摘要：在信息化背景下，高校體育管理面臨的風(fēng)險也日益多樣化、復(fù)雜化，傳統(tǒng)的風(fēng)險管理機制已難以適應(yīng)新的形勢和要求。因此，探索信息化背景下我國高校體育風(fēng)險管理機制的創(chuàng)新具有重要的現(xiàn)實意義和理論價值。本文對當(dāng)前高校體育風(fēng)險管理機制的現(xiàn)狀進行了深入分析，揭示了其在信息化背景下所面臨的挑戰(zhàn)與問題，并且梳理了高校體育管理期間可能出現(xiàn)的風(fēng)險類型，為后續(xù)的創(chuàng)新策略制定提供了清晰的思路。

關(guān)鍵詞：信息化背景；我國高校；體育風(fēng)險管理機制；信息化

An Innovative Exploration of Risk Management Mechanism of Sports in Colleges and Universities in China under the Background of Informatization

TANG JianLI Minhua

（College of Physical Education and Health， Guangxi Normal University， Guilin， GuangxiProvince， 541004China）

Abstract：Under the background of informationization， the risks faced by sports management in colleges and universities are increasingly diversified and complicated， and the traditional risk management mechanism is difficult to adapt to the new situation and requirements. Therefore， it is of great practical significance and theoretical value to explore the innovation of risk management mechanism of sports in colleges and universities in China under the background of informationization. This paper analyzes the current situation of the risk management mechanism of college sports， reveals the challenges and problems it faces in the context of informationization， and combs through the types of risks that may occur during the management of college sports， providing a clear idea for the subsequent development of innovative strategies.

KeyWords：Informationization background; China's colleges and universities; Sports risk management mechanism；Promotion of information technology

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和深入應(yīng)用，信息化已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的顯著標(biāo)志，它深刻地改變著人們的生產(chǎn)、生活方式，以及各行各業(yè)的管理模式。在高等教育領(lǐng)域，信息化建設(shè)更是不可或缺的重要組成部分，為高校的教學(xué)、科研、管理等多個方面提供了強有力的支持。特別是高校的體育管理工作，面臨著學(xué)生體育活動增多、場地設(shè)施管理復(fù)雜、體育競賽活動頻繁等現(xiàn)實挑戰(zhàn)，如何有效應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，降低風(fēng)險，確保學(xué)生體育活動的安全和順利進行，已成為當(dāng)前高校體育管理工作急需解決的重要問題。

2信息化背景下我國高校體育風(fēng)險管理機制現(xiàn)狀分析

在信息化快速發(fā)展的背景下，我國高校體育風(fēng)險管理機制仍然有不足的地方。首先，在信息化技術(shù)的應(yīng)用層面，我國高校體育風(fēng)險管理普遍存在技術(shù)手段落后、信息化程度不高的問題。盡管部分高?？赡芤呀?jīng)嘗試使用一些基本的信息化工具進行數(shù)據(jù)收集和整理，但缺乏一套成熟、完善的體育風(fēng)險管理信息系統(tǒng)，這使得風(fēng)險信息的實時采集、分析和反饋效率低下，無法滿足快速變化的風(fēng)險管理需求。

其次，風(fēng)險管理意識淡薄是一個普遍現(xiàn)象。許多高校對體育風(fēng)險管理的重要性認(rèn)識不足，往往只關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，忽視了體育活動中潛在的風(fēng)險因素。這種缺乏足夠風(fēng)險意識的狀況導(dǎo)致在日常體育教學(xué)和管理工作中，經(jīng)常出現(xiàn)忽視潛在風(fēng)險識別與應(yīng)對的情況，增加了意外事故發(fā)生的可能性。

再次，部分高校在體育風(fēng)險管理的組織架構(gòu)上存在明顯缺陷。權(quán)責(zé)不清、分工不明的情況較為普遍，且跨部門之間的協(xié)作不暢，使得風(fēng)險管理工作難以形成合力，從而不利于該工作的有效開展。這種狀況導(dǎo)致風(fēng)險應(yīng)對速度緩慢，響應(yīng)不及時，無法對突發(fā)事件進行有效處理。

最后，風(fēng)險管理制度不健全是阻礙高校體育風(fēng)險管理機制有效運行的關(guān)鍵因素。缺乏一套明確的制度指導(dǎo)和規(guī)范，使得風(fēng)險管理工作的標(biāo)準(zhǔn)和流程混亂，容易在管理過程中出現(xiàn)漏洞和疏忽。這不僅影響了風(fēng)險管理效果，也增加了風(fēng)險事件的發(fā)生概率。例如，對于體育場地設(shè)施的安全標(biāo)準(zhǔn)、體育活動的安全教育、急救設(shè)施的配備等方面缺乏明確的規(guī)定和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致潛在的安全隱患得不到及時的識別和處理。此外，對于風(fēng)險事件的預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)對等方面缺乏完善的制度和流程，導(dǎo)致在風(fēng)險事件發(fā)生時無法及時、有效地進行處理和應(yīng)對。

3信息化背景下我國高校體育管理期間的風(fēng)險類型

3.1設(shè)施管理風(fēng)險類型

設(shè)施管理風(fēng)險是指學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)存在的隱患問題，例如，學(xué)校體育館的建設(shè)不符合國家標(biāo)準(zhǔn)，以及跑道的設(shè)計不夠規(guī)范等問題，這些問題的存在都會加大對學(xué)生的損傷，而體育器材如果存在質(zhì)量問題，也會對學(xué)生造成極大的傷害。[1]

3.2訓(xùn)練管理風(fēng)險類型

在進行體育訓(xùn)練的過程中存在各種風(fēng)險，比如意外事故及人身傷害都可稱之為訓(xùn)練管理風(fēng)險，這些風(fēng)險的出現(xiàn)不僅會影響學(xué)生的健康發(fā)展，同時還會阻礙高校體育教學(xué)的開展。而訓(xùn)練管理風(fēng)險之所以會出現(xiàn)，主要在于教師的管理工作不到位，在開展訓(xùn)練活動的過程中，缺乏安全意識、過度關(guān)注對學(xué)生技能的培養(yǎng)及采用的教學(xué)方法不夠合理，這些問題的出現(xiàn)都會對學(xué)生的學(xué)習(xí)及能力的提升產(chǎn)生不利影響。

3.3競賽管理風(fēng)險及學(xué)生管理風(fēng)險類型

在開展體育管理工作的過程中，很多學(xué)校及教師只是重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，正因如此，他們忽視了學(xué)生的身心發(fā)展。而有些學(xué)校針對體育運動獎學(xué)金的管理還存在一些不良問題，如暗箱操作，該問題的出現(xiàn)不但使體育教學(xué)有失公平性，而且還會使學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生抵觸心理，而這在很大程度上也提高了體育管理風(fēng)險出現(xiàn)的概率。

3.4財務(wù)管理風(fēng)險類型

在高校體育管理的領(lǐng)域中，財務(wù)風(fēng)險可能源于多個方面。預(yù)算編制不科學(xué)、執(zhí)行不到位，容易導(dǎo)致實際運作中的資金短缺，嚴(yán)重影響體育項目的正常開展和體育設(shè)施的更新維護。部分高校在體育經(jīng)費管理上存在松弛，導(dǎo)致資金使用效率低下，甚至出現(xiàn)挪用、貪污等現(xiàn)象，這些都會對體育事業(yè)的發(fā)展造成重大打擊。

此外，隨著信息化時代的到來，高校體育管理越來越依賴于各類財務(wù)信息系統(tǒng)進行資金管理和核算。[2]一旦這些系統(tǒng)因技術(shù)故障、病毒攻擊或黑客入侵等原因出現(xiàn)運行不穩(wěn)定、數(shù)據(jù)丟失或泄露等問題，將對高校的體育財務(wù)造成嚴(yán)重沖擊，不僅可能導(dǎo)致財務(wù)信息失真，還可能引發(fā)法律合規(guī)性問題，如稅收風(fēng)險等。

3.5體育輿情管理風(fēng)險類型

隨著信息技術(shù)的飛速進步和廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)平臺成為了公眾表達意見、交流觀點的重要渠道。在高校體育領(lǐng)域，任何關(guān)于體育管理、教學(xué)質(zhì)量、設(shè)施安全等方面的問題，都可能被學(xué)生、家長或其他社會群體迅速捕捉并通過網(wǎng)絡(luò)進行傳播，形成廣泛的體育輿情。

此外，由于學(xué)生、家長與學(xué)校教師之間的關(guān)系復(fù)雜，涉及多方利益，而且網(wǎng)絡(luò)評論者往往具有匿名性，可以隨意發(fā)表言論，無需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任或后果，同時網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境中還存在大量非專業(yè)甚至偏激、片面的觀點，這使得公眾在面對這些網(wǎng)絡(luò)事件時，難以進行客觀、公正且深入的分析與評價。這種信息不對稱和輿論環(huán)境復(fù)雜性進一步增加了體育輿情風(fēng)險管理的難度。

4信息化背景下我國高校體育風(fēng)險管理機制的創(chuàng)新策略

4.1信息化技術(shù)的應(yīng)用與整合

在信息化時代的浪潮下，高校應(yīng)當(dāng)積極順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等先進技術(shù)手段，來構(gòu)建一個功能強大且高效的體育風(fēng)險管理平臺。這一平臺旨在通過對各類體育活動的風(fēng)險數(shù)據(jù)進行實時、精準(zhǔn)的收集、整理和分析，從而提供及時、準(zhǔn)確的風(fēng)險預(yù)警，幫助學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患，為學(xué)生的體育活動提供更加安全、有序的環(huán)境。[3]

具體來說，高校體育風(fēng)險管理平臺可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)，對歷年的體育活動數(shù)據(jù)進行深度挖掘和分析，從中找出可能存在的風(fēng)險點和隱患；利用云計算的強大計算能力，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速處理和存儲，確保風(fēng)險預(yù)警的及時性和準(zhǔn)確性；而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)則可以實現(xiàn)設(shè)備間的互聯(lián)互通，實現(xiàn)對體育場館、設(shè)施以及參與活動的學(xué)生和教職員工的實時監(jiān)控和管理。

此外，高校還可以進一步整合各類信息化工具和資源，如定制的體育活動移動應(yīng)用、智能穿戴設(shè)備等，實現(xiàn)對學(xué)生運動狀態(tài)的實時監(jiān)控。通過這些手段，不僅可以預(yù)防運動損傷等風(fēng)險事件的發(fā)生，還可以根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況和運動表現(xiàn)，為他們提供個性化的運動建議和指導(dǎo)，從而更好地預(yù)防和管理風(fēng)險。

4.2體育風(fēng)險管理制度的完善

在高校體育工作中，需建立健全體育風(fēng)險管理制度。高校應(yīng)全面梳理體育活動的各個環(huán)節(jié)，從教學(xué)、訓(xùn)練、競賽到課外活動等各個階段，明確各級管理部門的職責(zé)和權(quán)限，確保每一項工作都有明確的責(zé)任人和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。同時，規(guī)范風(fēng)險識別、評估、應(yīng)對和監(jiān)控的流程，形成一套完整的風(fēng)險管理體系。

風(fēng)險識別與評估環(huán)節(jié)應(yīng)涵蓋體育場地設(shè)施的安全性能、體育活動的項目選擇、活動組織方式、參與者健康狀況等多個方面。針對可能出現(xiàn)的運動傷害、意外事故、惡劣天氣影響等風(fēng)險因素，制定相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案。通過定期的風(fēng)險評估，實時更新和完善風(fēng)險管理策略。

應(yīng)對流程的設(shè)計應(yīng)確保在突發(fā)情況下，能夠迅速啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，有效減輕風(fēng)險損失。同時，監(jiān)控機制的強化有助于實時跟蹤風(fēng)險狀況，及時調(diào)整和優(yōu)化風(fēng)險管理措施。[4]

此外，制度應(yīng)強調(diào)風(fēng)險管理的信息化要求，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立風(fēng)險管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)風(fēng)險的實時監(jiān)測、預(yù)警和追蹤。通過數(shù)據(jù)分析，提高風(fēng)險預(yù)測的準(zhǔn)確性，促進風(fēng)險管理的科學(xué)決策。同時，確保各項風(fēng)險管理措施能夠得到有效實施。

高校還應(yīng)建立風(fēng)險管理獎懲機制，通過激勵與約束并舉的方式，推動各部門和個人積極參與風(fēng)險管理。對在風(fēng)險管理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人給予獎勵；對于管理不善導(dǎo)致事故頻發(fā)的部門和個人，要進行問責(zé)，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

4.3體育風(fēng)險管理流程的優(yōu)化

為了確保體育活動的安全、有序進行，高校應(yīng)當(dāng)對現(xiàn)有的體育風(fēng)險管理流程進行全面而深入的梳理和優(yōu)化工作。這一過程不僅涉及對現(xiàn)有流程的各個環(huán)節(jié)進行細(xì)致分析，還包括對各個環(huán)節(jié)之間的銜接與配合進行精心打磨，以確保整個流程體系在運作過程中的順暢性和高效性。

特別是在信息化時代的浪潮下，高校應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，對體育風(fēng)險管理流程進行革新與升級。[5]這意味著在新的風(fēng)險管理流程中，要特別注重信息的共享與協(xié)作機制的建設(shè)，打破部門間、層級間的信息壁壘，實現(xiàn)各類風(fēng)險信息能夠及時、準(zhǔn)確地在不同部門、不同層級之間流通和共享。只有這樣，才能確保體育風(fēng)險得到及時發(fā)現(xiàn)、精準(zhǔn)評估，并迅速有效地應(yīng)對處理。

此外，高校還需構(gòu)建一套完善的風(fēng)險管理的持續(xù)改進機制，這套機制應(yīng)涵蓋對風(fēng)險管理工作的定期回顧、總結(jié)與反思，通過對過往案例的經(jīng)驗教訓(xùn)進行系統(tǒng)梳理和深度剖析，不斷優(yōu)化和完善風(fēng)險管理策略和方法。

4.4師生風(fēng)險意識的提升

為了有效應(yīng)對多種潛在風(fēng)險，高校應(yīng)加強對師生的風(fēng)險教育，通過多種方式引導(dǎo)師生樹立全面而深刻的風(fēng)險意識。高?？梢跃慕M織各類風(fēng)險教育活動，如舉辦安全知識講座、應(yīng)急演練、防詐騙宣傳周等，讓師生在實際操作中理解和掌握識別和防范各類風(fēng)險的方法。同時，可以開設(shè)專門的風(fēng)險管理課程，邀請專業(yè)人士講解風(fēng)險識別、評估與應(yīng)對的策略，使師生在理論上對風(fēng)險有更為系統(tǒng)深入的認(rèn)識。

此外，高校應(yīng)當(dāng)建立一套完善的師生風(fēng)險意識評估機制，定期對全體師生進行風(fēng)險認(rèn)知和應(yīng)對能力的測評。通過問卷調(diào)查、面對面訪談、案例分析等多種形式，全面了解師生在面對日常生活、教學(xué)科研、心理健康、人身財產(chǎn)安全等方面的風(fēng)險時的實際認(rèn)知水平和應(yīng)對能力，從而精準(zhǔn)定位存在的薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患。[6]

根據(jù)評估結(jié)果，高?？梢葬槍π缘靥岢龈倪M措施，如針對風(fēng)險意識較弱的群體開展專項培訓(xùn)，加強校園內(nèi)重點區(qū)域的安全防護措施，定期發(fā)布風(fēng)險預(yù)警信息等，真正做到風(fēng)險教育的全員參與和有的放矢，切實提升師生的風(fēng)險防范能力和校園整體安全水平。

4.5體育風(fēng)險應(yīng)急處理機制的完善

由于體育活動的固有特性，如激烈的身體對抗、復(fù)雜多變的運動環(huán)境等，高校體育工作存在不可忽視的風(fēng)險隱患，包括但不限于運動傷害、突發(fā)疾病、自然災(zāi)害等不可預(yù)見的風(fēng)險事件。因此，建立并不斷完善體育風(fēng)險應(yīng)急處理機制成為高校管理工作中的重要一環(huán)。

高校應(yīng)建立完善的體育風(fēng)險應(yīng)急處理機制，確保在風(fēng)險事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應(yīng)對。這一機制應(yīng)包括應(yīng)急預(yù)案的制定、應(yīng)急資源的準(zhǔn)備、應(yīng)急人員的培訓(xùn)等方面。應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該全面覆蓋各類可能的體育風(fēng)險場景，預(yù)案內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)規(guī)劃從發(fā)現(xiàn)風(fēng)險、啟動應(yīng)急響應(yīng)到現(xiàn)場處置、后期跟蹤等全流程環(huán)節(jié)，確保每個步驟都有明確的操作指南和責(zé)任人。應(yīng)急資源的準(zhǔn)備是機制有效運作的基礎(chǔ)，這包括但不限于急救設(shè)施設(shè)備、藥品供應(yīng)、安全防護用具等物資儲備，同時還要確保這些資源在緊急情況下能夠迅速抵達現(xiàn)場并發(fā)揮效用。應(yīng)急人員的培訓(xùn)則至關(guān)重要，高校應(yīng)定期組織針對體育教師、輔導(dǎo)員、校醫(yī)以及相關(guān)管理人員等組成的應(yīng)急隊伍進行專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)，提高他們面對突發(fā)狀況時的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)。

在信息化背景下，高校還應(yīng)利用信息技術(shù)手段來提升應(yīng)急處理的效率和準(zhǔn)確性。比如，建立應(yīng)急指揮系統(tǒng)，該系統(tǒng)應(yīng)集成信息收集、分析決策、指揮調(diào)度等功能模塊，實時獲取并處理風(fēng)險事件的相關(guān)數(shù)據(jù)，以便于快速做出科學(xué)合理的應(yīng)急決策。實現(xiàn)應(yīng)急信息的實時共享也至關(guān)重要，通過搭建信息共享平臺，確保各級管理人員、相關(guān)部門以及現(xiàn)場應(yīng)急隊伍能夠第一時間獲取到最新的風(fēng)險信息和發(fā)展動態(tài)，從而做出準(zhǔn)確判斷并協(xié)調(diào)聯(lián)動。

此外，高校還應(yīng)定期組織應(yīng)急演練，檢驗應(yīng)急處理機制的有效性和可靠性。通過模擬真實場景下的突發(fā)事件，讓全體參與人員都清楚自己的角色定位和任務(wù)要求，熟悉應(yīng)急處置的流程和方法，并在實踐中不斷磨合和完善應(yīng)急機制，提高整體應(yīng)對風(fēng)險的能力。

5結(jié)語

總之，高校體育風(fēng)險管理機制需要在信息化背景下不斷進行創(chuàng)新探索。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)難以適應(yīng)新的環(huán)境挑戰(zhàn)。本文對我國高校體育風(fēng)險管理機制的現(xiàn)狀進行了深入分析，并詳細(xì)闡述了信息化背景下高校體育管理期間可能面臨的各種風(fēng)險類型。通過探討信息化技術(shù)的應(yīng)用、體育風(fēng)險管理制度的完善、管理流程的優(yōu)化、師生風(fēng)險意識的提升以及應(yīng)急處理機制的完善等創(chuàng)新策略，旨在為我國高校體育風(fēng)險管理機制的改進和發(fā)展提供有價值的參考。在未來，我們應(yīng)不斷探索、勇于實踐，以信息化為引領(lǐng)，構(gòu)建更加科學(xué)、高效的高校體育風(fēng)險管理機制，確保高校體育事業(yè)的健康、穩(wěn)定發(fā)展。

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