地方曲藝，是一方水土孕育出的藝術(shù)瑰寶，承載著當?shù)厝嗣竦纳钪腔?、歷史記憶和情感寄托，它以獨特的表演形式、豐富的內(nèi)涵和濃郁的地方特色，展現(xiàn)地域文化的魅力和多樣性。隨著現(xiàn)代技術(shù)的快速發(fā)展，地方曲藝文化面臨著傳承發(fā)展困境，如受眾群體逐漸萎縮，傳承人才短缺，生存空間受到擠壓，等等。本文主要對地方曲藝文化的傳承發(fā)展困境進行探究，并在此基礎(chǔ)上提出相關(guān)建議。

一、地方曲藝文化的傳承價值

（一）具備深厚內(nèi)涵，保持文化多樣性

地方曲藝常常是某一區(qū)域的“活化石”，它以口頭或表演的方式，記載著當?shù)氐娘L土人情和社會的變化，它包含了大量的歷史信息，是人們智慧的結(jié)晶。通過傳承和保護地方曲藝，可以為后世提供了解過去、研究歷史的珍貴資料。同時，傳承和發(fā)展地方曲藝，有利于保持文化的多樣性。

（二）藝術(shù)價值較高，富有感染力

地方曲藝是一門集音樂、舞蹈、表演、文學于一體的藝術(shù)，極具藝術(shù)感染力與審美價值。無論是悠揚的唱腔、靈動的身段，還是精彩的對白、細膩的情感表達，都能帶給人以美的享受。比如，京劇的唱腔和精致的妝容，昆劇優(yōu)美的體態(tài)與詩歌式的演唱等，無不顯示出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化較高的美學水平。傳承發(fā)展地方曲藝文化，既有利于滿足大眾的審美需要，又能給人以心靈上的滋潤。在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天，人們?nèi)菀桩a(chǎn)生緊張、焦慮的情緒，曲藝作品中傳遞的真善美，還有對生命的思索與領(lǐng)悟，能讓人們獲得啟發(fā)，并保持一種積極的生活態(tài)度。

（三）促進社會交流，推動經(jīng)濟發(fā)展

當下，盡管人們的娛樂形式日趨多元化，但地方曲藝依然具有很強的感染力，能夠起到促進人們交流、互動的作用。例如，通過開展曲藝活動，可以推動全國的曲藝愛好者互相學習，互相切磋，促進地方曲藝積極發(fā)展。與此同時，傳承發(fā)展地方曲藝有利于促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。一方面，通過商業(yè)演出和文化旅游等方式，有利于促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。例如，一些著名的“曲藝之鄉(xiāng)”以曲藝觀光等形式，吸引了大量的游客，從而帶動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。另一方面，傳承發(fā)展地方曲藝，既能為本地群眾提供更多的就業(yè)機會，又能培養(yǎng)出大批的曲藝表演者、編劇、導(dǎo)演等專業(yè)人士，促進文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。

二、地方曲藝文化面臨的傳承發(fā)展困境

（一）受眾群體流失

在影視、網(wǎng)絡(luò)視頻等現(xiàn)代娛樂形式日益豐富的今天，地方曲藝受眾群體正在逐步縮小。年輕人對新鮮、刺激、時尚的娛樂方式比較熱衷，對節(jié)奏緩慢、富有傳統(tǒng)韻味的地方曲藝不夠重視，也不夠熱情。其一，現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，使人們越來越傾向于選擇那些能給人以強烈的感官刺激和短暫的快感的娛樂活動。地方曲藝往往要求聽眾坐下來，慢慢地去體會它的神韻、意蘊，這與人們的生活步調(diào)、心理需求相矛盾。其二，因為沒有得到有效的宣傳，許多人對地方曲藝知之甚少，也較難接觸到。受眾群體的減少使得地方曲藝的發(fā)展空間逐漸縮小，這對地方曲藝的傳承產(chǎn)生了很大的影響。

（二）傳承人短缺

地方曲藝以口傳心授為主，傳承人在其中起著重要的作用。但是，目前很多地方曲藝都存在著傳承人短缺的問題。首先，地方曲藝的研究耗時耗力，短時間內(nèi)很難獲得明顯的經(jīng)濟效益，這就導(dǎo)致很多年輕人對此不敢投入，也不愿投入地方曲藝的傳承中去。其次，老一代曲藝傳人年齡偏大，新生代傳人缺乏足夠的訓(xùn)練。但由于缺少系統(tǒng)的傳承與培育機制，年輕人較難得到專業(yè)的引導(dǎo)與培養(yǎng)，造成了傳承的斷層。再次，部分地方曲藝的傳承環(huán)境較差，對優(yōu)秀人才的吸引力不強。傳承人的缺乏導(dǎo)致地方曲藝的技術(shù)與精華難以得到傳承與弘揚，很多寶貴的劇目和表演方式都面臨失傳的風險。

（三）創(chuàng)新不足與時代脫節(jié)

第一，一些地方曲藝的表演方式比較簡單，缺乏與現(xiàn)代生活的緊密聯(lián)系，沒有受到大眾的歡迎。第二，在表演方式上，地方曲藝在舞臺設(shè)置和服裝道具上較為單一，缺乏與現(xiàn)代元素的結(jié)合，難以滿足人民群眾在視聽上的多樣化需求。第三，地方曲藝在傳播方式和途徑上都相對滯后，無法有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)和新媒體平臺進行宣傳和傳播，在一定程度上限制了其傳播的范圍。因為缺少創(chuàng)新，與時代脫節(jié)，難以滿足人們的需求，地方曲藝在社會中的競爭力日益減弱，這對其傳承和發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。

三、地方曲藝文化的傳承發(fā)展路徑

（一）培養(yǎng)受眾群體，拓寬傳播渠道

1.加強曲藝文化的教育普及

一是在學校教育系統(tǒng)中引入曲藝文化。中小學可以開展曲藝興趣班，邀請職業(yè)曲藝工作者進校演出、授課等，使孩子們感受到地方曲藝的魅力所在。同時，中小學教師需要編寫適合各年齡階段的曲藝教材，對曲藝的歷史、流派、表現(xiàn)形式等進行較為全面的介紹，以提高學生對曲藝的興趣與鑒賞水平。高?？稍O(shè)置與曲藝有關(guān)的學科或?qū)I(yè)，以培養(yǎng)專門的曲藝人才與科研人才。二是可以在社區(qū)、文化中心、圖書館等場所舉辦曲藝講座和培訓(xùn)班，促使群眾深入了解曲藝的基本常識和演奏技能。也可以舉辦親子曲藝活動，吸引父母和子女一起參加，深化他們對曲藝文化的理解與熱愛。

2.利用現(xiàn)代媒體平臺進行傳播

一方面，曲藝工作者可以在優(yōu)酷、愛奇藝、抖音等平臺上傳優(yōu)質(zhì)的曲藝表演視頻，也可以制作專門的節(jié)目，對地方曲藝的發(fā)展歷程、經(jīng)典作品和演員逐一進行介紹，提高群眾對地方曲藝的關(guān)注度。另一方面，可以在微信公眾號、微博、抖音等平臺上開設(shè)地方曲藝文化的官方賬號，明確賬號定位，同時可以設(shè)置曲藝知識普及、藝人介紹、經(jīng)典作品展示、演出預(yù)告等模塊，滿足群眾對地方曲藝文化的認知需求。曲藝工作者可以通過媒體平臺的評論、私信等功能，對群眾的評論和提問進行即時的答復(fù)，加強與群眾之間的交流。在此基礎(chǔ)上，曲藝工作者可以組織線上問答和投票等活動，吸引群眾積極參與到地方曲藝文化的傳承中。另外，地方曲藝人可以通過開通微博賬號等方式和群眾進行交流，展現(xiàn)曲藝文化的魅力。

3.舉辦曲藝文化節(jié)、曲藝比賽等活動

有關(guān)部門可以舉辦“曲藝文化節(jié)”“曲藝比賽”等活動以及各類曲藝講座、學術(shù)討論會等，為廣大曲藝愛好者、曲藝工作者提供互相學習、互相交流的機會和平臺?？梢酝ㄟ^電視和網(wǎng)絡(luò)等方式對活動進行宣傳，提高人們對曲藝比賽的關(guān)注程度。另外，也可以把地方曲藝和其他的文化活動進行融合，比如與旅游景點合作，開展曲藝主題的旅游活動；在商場、廣場等地舉辦相關(guān)的商業(yè)活動，開展曲藝演出，提高地方曲藝文化的曝光度，擴大受眾面。

（二）加強傳承人培養(yǎng)，完善傳承機制

1.設(shè)立專項基金

有關(guān)部門可以設(shè)立地方曲藝傳承人培養(yǎng)專項基金，為曲藝工作者提供生活補貼，讓曲藝工作者能夠全身心地投入曲藝的傳承和創(chuàng)作中，減輕他們的經(jīng)濟壓力。同時，可以為曲藝工作者提供學習和培訓(xùn)的經(jīng)費，包括參加專業(yè)課程、研討會、交流活動等，幫助曲藝工作者提升自身的技藝水平和藝術(shù)素養(yǎng)。另外，可以為曲藝工作者提供創(chuàng)作扶持資金，鼓勵他們創(chuàng)作出更多具有時代特色和地方特色的優(yōu)秀作品，推動地方曲藝的創(chuàng)新發(fā)展。

2.建立曲藝傳承人才培養(yǎng)基地

有關(guān)部門可以成立專業(yè)的曲藝傳承培訓(xùn)基地，對有志學習地方曲藝的青年進行系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)。培訓(xùn)基地可以給學員提供更多表演的機會，搭建實習的舞臺，讓學員在實習過程中積累經(jīng)驗，提升自身的專業(yè)水平。同時，培訓(xùn)基地要注重營造良好的學習、傳承氣氛，培訓(xùn)教師在教學過程中要注重對曲藝的歷史、文化、藝術(shù)價值進行深度講解，提高學員對地方曲藝的認知度，提升其對地方曲藝文化傳承的責任感。

3.為傳承人提供更多的展示平臺和機會

曲藝工作者可以充分利用電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)等媒介，大力推廣地方曲藝。可以制作特別節(jié)目和紀錄片等，讓更多的人了解地方曲藝文化，從而提高地方曲藝文化的知名度，擴大其影響力?？梢越M織傳承人到學校和社區(qū)進行表演、開展講座等，加深群眾對曲藝文化的理解。與此同時，曲藝工作者可以通過多種形式與群眾進行更多的互動，更好地理解群眾的需要，根據(jù)群眾的反饋不斷調(diào)整和優(yōu)化演出的內(nèi)容與形式。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容與形式，緊跟時代步伐

1.加強與群眾的互動，了解群眾需要

曲藝創(chuàng)作者應(yīng)該走近人民群眾，深入社區(qū)，了解群眾的喜好、需求和文化消費習慣，從而創(chuàng)作出更加貼近群眾生活、符合時代精神的曲藝作品。具體來說，曲藝工作者可以在創(chuàng)作中融入現(xiàn)代戲劇、電影、音樂等藝術(shù)手法，使曲藝表演更加多樣化、富有現(xiàn)代感。值得注意的是，曲藝工作者在進行創(chuàng)新的同時，要注重對傳統(tǒng)曲藝的保護和傳承，確保曲藝的根基和特色不被遺忘。

2.創(chuàng)新表演形式

第一，曲藝工作者可以利用現(xiàn)代化技術(shù)使舞臺的效果更加豐富，具體可以利用燈光、音響等，營造出一種更加真實、生動的藝術(shù)氣氛，提高曲藝演出的吸引力。比如，可以將虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等媒體技術(shù)融入曲藝演出，使人們有一種身臨其境的感覺。第二，曲藝工作者可以將舞蹈、戲劇、音樂等元素與地方曲藝文化結(jié)合起來，形成一種全新的演出方式。這既可以豐富曲藝的表達方式，又可以吸引更多的人注意到地方曲藝。

3.與其他文化產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新

第一，影視創(chuàng)作者可以在影視作品中融入地方曲藝文化故事與要素，如可以通過拍攝反映地方曲藝藝術(shù)家成長、曲藝傳承不易的題材的影視作品，展示曲藝文化的魅力與價值，引發(fā)觀眾產(chǎn)生共鳴。第二，可以在影視節(jié)目中靈活地穿插地方曲藝演出片段，比如在古代戲劇中，可以安排角色在街頭欣賞曲藝，在現(xiàn)代戲劇中，可以將曲藝與社區(qū)文化活動結(jié)合起來，讓大家從熟悉的影視場景中了解到地方曲藝。第三，游戲設(shè)計者可以以地方曲藝為主題設(shè)計角色養(yǎng)成游戲，在游戲中玩家可以扮演曲藝藝人，通過各種關(guān)卡獲取各種技巧，提升自身實力，最終成為一名“曲藝大師”。這種沉浸式的體驗，能夠讓玩家更加深刻地了解曲藝文化。

四、結(jié)語

地方曲藝文化的傳承與發(fā)展是一項系統(tǒng)工程，需要有關(guān)部門、曲藝工作者等共同努力。通過加強對傳承人的培養(yǎng)，創(chuàng)新曲藝內(nèi)容和形式，使地方曲藝文化在新時期煥發(fā)新活力。