“少年司法不是殺伐果斷的利劍，法律條文不是紙面上的冰冷規(guī)定，對(duì)于處事不深、心智還不成熟的未成年人來(lái)說，人生路還很長(zhǎng)?！痹跒I?？h人民檢察院第三檢察部副部長(zhǎng)徐運(yùn)看來(lái)，用合適的辦案方式挽救涉案未成年人，傳遞司法溫度，是未檢檢察官的職責(zé)和使命。

給未成年人一些案外溫暖

2020年，徐運(yùn)從普通刑事檢察轉(zhuǎn)入未成年人檢察，正式承擔(dān)未成年人案件辦理和綜合司法保護(hù)工作。其實(shí)，早在2017年，徐運(yùn)就因工作需要參與過近一年的未成年人檢察工作。

當(dāng)時(shí)，徐運(yùn)接手了一起致人重傷的故意傷害案件，犯罪嫌疑人徐某某是一名在校學(xué)生。她走訪發(fā)現(xiàn)，案發(fā)前，徐某某品學(xué)兼優(yōu)，跟同學(xué)沒有其他矛盾?！八窃谠馐苄@欺凌時(shí)，因不懂使用法律武器保護(hù)自己，雙方斗毆導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。我們覺得可以從輕處理?！毙爝\(yùn)通過刑事和解促使雙方化解矛盾，然后依法將徐某某起訴至法院并建議判處緩刑。

事發(fā)后，父母對(duì)他特別失望，父親打了徐某某，一氣之下不讓他讀書了。徐某某心理壓力大，也覺得既然要面對(duì)刑事處罰，就沒必要繼續(xù)讀書了?！鞍讣轿覀冞@邊時(shí)，他還有半年就要高考了，我們了解情況后跟學(xué)校對(duì)接，鼓勵(lì)他回學(xué)校讀書。”

徐運(yùn)在談話過程中發(fā)現(xiàn)徐某某對(duì)自己的負(fù)面評(píng)價(jià)很重，擔(dān)心自己的未來(lái)，就找來(lái)心理老師開導(dǎo)他。“我也買了心理方面的書送給他，他的家人看到檢察官給孩子正面的鼓勵(lì)，也有所觸動(dòng)。”后來(lái)，徐某某重回學(xué)校并考上了大學(xué)，現(xiàn)已經(jīng)入職某銀行工作?！八旧砭褪窍蛏系?，只不過突發(fā)事件讓他走到了岔路口。在案外給像徐某某這樣的孩子一點(diǎn)溫暖、一些支持，給他們專業(yè)的法律解答，拉他們一把，他們自己就會(huì)加倍努力。我覺得這樣的舉手之勞，會(huì)在孩子身上產(chǎn)生放大效應(yīng)?！?/p>

為了提升自己的技能，徐運(yùn)多次參加檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽，三年來(lái)，近百名罪錯(cuò)少年在徐運(yùn)和她的團(tuán)隊(duì)幫助下改過自新，重返校園，最終成長(zhǎng)成才。

做未檢的“六邊形戰(zhàn)士”

2021年4月，一名不滿16周歲的未成年人報(bào)案稱其被繼父性侵。這個(gè)案件中，犯罪嫌疑人在供述時(shí)規(guī)避了法律打擊，請(qǐng)了知名律師做無(wú)罪辯護(hù)；被害人不懂法律，也不知道怎么把有利于自己的證據(jù)收集起來(lái)，呈現(xiàn)給司法機(jī)關(guān)。

徐運(yùn)研究了大量的法律、法條、法規(guī)、案例，建議公安搜集被害人品格證據(jù)、鄰居證言、共同生活的家人證言，以查清犯罪事實(shí)。她結(jié)合倫理基礎(chǔ)、人的應(yīng)激反應(yīng)的局限、行為過程的總體走向以及內(nèi)心的真實(shí)動(dòng)因，最終認(rèn)定犯罪嫌疑人系利用繼父這個(gè)身份形成的優(yōu)勢(shì)地位，在被害人處于孤立無(wú)援境地時(shí)，迫使被害人就范，繼而性侵被害人。她將犯罪嫌疑人以涉嫌強(qiáng)奸罪起訴至法院，犯罪嫌疑人當(dāng)庭認(rèn)罪認(rèn)罰，最終被判處有期徒刑?！拔闯赡晷郧?，尤其是熟人間的性侵，證據(jù)都比較薄弱。檢察官在面對(duì)這種情況時(shí)怎么抉擇，其實(shí)就是考驗(yàn)?zāi)銓?duì)正義的解讀，對(duì)法律知識(shí)的掌握?！?/p>

2022年，徐運(yùn)接手一起奶奶毆打?qū)O女的案件。案發(fā)當(dāng)天，奶奶拿衣架打了孫女，導(dǎo)致孫女二級(jí)輕傷，涉嫌故意傷害罪。徐運(yùn)在辦理案件前期查閱了一些相關(guān)案例，發(fā)現(xiàn)大部分案例都將犯罪嫌疑人移送至法院判決。為了更好地辦理這起案件，徐運(yùn)聯(lián)合濱?？h婦聯(lián)對(duì)小女孩的家庭進(jìn)行了走訪調(diào)查。小女孩父母離異后，監(jiān)護(hù)權(quán)歸父親，但父親由于工作原因長(zhǎng)年不在家，無(wú)法實(shí)際履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，小女孩母親又沒有能力獨(dú)自撫養(yǎng)小女孩，平時(shí)由小女孩的奶奶承擔(dān)了主要的監(jiān)護(hù)職責(zé)。案發(fā)當(dāng)天，奶奶因婆媳矛盾、生活重壓交織、家庭教育理念落后，導(dǎo)致失手打傷孩子，一旦奶奶受到刑事處罰，小女孩的日常生活、家庭關(guān)系都會(huì)受到影響，很可能會(huì)因此受到二次傷害?！熬C合考量下來(lái)，我們決定不起訴，但設(shè)置了條件：聯(lián)合婦聯(lián)開展為期一年的家庭教育指導(dǎo)。”

徐運(yùn)先是跟小女孩的父母溝通，希望他們?cè)诩彝ソ逃谐袚?dān)起更多的職責(zé)，然后把奶奶的處境告訴每一個(gè)家庭成員，為她建立起家庭支持系統(tǒng)。小女孩的母親主動(dòng)出具了諒解書，并和孩子的奶奶達(dá)成協(xié)議，更多地承擔(dān)教養(yǎng)職責(zé)。一次輔導(dǎo)時(shí)，徐運(yùn)講了家庭暴力給孩子心理上造成的創(chuàng)傷，奶奶表示很后悔自己的行為。小女孩主動(dòng)去抱了奶奶，對(duì)她說：“沒有關(guān)系，我知道你不是故意的?！痹谛睦碜稍儙煹膸椭拢∨⒗斫饬四棠甜B(yǎng)育的不易，在期末考試的時(shí)候進(jìn)步很大，被評(píng)為“五好生”。

徐運(yùn)先后自學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)。在實(shí)踐中，她通過學(xué)習(xí)所得配合社工，對(duì)未成年人進(jìn)行教育、感化、挽救。在她看來(lái)，做未檢工作不僅要看犯了什么罪，怎么量刑，還要去分析犯罪背后的原因，包括未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭環(huán)境、生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，只有成為“六邊形戰(zhàn)士”，才能去綜合去考量。

不僅要治已病，還要治未病

隨著時(shí)代發(fā)展，未成年人犯罪也在不斷變化?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》要求以最有利于未成年人的原則辦案。徐運(yùn)覺得只有深入了解案件以及背后的因素，才能作出最有利于未成年人的選擇。“有些案件，在法律允許范圍內(nèi)，我們給予最寬的處理，讓他無(wú)痕回歸社會(huì)。還有一類未成年人，不停地挑戰(zhàn)司法權(quán)威，犯一些惡性案件。他在不斷碰觸法律紅線時(shí)，內(nèi)心也有了一些變化。他們會(huì)無(wú)畏法律、無(wú)畏權(quán)威，從寬處理反而加深了他們這種無(wú)畏的已有認(rèn)知。在初期給予懲戒，建立起警戒線、邊界感，才是對(duì)他有利的，不會(huì)讓他在錯(cuò)的道路上越走越遠(yuǎn)?！?/p>

徐運(yùn)在辦理的大量案件中發(fā)現(xiàn)，問題孩子后面都有一個(gè)問題家庭?！拔覀儾粌H要治已病，還要治未病。未成年人檢察有一個(gè)很重要的職能就是預(yù)防未成年人犯罪?！睘榇?，她進(jìn)直播間、學(xué)校、社區(qū)，向家長(zhǎng)傳播家庭教育知識(shí)，聯(lián)合婦聯(lián)成立家長(zhǎng)讀書會(huì)，開展教育培訓(xùn)課程，培養(yǎng)濱海本地的家庭教育指導(dǎo)師。“比如，近期我們針對(duì)青春期孩子家庭開出《與青春期和解》《青少年的發(fā)展與教育心理特點(diǎn)》《親子溝通的方法》等書單，傳授家庭教育理念的知識(shí)。”

近年來(lái)，徐運(yùn)開展法治宣傳一百余場(chǎng)次。她先后獲評(píng)為江蘇省檢察機(jī)關(guān)優(yōu)秀法治副校長(zhǎng)、鹽城市檢察機(jī)關(guān)十佳公訴人、鹽城市十佳青年公訴人，入選江蘇省檢察機(jī)關(guān)未成年人檢察人才庫(kù)。