每天,我都會在梁老師的窗前停留一會兒。我多么渴望自己長大后也能成為她呀!
(指導(dǎo)教師梁琴)
老師有話說
這是一篇充滿童思童趣的佳作。小作者以梁老師辦公室的窗戶為切入口,表現(xiàn)了小作者對老師的崇拜,也側(cè)面展現(xiàn)了梁老師的敬業(yè)、辛勤。同學(xué)們剛剛接觸寫作時經(jīng)常會不知道寫什么,看,本文小作者就從日常小事入手,寫就一篇精彩的習(xí)作。我們也不妨換個角度,想一想老師有沒有悄悄透過窗戶看班級同學(xué)的表現(xiàn)呢?又因此發(fā)生了哪些小故事呢?大家動筆試試,也許也能寫出一篇不錯的小作文呢。(張華)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時尚版·低年級2024年9期