葉才開始運(yùn)用的。然而‘哇’在《聊齋俚曲》中已經(jīng)出現(xiàn)，此書寫于17世紀(jì)末18世紀(jì)初，說明‘哇’的出現(xiàn)年代在此之前”[4]。句末語氣詞“哇”在普通話中被認(rèn)為是“啊”在合口呼韻母后面的音變形式，但是在大竹話中“哇”還可以出現(xiàn)在撮口呼、開口呼和齊齒呼韻母后面。[5]

（一）在疑問句中“哇”字所表達(dá)的語氣

“哇”可以用在疑問句句末，表示一種不肯定的、揣測(cè)的語氣，說話者提問之前心中已經(jīng)有了答案，為了進(jìn)一步印證自己的答案而向聽話者發(fā)出詢問?！巴邸倍嘤迷诜磫柧渲校冶硎镜囊蓡柍潭容^低，與其他疑問句相比，語氣較為和緩，主要表示詢問某人，向某人征求意見。例如：

①你在喊我哇？（你在叫我吧？）

②你就是小王哇？（你就是小王吧？）

③我們吃點(diǎn)兒這個(gè)哇？（我們吃點(diǎn)兒這個(gè)吧？）

例①表示說話人這個(gè)時(shí)候?qū)e人在叫自己已經(jīng)有所感覺，但還不是很確定，所以用“哇”來表示這種猜測(cè)的語氣。例②說話人其實(shí)已經(jīng)認(rèn)為聽話人就是小王，為了進(jìn)一步確認(rèn)對(duì)方到底是不是，所以用“哇”來進(jìn)行一種試探性的詢問。例③說話人的真正意圖就是想吃雙方都知道的某種東西，為征求聽話人意見，所以用疑問語氣問聽話者想不想吃這種東西。

（二）在祈使句中“哇”字所表達(dá)的語氣

“哇”可以用在祈使句句末，表示提醒、商榷、請(qǐng)求、勸告的語氣，也有表示命令的用法。有時(shí)語氣比較和緩，讓聽話者有選擇的余地，有時(shí)語氣會(huì)比較強(qiáng)硬，帶有不高興、不耐煩、催促的意味。[6]例如：

①我讓我家娃兒給你表演個(gè)節(jié)目哇？（我讓我家孩子給你表演個(gè)節(jié)目吧？）

②他在睡瞌睡，你不要去打擾他哇?。ㄋ谒X，你不要去打擾他?。?/p>

③我們馬上要遲到了，搞快點(diǎn)走哇?。ㄎ覀凂R上要遲到了，快點(diǎn)出發(fā)吧?。?/p>

例①是說話人提出讓自己家的孩子為聽話人表演一個(gè)節(jié)目，委婉地表達(dá)了自己的請(qǐng)求。例②是說話人基于一種客觀既定事實(shí)對(duì)聽話人提出勸告，語氣常常帶有一絲命令的意味。例③表達(dá)了說話人對(duì)聽話人的一種命令，說話人嫌聽話人動(dòng)作太過慢吞吞，耽誤了正事，因而對(duì)聽話人進(jìn)行催促。

（三）在陳述句中“哇”字所表達(dá)的語氣

“哇”可以用在陳述句句末，主要功能是建議某人做某事，說話者以平和的語氣表達(dá)自己的意見或建議。例如：

①你先走哇。（你先走吧。）

②等結(jié)果都下來了再說哇。（等結(jié)果全都出來了再說吧。）

③你有啥子就說哇。（你有什么就說吧。）

四、句末語氣詞“噠”

“噠”字作為一個(gè)句末語氣詞在大竹話中也較為常見，但是“噠”字通常還是被當(dāng)作一個(gè)動(dòng)態(tài)助詞來看待。要區(qū)分“噠”在句子中到底是作為語氣詞還是動(dòng)態(tài)助詞，可以通過以下例子進(jìn)行辨析。

①小明遭人罵噠（小明被人罵了）。

②喊他來一下噠。

例①中的“噠”，需要我們把它看作動(dòng)態(tài)助詞。黃廖版《現(xiàn)代漢語》提出：“動(dòng)態(tài)指的是動(dòng)作或性狀在變化過程中的情況，是處在哪一點(diǎn)或哪一段上。動(dòng)態(tài)，不是表示事件發(fā)生的時(shí)間。它可以表示事件在過去、現(xiàn)在或者將來的動(dòng)態(tài)?！崩僦械摹皣}”附于動(dòng)詞“罵”之后，它充當(dāng)?shù)氖莿?dòng)態(tài)助詞的角色，代表著已然完成了“罵”這個(gè)動(dòng)作。

“噠”在例②中可以認(rèn)為它是一個(gè)句末語氣詞。我們能注意到，“喊他來一下噠”里面的“噠”代表整個(gè)句子的陳述語氣，而不僅僅是動(dòng)詞“來”的變化。

（一）在陳述句中“噠”字所表達(dá)的語氣

①我終于收完東西噠。

②我已經(jīng)把飯弄好噠。

③我媽媽今天把我罵安逸噠。

在大竹話中，出現(xiàn)在陳述句中的“噠”主要用來表示說話人對(duì)某種動(dòng)作或者情況已經(jīng)完成了進(jìn)行告知，通常不會(huì)包含有太多的感情色彩，常見于普通的人際交流之中。例①表示“我終于把東西收完了”，“噠”就表示“收東西”這個(gè)狀態(tài)已經(jīng)完成了。這句話常出自將要出遠(yuǎn)門的人口中。例②表示“我做好飯了”，跟例①相同，“噠”向我們傳達(dá)的是說話人已經(jīng)完成了“弄”這個(gè)動(dòng)作。例③所蘊(yùn)含的則是“我今天犯錯(cuò)了，被我媽媽罵安逸了”，這里的“噠”就表示“我被媽媽罵”這件事已經(jīng)結(jié)束了。

（二）在祈使句中“噠”字所表達(dá)的語氣

①讓他自己去噠。

②莫看電視了，趕快做作業(yè)噠。

③上課時(shí)間到了噠，不準(zhǔn)再東張西望噠。

例①中的“噠”表示一種請(qǐng)求語氣，請(qǐng)求讓他自己去某個(gè)地方，其他人不要干涉。例②中的“噠”表示的是建議的語氣，說話人建議聽話人現(xiàn)在不要看電視，而是應(yīng)該快點(diǎn)做作業(yè)。在例③中，兩個(gè)“噠”都作語氣詞使用，第一個(gè)“噠”置于陳述句中，表示已經(jīng)到了上課時(shí)間；而第二個(gè)“噠”則是放在祈使句中，用以表示說話人命令聽話人，旨在要求聽話人不要再東張西望。

（三）在疑問句中“噠”字所表達(dá)的語氣

①哪個(gè)在那里大聲說話噠？

②你爸爸說要帶你去公園耍，你去不去噠？

③學(xué)校上個(gè)月就讓我們準(zhǔn)備好資料，你準(zhǔn)備噠？

例①是特指問句，說話人詢問是誰在那里大聲說話，目的在于期望獲得明確的回答，解決心中的疑問。例②是反復(fù)問句，表示說話人詢問聽話人有沒有跟爸爸一起去公園玩耍。例③是是非問句，意在詢問聽話人是不是準(zhǔn)備了學(xué)校所要求的資料。

綜上所述，我們能夠清楚地看到，在疑問句中，“噠”字的出現(xiàn)環(huán)境只能是特指問句、反復(fù)問句和是非問句，它不能存在于選擇問句中。通過上面的例子可以觀察到，在疑問句中，“噠”字所詢問的通常是已經(jīng)發(fā)生過的事情。如果要詢問正在進(jìn)行的事情，比如“這么快就回來了噠”，那么這句話中的“噠”表達(dá)的疑問語氣相對(duì)較弱。而選擇問句大都表示對(duì)將來情況的詢問，即使是對(duì)過去情況進(jìn)行詢問，如“你昨天是去爺爺家了還是去游樂場(chǎng)了”，“噠”字也不能用在句末，因?yàn)椴环洗笾袢苏f話的語言習(xí)慣。

（四）在感嘆句中“噠”字所表達(dá)的語氣

①你是不是有毛病噠！

②我說了我沒得空噠！我不想去那里噠！

③好噠！

例①中的“噠”表明了說話人的一種憤怒情緒，對(duì)聽話人極度不滿，甚至可以表達(dá)一種謾罵的感嘆語氣。例②中的兩個(gè)“噠”都是句末語氣詞，表示一種不開心，甚至有點(diǎn)不耐煩，不想再跟對(duì)方繼續(xù)交談下去的語氣。例③現(xiàn)在在普通話中也可以見到，在網(wǎng)絡(luò)中則更是常見，甚至在一些互聯(lián)網(wǎng)聊天軟件中人們還會(huì)使用“好噠”的表情包，用來表示自己的歡快、喜悅和贊同之情。

在上面的論述中，我們從四大句類的角度出發(fā)，對(duì)大竹話中“噠”字所表達(dá)的情感態(tài)度進(jìn)行了分析。綜上，可以得出以下結(jié)論：“噠”字無論是出現(xiàn)在哪種句類中，它都只能用于描述事件、動(dòng)作和狀態(tài)在過去已經(jīng)完成，而不能用于表達(dá)現(xiàn)在或?qū)淼那闆r。

五、結(jié)語

本文從句類的角度出發(fā)，分別探析大竹話中的四個(gè)具有代表性的語氣詞“哈”“噻”“哇”“噠”在不同句類中所表示的不同語氣意義，從而對(duì)它們?cè)诖笾裨捴械氖褂们闆r進(jìn)行總結(jié)。其中“哈”字和“噠”字在四種句類中都可以出現(xiàn)，“噻”字和“哇”字分別可以出現(xiàn)在陳述句、祈使句和疑問句中。大竹話中這幾個(gè)語氣詞與普通話相比有著自己的獨(dú)特特點(diǎn)，對(duì)這些語氣詞進(jìn)行分析有助于分辨它們出現(xiàn)的語境及表達(dá)的意義，這不僅能促進(jìn)人們對(duì)大竹話的重視和保護(hù)，還能幫助大竹人更好地學(xué)習(xí)普通話。

從本文研究的大竹話，再放眼于整個(gè)中國(guó)的漢語方言，我們可以看到我國(guó)方言種類繁多，每種方言都有自己的特點(diǎn)。漢語方言研究是語言研究中的重要組成部分，從我國(guó)漢代語言學(xué)家揚(yáng)雄所著的最早的方言著作《輶軒使者絕代語釋別國(guó)方言》再到21世紀(jì)我國(guó)眾多語言工作者對(duì)全國(guó)各地的方言考察研究，方言研究進(jìn)入了新階段，學(xué)術(shù)界從以往的只注重方言語音研究，到語音、詞匯和語法并重；從只是對(duì)方言進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄與描述，再到深入探究并對(duì)其進(jìn)行縱橫對(duì)比，還進(jìn)一步推動(dòng)了語言保護(hù)工作。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們能看到方言研究的光明前景。方言是反映一個(gè)地方文化的活化石，近年來語言學(xué)界對(duì)方言都重視有加，也產(chǎn)生了很多成果。我們相信，在未來的語言研究中方言將會(huì)占有一個(gè)重要位置。

參考文獻(xiàn)：

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