護(hù)理專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)。在8個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我真切地感受到了護(hù)理工作的偉大。急診室中的救死扶傷，做手術(shù)時(shí)的爭分奪秒，ICU中與死神的較量，都說明了護(hù)理工作的重要性。我熱愛這個(gè)職業(yè)，敬佩每一位勤懇的醫(yī)護(hù)人員。

——浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校王惟理

在大部分人眼里，服裝表演很簡單，只有我們學(xué)這個(gè)專業(yè)的人才知道長時(shí)間走模特步的枯燥與艱辛。學(xué)好專業(yè)課是為以后的工作打基礎(chǔ)，我要一遍又一遍地練習(xí)，只有經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，才能保證走出正確的步伐。

——浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校陳曉瑞

我喜歡舞蹈課，哪怕學(xué)習(xí)中國舞過程中的壓腿、下腰、劈叉等常常使我感到疼痛，我仍會(huì)咬牙堅(jiān)持，讓肢體的柔韌性和靈活性增強(qiáng)，讓舞姿優(yōu)雅。每一支舞蹈的完成，都讓我更加自信，更加熱愛我學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)。

——浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校范琴

專業(yè)學(xué)習(xí)可以提高我們的技能水平，讓我們更好地從事工作。我認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)需要我們能吃苦、肯奮斗，只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我們才能更好地掌握它。

——山東省聊城幼兒師范學(xué)校邢銘捷

專業(yè)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我們對(duì)專業(yè)的認(rèn)知。專業(yè)知識(shí)難不難學(xué)？重不重要？我個(gè)人的理解是，只要我們認(rèn)真學(xué)，其實(shí)不是很難學(xué)。專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)職校生來說還是比較重要的，所以我們不管遇到什么困難都不能輕言放棄。

——安徽省合肥市通用技術(shù)學(xué)校宋文博

作為旅游管理專業(yè)的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)如何成為“百事通”的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)如何成為文化的傳播者，讓每次旅行都成為美好的記憶。我將努力學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識(shí)，在漫長的人生旅途中，我要成為自己命運(yùn)的導(dǎo)游，體驗(yàn)人生的意義。

——浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校張婧

興趣引領(lǐng)成長，因?yàn)槲覠釔塾變罕Ｓ龑I(yè)，所以大量需要記和背的專業(yè)術(shù)語難不倒我，我心中的那份信念始終激勵(lì)我一往無前。

——河南省鄢陵縣職業(yè)教育中心陳佳謠

我喜歡“幼兒文學(xué)”專業(yè)課。富有趣味的兒歌能洗滌我的心靈、豐富我的精神世界，讓我形成健康向上的人格。

——河南省鄢陵縣職業(yè)教育中心馬盈盈

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)與技能。

——安徽省合肥市通用技術(shù)學(xué)校郭若陽

我覺得專業(yè)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的重要途徑，無論是在個(gè)人生活中，還是在職業(yè)發(fā)展中，都至關(guān)重要。只有不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自己，我們才能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

——江西省修水中等專業(yè)學(xué)校姜思穎

專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)基于對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的熱愛和追求。只有對(duì)自己從事的領(lǐng)域有熱情和興趣，才能真正投入其中，不斷學(xué)習(xí)和探索。

——安徽省合肥市通用技術(shù)學(xué)校陳璐璐

我認(rèn)為專業(yè)知識(shí)是學(xué)生學(xué)好一個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)，不僅對(duì)學(xué)習(xí)技能很重要，還可以用來解決生活中的問題。

——江西省修水中等專業(yè)學(xué)校羅盼麗

不管是學(xué)前教育專業(yè)，還是別的專業(yè)，只要肯學(xué)、愿學(xué)，并且為之付出努力，那么問題就會(huì)迎刃而解。

——山東省聊城幼兒師范學(xué)校郭榮崢

專業(yè)學(xué)習(xí)有些難，但很重要，學(xué)到的知識(shí)對(duì)日常生活也很有幫助。

——安徽省合肥市通用技術(shù)學(xué)校袁清