同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長方體、正方體以及圓柱體和球體，并且知道了圓柱體和球體容易滾動(dòng)，而長方體和正方體可以“疊羅漢”“蓋高樓”，比如下圖：

聰明的同學(xué)，如果不把小正方體一一挪開，就這樣觀察，你能數(shù)出上面各圖中各有幾個(gè)小正方體嗎？

在數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)時(shí)，我們不能只數(shù)表面看到的小正方體，也要注意隱藏起來的那些小正方體。比如，第一個(gè)圖，從圖上觀察，表面能看到的小正方體只有3個(gè)，但是在最下角還“隱藏”著1個(gè)小正方體，從圖上看不出來。由此我們想到要按一定的順序來數(shù)，千萬不能漏數(shù)“看不見”的小正方體。

下面，我們以第一個(gè)圖為例。

方法一：從上往下數(shù)，分層數(shù)。最上面的一層有1個(gè)；第二層看見的有2個(gè)，看不見的有1個(gè)，共3個(gè)。所以小正方體的個(gè)數(shù)一共有1+3=4（個(gè)）。

方法二：從右往左數(shù)，第一列有1個(gè)；第二列看見的有2個(gè)，看不見的有1個(gè)，一共有1+2+1=4（個(gè)）。

方法三：從前往后數(shù)。第一排有1個(gè)，第二排上一層有1個(gè)，下一層有2個(gè)，共計(jì)1+1+2=4（個(gè)）。

那數(shù)的結(jié)果對(duì)不對(duì)呢？我們還可以把整個(gè)圖形拆開，數(shù)一下小正方體的個(gè)數(shù)進(jìn)行檢查。

按照上面的方法，我們親自數(shù)一數(shù)第二個(gè)圖，一共有1+3+6=10（個(gè)）。

最后要提醒大家的是，在數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)時(shí)，要按照一定的順序來數(shù)，做到“不重復(fù)，不遺漏”，必要時(shí)，還可以用小正方體來擺一擺。對(duì)了，第三個(gè)圖中有幾個(gè)小正方體呢？聰明的你，能數(shù)出來嗎？