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聚焦足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)建設(shè) 著力加強(qiáng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)

2024-11-06 00:00河南師范大學(xué)
校園足球 2024年3期

為貫徹落實(shí)《中國足球改革發(fā)展總體方案》等文件精神,河南師范大學(xué)于2018年成立國際足球教育學(xué)院,與學(xué)校的體育學(xué)院一體兩牌,形成國內(nèi)外資源共享、校園培訓(xùn)與專業(yè)青訓(xùn)緊密結(jié)合、學(xué)生素養(yǎng)提高與師資水平提升一體化推進(jìn)的校園足球教育工作新格局。

河南師范大學(xué)立足河南、面向全國,著力培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,具備扎實(shí)的足球?qū)I(yè)知識(shí)、規(guī)范的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,能在中小學(xué)校、體校、俱樂部等機(jī)構(gòu),從事足球課程教學(xué)、足球訓(xùn)練競(jìng)賽及足球隊(duì)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

一、發(fā)展思路

以培養(yǎng)高水平足球師資為己任,逐步提高足球?qū)I(yè)招生人數(shù)。依托中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,不斷提升專業(yè)建設(shè)國際化水平。始終圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷豐富足球教學(xué)體系,為國家培養(yǎng)具有全球視野、通曉國際規(guī)則、具備開拓創(chuàng)新能力的國際化足球人才。

二、取得成效

在人才培養(yǎng)方面,2018年以來,河南師范大學(xué)體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)共培養(yǎng)足球?qū)I(yè)人才305人,其中教練員(D級(jí)以上)89人、中小學(xué)教師168人、足球研究生48人。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目每年招生120人。2023屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.69%,2023—2024屆73人考取研究生(其中42人赴白俄羅斯國立體育大學(xué)留學(xué)),考研率達(dá)30.4%。

在科學(xué)GcGSQZGcdUavwBY67gMSh2w0nXvLGVy+KVm0KzDS2fg=研究方面,圍繞校園足球,河南師范大學(xué)教師先后主持和承擔(dān)包括國家社科基金項(xiàng)目“青少年足球運(yùn)動(dòng)參與社會(huì)生態(tài)支持系統(tǒng)整合與構(gòu)建研究”在內(nèi)的各類項(xiàng)目10余項(xiàng),發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文20余篇,為解決校園足球發(fā)展過程中的瓶頸問題提供重要借鑒的同時(shí)也有力支撐了足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)的建設(shè)。

在社會(huì)服務(wù)方面,一是校地合作建平臺(tái)。積極發(fā)揮地域、人才、資源優(yōu)勢(shì),與新鄉(xiāng)市政府聯(lián)合申報(bào)獲批全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū),構(gòu)建校地深度合作的試驗(yàn)區(qū)建設(shè)模式。投入2000余萬元建設(shè)2塊標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)足球場(chǎng),協(xié)助新鄉(xiāng)市承辦“省長杯”等足球賽事。二是夯實(shí)基礎(chǔ)抓培訓(xùn)。成立足球教育培訓(xùn)中心,形成了完善的培訓(xùn)體系,承辦河南省足球?qū)m?xiàng)師資培訓(xùn)40期,學(xué)員達(dá)3100人,一定程度上促進(jìn)了河南省校園足球的發(fā)展。

三、工作思考

河南師范大學(xué)廣泛凝聚共識(shí)、匯聚磅礴合力,聚心聚力到足球人才培養(yǎng)上,未來將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),配齊配強(qiáng)足球教師。加大人才引進(jìn)力度,合理調(diào)整引進(jìn)及招聘條件,對(duì)足球優(yōu)秀師資采取特殊引進(jìn)政策。同時(shí)注重校內(nèi)足球教師資源的培養(yǎng)與整合,加大培訓(xùn)力度,提高教學(xué)能力。二是完善學(xué)校制度建設(shè),確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。制訂《本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)工作實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,確保教學(xué)質(zhì)量的達(dá)成度。三是加強(qiáng)教學(xué)過程化管理,提高課堂教學(xué)效果。以提升教師教學(xué)能力為抓手,遵循“督導(dǎo)—反饋—改進(jìn)”的持續(xù)改進(jìn)原則,切實(shí)提升課堂教學(xué)效果。四是加大資金保障力度,確保足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)建設(shè)。設(shè)立足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)資金,充分滿足專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)需要,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

做好校園足球工作使命光榮、責(zé)任重大。河南師范大學(xué)將認(rèn)真做好足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)建設(shè),立足長遠(yuǎn),抓實(shí)抓細(xì)、久久為功,為足球強(qiáng)國夢(mèng)、教育強(qiáng)國夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。