號外，號外！新作文雜志社新活動“開張”了：每月，同事們共讀一本書，分享閱讀體會，名曰“新作文讀書會”。本月讀書會，大家談讀書，先從讀的方法開始談起。一起來看看，我們每個人是否可以借“法”一用吧。

●三心二意●

小星星，咪蕊讀書時經(jīng)常“三心二意”——由書中的一個知識點而考慮到其他。比如連載《手斧男孩》時，看到小主人公即將遭遇空難，我就去查資料，查到了空難的常見原因、著名的空難事件等等。書沒有讀幾頁，我已經(jīng)是半個“航空專家”啦。這樣讀書會“物超所值”，讀一本書，收獲兩倍甚至更多的知識哦。（咪 蕊）

●八面受敵●

經(jīng)典書目，需要精讀。那么，用什么方法讀？推薦小星星考慮蘇東坡先生的“八面受敵讀書法”。每次讀書，集中一個問題突破。比如，閱讀《三國演義》，從歷史、兵器、戰(zhàn)爭等各個方面突破，最后，一個整體的關(guān)于《三國演0123d8f876fce3c92a7f6c6a7e8bb670義》的閱讀收獲就得到了。閱讀《紅樓夢》，也可以從美食、人物、職業(yè)等多個角度進(jìn)行突破哦！（肖 堯）

●拼湊“線索”●

我發(fā)現(xiàn)我的記憶力實在有限，大多數(shù)的書籍我只能記住大概的故事走向和一些關(guān)鍵的故事情節(jié)。如果讀書“戰(zhàn)線”拉得長一些，我看到結(jié)尾的時候已經(jīng)忘了很多前面的內(nèi)容。這樣下去不行，得想個辦法！俗話說：好記性不如爛筆頭。后來，每次讀書我都會拿一張紙，記錄下關(guān)鍵的情節(jié)、喜歡的句子，或者把喜歡的段落圈起來，把頁碼記在紙上。把這張筆記夾在書里，再翻開的時候，看著自己列下的一條又一條“線索”，就好像拼湊的記憶碎片為我重新開啟了記憶寶箱。（咯 咯）