單項(xiàng)選擇題

[基礎(chǔ)訓(xùn)練]

1. 清末學(xué)者辜鴻銘說：“咸同年間（1851—1875年）粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀，幾難著手。得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者，擬方名曰‘洋務(wù)清火湯’，服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)?！弊C明“洋務(wù)清火湯”療效不佳的主要事件是（ ）

A. 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗

B. 戊戌變法的失敗

C. 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)

D. 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)

2. 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，清政府重用漢族地主力量鎮(zhèn)壓太平軍，湘淮系官僚集團(tuán)因此崛起。這導(dǎo)致清朝（ ）

A. 統(tǒng)治力量增強(qiáng)

B. 中央權(quán)力下移

C. 行政效率提高

D. 內(nèi)部矛盾激化

3. 為了自強(qiáng)，洋務(wù)派開辦了一批官辦的軍事企業(yè)。以下屬于這類企業(yè)的是（ ）

A. 江南機(jī)器制造總局

B. 上海輪船招商局

C. 上海機(jī)器織布局

D. 開平煤礦

4. 1872年李鴻章向清廷上奏《試辦招商輪船折》，申明“翼為中土開此風(fēng)氣，漸收利權(quán)”，“庶使我內(nèi)江外海之利不至為洋人盡占，其關(guān)系于國(guó)計(jì)民生者，實(shí)非淺鮮”。這說明，他開辦輪船招商局的目的是（ ）

A. 通過經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)國(guó)家利益

B. 為民族工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件

C. 突破“中體西用”思想限制

D. 踐行實(shí)業(yè)救國(guó)的思想主張

5. 從“自強(qiáng)”到“求富”，洋務(wù)派逐漸形成對(duì)“西學(xué)”認(rèn)識(shí)的新突破。這一變化（ ）

A. 鞏固了傳統(tǒng)封建統(tǒng)治

B. 使西學(xué)成為主流思想

C. 沖擊了傳統(tǒng)夷夏之辨

D. 使實(shí)業(yè)救國(guó)成為共識(shí)

6. 19世紀(jì)60年代以后，中國(guó)西北、西南、東南邊疆安全遇到了嚴(yán)重危機(jī)。其中新疆地區(qū)的主要外部威脅，除了俄國(guó)之外，還有（ ）

A. 英國(guó) B. 法國(guó)

C. 日本 D. 德國(guó)

7. “東溝海戰(zhàn)天如墨，炮震煙迷船掀側(cè)。致遠(yuǎn)鼓楫沖重圍，萬火叢中呼殺賊。”詩(shī)中描寫的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（ ）

A. 是中國(guó)近代史的開端

B. 將香港島割讓給英國(guó)

C. 使民族危機(jī)空前嚴(yán)重

D. 實(shí)現(xiàn)鴉片貿(mào)易合法化

8. 1896年，英法達(dá)成協(xié)議，云南、四川的一切權(quán)利兩國(guó)共享；1898年，英德達(dá)成協(xié)議，規(guī)定天津到山東南部的鐵路由德國(guó)修建，山東南部到鎮(zhèn)江對(duì)岸的鐵路由英國(guó)修建。這表明（ ）

A. 英國(guó)再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

B. 列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮

C. 列強(qiáng)勾結(jié)占領(lǐng)中國(guó)山東

D. 清廷喪失對(duì)地方的管控權(quán)

[進(jìn)階訓(xùn)練]

9. 以下是太平天國(guó)頒發(fā)的一張稅捐執(zhí)照，這則材料最能夠說明，太平天國(guó)（ ）

[限四日交

寶安局

不作為憑][今據(jù)周志記田主租捐報(bào)明計(jì)田十四畝八分此照][太平天國(guó)辛酉十一年十二月初二日]

A. 凸顯了小農(nóng)的階級(jí)局限

B. 具有反封建的斗爭(zhēng)精神

C. 背離了早期的土地綱領(lǐng)

D. 體現(xiàn)出社會(huì)轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)

10. 下圖是1872年詹天佑出國(guó)留學(xué)前，家人和政府簽訂的具結(jié)書（保證書），這反映出（ ）

[具結(jié)書

茲有子天佑情愿赴憲局帶往花旗國(guó)（美國(guó)）肄業(yè)，學(xué)習(xí)機(jī)藝，回來之日，聽從中國(guó)派遣，不得在外國(guó)逗留生理，倘有疾病生死，各安天命，此結(jié)是實(shí)。

童男，詹天佑，年十二歲。

曾祖文賢，祖世鸞，父興洪。 ]

A. 民眾對(duì)留學(xué)教育趨之若鶩

B. 中體西用觀念的影響

C. 政府主導(dǎo)選官制度的變革

D. 近代化教育由此開始

11. 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)加速了日本帝國(guó)主義早熟的步伐，戰(zhàn)爭(zhēng)得到的巨額賠款成為1897年日本確立金本位制的準(zhǔn)備金，統(tǒng)治者開始積極熱衷于對(duì)外侵略，叫嚷所謂“國(guó)旗飄揚(yáng)的地方，貿(mào)易隨之”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（ ）

A. 為明治維新的進(jìn)行創(chuàng)造了條件

B. 使清政府徹底淪為洋人的朝廷

C. 促進(jìn)中國(guó)人民民族意識(shí)的覺醒

D. 加速列強(qiáng)對(duì)華商品輸出的步伐

12. 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前外商銀行是以匯兌業(yè)務(wù)為主；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，開始爭(zhēng)奪對(duì)中國(guó)借款，逐步控制了清王朝的財(cái)政和金融。這一變化反映出（ ）

A. 列強(qiáng)侵略方式的轉(zhuǎn)變

B. 清政府完全淪為半殖民地

C. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)探索的失敗

D. 民族企業(yè)獲得較大的發(fā)展

非選擇題

13. 閱讀下列材料，回答問題。

材料一 下面是高一某班同學(xué)對(duì)近代中國(guó)某一歷史事件的描述

[·工業(yè)文明外力沖擊下社會(huì)矛盾的產(chǎn)物

·農(nóng)民階層的救亡圖存運(yùn)動(dòng)

·基督教文明與中華本土文明相融合為特點(diǎn)]

材料二 在洋務(wù)派看來，中國(guó)的文物制度是西方不能望其項(xiàng)背的，中國(guó)的綱常名教是安身立命的根本。因此，“中道西器”“變器不變道”，是洋務(wù)學(xué)堂對(duì)于新型人才的基本定位。

——李康《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)21世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的啟示》

（1）請(qǐng)判斷材料一中的“救亡圖存運(yùn)動(dòng)”是哪一重大歷史事件？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一事件具有怎樣新的時(shí)代特征？

（2）根據(jù)材料二，指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化做出的努力。

14. 閱讀下列材料，回答問題。

材料一 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前十年間，歐美國(guó)家海軍技術(shù)進(jìn)步主要有三：第一速射炮，第二軍艦高速度，第三無煙火藥。除無煙火藥外，另外兩項(xiàng)都在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中得到應(yīng)用，但應(yīng)用者卻是日本艦隊(duì)……海戰(zhàn)的失利不能忽視戰(zhàn)略上的原因。清廷自1885年以后，在思想上喪失了對(duì)日本的警惕和防范之心，致使整個(gè)國(guó)防戰(zhàn)略發(fā)生嚴(yán)重失誤。

——摘編自潘向明《黃海海戰(zhàn)失利原因再檢討》

材料二 陳獨(dú)秀曾說，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的失敗，“國(guó)土的割讓，使舉國(guó)上下如大夢(mèng)初醒，稍有知識(shí)者大多承認(rèn)了富強(qiáng)之策?！币幌虮恢袊?guó)看不起的“倭寇”竟全殲北洋水師，索得巨款，割走國(guó)土。朝野上下，由此自信心喪失殆盡。外媒卻評(píng)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)：“既是日本的勝利，也是中國(guó)的勝利！”

——摘編自施亞英《中國(guó)的覺醒與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)研究綜述》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾卫斫狻爸腥占孜鐟?zhàn)爭(zhēng)：‘既是日本的勝利，也是中國(guó)的勝利！’”這句話。