北大教授謝邦敏年少時(shí)嚴(yán)重偏科，進(jìn)入南開高中學(xué)習(xí)后，別的科目成績(jī)都可以，只有物理怎么都學(xué)不會(huì)。就這樣，到了畢業(yè)考試時(shí)，謝邦敏考得不錯(cuò)，唯獨(dú)物理這一科不行。當(dāng)物理試卷發(fā)下來后，謝邦敏一看，一道題都不會(huì)，苦想了一段時(shí)間也沒有思路。

快到交卷的時(shí)候，謝邦敏徹底放棄了，但還是心有不甘，就在試卷上題詞一首《鷓鴣天》：“曉號(hào)悠揚(yáng)枕上聞，余魂迷入考場(chǎng)門。平時(shí)放蕩幾折齒，幾度迷茫欲斷魂。題未算，意已昏，下周再把電磁溫。今朝縱是交白卷，柳耆原非理組人?！?/p>

這首詞明顯帶著調(diào)侃的意思，批卷的老師看到這張?jiān)嚲泶蟾怕蕰?huì)給零分。如果真的給了零分，謝邦敏就無法從南開高中畢業(yè)，無法進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。

此次批改物理試卷的是魏榮爵教授，他拿到謝邦敏的試卷，讀了這首詞，沒有急著給零分，而是特意等謝邦敏別的科目分?jǐn)?shù)出來。別的科目分?jǐn)?shù)出來后，魏榮爵教授一看分?jǐn)?shù)都很高，就知道這個(gè)學(xué)生不是調(diào)皮生，只是物理這一門不會(huì)，但是這不要緊，因?yàn)楫厴I(yè)之后，他可以從事別的行業(yè)，未必需要物理知識(shí)，如果因此就不讓謝邦敏畢業(yè)，是對(duì)謝邦敏不負(fù)責(zé)任。

為此，魏榮爵教授頂著壓力，在謝邦敏的物理試卷上回詩(shī)一首作為評(píng)語：“卷雖白卷，詞卻好詞。人各有志，給分六十?！本瓦@樣，謝邦敏僥幸畢業(yè)了，考入西南聯(lián)大法律專業(yè)，最終成為法律方面的專家。為此，謝邦敏一生感激魏榮爵教授。

什么是師道尊嚴(yán)？有人膚淺地理解為師者個(gè)人地位的神圣。其實(shí)這是不對(duì)的，應(yīng)該是師者靠自己的品質(zhì)、才能、魅力獲得在別人心中的敬愛與尊重。

（摘自《知識(shí)窗》2024 年第7 期，郭德鑫圖）